1、苏教版六年级上册科学课件苏教版六年级上册科学课件 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大 1.登月之旅登月之旅 苏教版小学科学六年级上册苏教版小学科学六年级上册 第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大 人类对月球的认识 模拟环形山的形成 了解月球概况 假想去月球旅行 点击输入标题 人类对月球的认识 太阳落山后，月亮就是天空中最明亮的天体了。“今 月照古人”，从古时候起，美丽的月亮就引起了人们无限 的遐想，你知道“嫦娥奔月”的故事吗？ 点击输
2、入标题 人类对月球的认识 嫦娥奔月：嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的 不死之药后，飞到月宫。 点击输入标题 人类对月球的认识 科学家们一直在努力撩开月亮神秘的面纱。意大利物 理学家、天文学家伽利略利用自制的望远镜观察月球，看 到了月球表面众多的环形山、高地和“月海”。 月球 伽利略正在演示如何用望远镜观察天空 点击输入标题 人类对月球的认识 300多年来，科学家一直认为环形山是由于火山喷发所 形成的，直到大约50年前，科学家们得出了新的结论：这 些环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。 点击输入标题 人类对月球的认识 这是地球上由流星撞击而成的陨石坑，月球上的陨石 坑也是这样形成的
3、。 点击输入标题 模拟环形山的形成 做模拟实验，研究环形山的形成。 1.在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。 2.从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。 3.再从同一高度丢下大小不同的石子。 点击输入标题 模拟环形山的形成 用手电筒光直射和斜射细沙上的石子坑，观察石子坑 影子的变化。 了解月球概况 科学家们还发现，月球像地球的卫士一样绕地球环行， 月球是地球的卫星。月球绕地球一周的时间约为27.3天。 了解月球概况 美国从20世纪60年代开始实施登月计划，终于在1969年7月16日， 3位宇航员乘坐“阿波罗号”飞船以每小时40000千米的速度奔向月球。 3天后，宇航员阿姆斯特朗和阿尔德林离
4、开指挥舱，驾驶登月舱成功登 上了月球。阿姆斯特朗激动地说：“对一个人来说，这是一小步；对 人类来说，这是巨大的一步！” 了解月球概况 当月亮神秘的面纱被撩开后，人们发现，月亮其实并不美丽。月 球上没有空气，也没有液态水；月球表面温差很大，最高可达100， 最低可降至零下170。有趣的是，月球上的引力只有地球上的1/6。 假想去月球旅行 你想去月球旅行吗？设想一下，去月球旅行需要做哪些准备？ 练习与拓展 1.月球是地球的（ ）。月球围绕着地球运动，运动的方向是 （ ）方向运行。月球绕地球一周的时间为（ ）天。 自西向东 填空题 2. 1609年，意大利科学家（ ）用自制的望远镜观察 月球，看到月
5、球表面众多的高地、月海和（ ）。 3. 300多年来，科学家一直认为环形山是由于（ ） 所形成的。直到50年前，科学家得出新的结论：这些环形山是 （ ）而形成的。 卫星 火山喷发 27. 3 由于来自宇宙的流星和陨石撞击 伽利略 环形山 练习与拓展 4.月球上没有（ ），也没有（ ）。 液态水 填空题 空气 100 零下170 六分之一 5.月球表面温差很大，最高达（ ），最低是 （ ）。 6.月球上的引力是地球上的（ ）。 你做对了吗？ 苏教版六年级上册科学课件苏教版六年级上册科学课件 点击输入标题 猜 谜 语 劳动英雄面孔红， 天一亮来就出工。 从东到西忙不停， 直到傍晚才收工。 点击输入
6、标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大 2.太阳系大家族太阳系大家族 苏教版小学科学六年级上册苏教版小学科学六年级上册 第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大 地球公转 太阳系大家族 太阳系的运动规律 点击输入标题 地球公转 月球绕着地球转，地球在自转的同时又绕着太阳公转， 公转一圈的时间为一年。 点