1、 1 宁夏银川市 2017-2018 学年高一语文上学期期中试题 一、基础知识部分（每小题 3 分，共 15 分） 1、下列字音字形全都正确的一组是（ ） A. 创 伤 (chung) 颓圮 切齿拊 (f)心 睚眦必报 B. 忤视 (w） 舔舐 长歌当哭 (dng) 人为刀俎 C. 浸渍 (z) 噩耗 叱咤风云 (ch) 桀傲不驯 D. 解剖 (po) 瞋怪 戳力同心 (l) 秋毫无犯 2、下列各句中，加点成语的使用，全都不 正确的一项是 ( ) 你说他就说他，跟我有什么关系啊，你知道你这叫什么吗？这是典型的 项庄舞剑，意在沛 公 。 坚韧从来都 不孚众望 ，因为它沉默的力量将随着时间的推移一
2、天天壮大，直到所向披靡无以抗拒。 打着 “人道主义 “的幌子 ,北约一开始就 图穷匕见 ,协助利比亚反政府武装对卡扎菲政权进行了猛烈的军事打击。 从事科学探险的志愿者要有 殒身不恤 的精神，领导者和组织者也要尽全力保障他们的生命安全。 随着经济全球化的发展，中国和俄国双边关系逐渐改善，两国终于结为 秦晋之好 。 一位 短小精悍 的中年男子进来了，一眼看去 就知道他是广东人。 A. B. C. D. 3、下列句子中，没有语病的一项是 ( ) A.近年来，以摩拜单车和 ofo 为代表的共享单车的发展速度和规模在不断加快。 B.大型政论专题片大国外交，全面展现了中国外交领域“路漫漫其修远兮，吾将上下
3、而求索”的新思想、新战略、新实践、新成就。 C.为了禁止变相安排和诱导购物等阻碍旅游产业健康发展的行为不再发生，各省市将公布“史上最严”旅游市场整治措施。 D.经过家人的细心照顾和社会各界人士的关爱，使他终于 豁然开朗，走出了车祸致残的阴影，重新对生活充满信心。 4、下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是 ( ) A.徐志摩是现代新月派的代表诗人，他的名作再别康桥具有音乐美、绘画美和建筑美，2 充分体现了新月派的诗歌创作主张。 B.巴金一生笔耕不辍，著作颇丰。其中“爱情三部曲”（雾雨电）、“激流三部曲”（家春秋）和寒夜等，更是公认的传世之作。 C.战国策是一部国别体史书，共三十三篇。主要记
4、述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国 历史的重要典籍。 D.司马迁的史记，是我国第一部编年体通史，记载了上起传说中的黄帝，下迄西汉末年的历史。全书包括 12 本纪， 30 世家， 70 列传， 8 书， 10 表。鲁迅评其为：“史家之绝唱，无韵之离骚”。 5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀 .通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。 _， _， _， _， _ _， _。2013 年 12 月 4 日，“中国珠算” 被正式列入联合国教科文组织人类非物质文
5、化遗产名录。 即便是不识字的人也能熟练掌握 珠算算盘结构简单，操作方便 包含了珠算的所有秘密 蕴含了坐标几何的原理 用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A. B. C. D. 二、 文言文阅读 (34 分 ) (一 )阅读下面的文言文，完成 6 8 题。 (14 分 ) 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛 公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者
6、？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！ 赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入 咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，3 未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 (
7、鸿门宴 ) 6.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 ( )(3 分） A.项王按剑而 跽 曰 跽：挺直身子跪着 B.刑人如恐不 胜 胜：尽 C.备他盗出入与 非常 也 非常：不 同寻常 D.窃 为大王不取也 窃 ：私下里 7.下列各句与“故遣将守关者，备他盗出入与非常也”句式相同的一项是 ( )(3 分） A.而燕国见陵之耻除矣 B.夫晋，何厌之有 C.沛公之参乘樊哙者也 D.请以舞剑，因击沛公于坐 8.解释下列加点词语。（每空 1 分，共 8 分） （ 1）此 迫 矣 （ 2）交戟之卫士欲止不 内 （ 3） 仆 地 （ 4）卮酒 安 足 辞 （ 5） 头发上 指 （ 6）此亡秦之
8、续 耳 （ 7） 沛公起 如 厕 （ 8） 因 招樊哙出 (二 )阅读下面的文言文，完成 9 12 题。 (19 分 ) 冬，晋文公卒。庚辰，将殡于曲沃。出绛，柩有声如牛。卜偃使大夫拜，曰：“君命大事，将有西师过轶我，击之，必大捷焉。” 杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为 ，郑必知之。勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉。召孟明、西乞、白乙使出师于东门之外。蹇叔哭之曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知，中寿，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子与师，哭而
9、送之，曰：“晋人御师必于崤，崤有二陵焉。其南陵，夏后皋之墓也 ;其北陵，文王之所辟风雨也，必死是间，余收尔骨焉！”秦师遂东。 9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )(3 分） A.郑人使我掌其北门之 管 管：钥匙 B.勤 而无所，必有悖心 勤：勤奋 C.蹇叔之子 与 师 与：参加 D.文王之所 辟 风雨也 辟：通“避” 10.下列各组句子中加点词语的意义和用法，不相同的一组是 ( )(3 分） 4 A.将殡 于 曲沃 函封，燕王拜送 于 庭 B.蹇叔 之 子与师 因人 之 力而敝之 C.哭 而 送之 倚柱 而 笑 D. 且 行千里 不者，若属皆 且 为虏 11.下列对原文有关内容
10、的理解和分析，不正确的一项是 ( )(3 分） A.晋国负责卜筮的官员，把晋文公出殡时棺材里发出的像牛叫的声音解释为君命大事，说明晋国已有作战准备，这和蹇叔对战事的分析是一致的。 B.秦穆公攻打郑国是缘于杞子从郑国派人传递回来的一个消息。这个杞子，应该就是烛之武退秦师中 “使杞子、逢孙、杨孙戍之 “的那个 “杞子 “。 C.秦穆公就攻打郑国的事去征求蹇叔的意见，说明穆公是信任蹇叔的。当他听完蹇叔的分析之后却谢绝了蹇叔的劝告，可见蹇叔的分析有违事理。 D.蹇叔不同意穆公偷袭郑国的原因之一是，他认为兴师动众去袭击远方的国家，是不合适的。因为长途行军，士兵会劳累不堪 ，战斗力也会下降。 12.将文中
11、画横线的句子翻译成现代汉语。 (共 10 分） (1)师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（ 5 分） (2)必死是间，余收尔骨焉！（ 5 分） 三、诗歌阅读 (21 分 ) （一）阅读下面这首诗，完成 13-14 题 (10 分 ) 春兴 (唐 )武元衡 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 【注】武元衡，中唐诗人，洛阳人。 13.下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的两项是 ( )（ 4 分） A.诗中“春”扮演了一个贯串始终的角色。它触发乡思，引动乡梦 ，吹送归梦，无处不在。 B.这首诗是一首七绝，前两句写景，后两句借梦抒情。 C.诗题为“春兴”，通过对写雨过天晴
12、后成荫的杨柳和黄莺等意象，构成了一幅春意盎然的景象。 D.诗中“残花落尽见流莺”，诗人从视觉角度写，却使人如闻莺语，使作者感受到春的美好。 5 14.诗的后两句运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的感情？请结合全诗简要分析。（ 6 分） (二 )名篇名句默写（ 11 分） 15、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （ 1）沁园春长沙中，诗人旧地重游，引起对往昔不平凡岁月回忆的过渡句是：“ ， ”。 （ 2）再别康桥里描写夏虫的诗句和“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句有异曲同工之妙的是：“ ， ”。 （ 3）在荆轲刺秦王中，用“ ， ”两句表现荆轲慷慨赴难，为国捐躯的精神。 （ 4）真的猛士， ， 。这是怎样的哀痛者和幸福者？ （ 5）惨象， ；流言， 。（记念刘和珍君） （ 6）公曰：不可， 。（烛之武退秦师） 四、现代文阅读 (14 分 ) 阅读下面的文字，完成 16-18 题。 铁 周海亮 红色的铁伏在砧上，任一把大钳夹持，任两把铁锤反复锻打。老铁匠的小锤轻敲上去，如蜻蜓点水，小铁匠的大锤紧跟上来，似巨雷轰顶。柔软的铁像面团般变着形状，灼烫的
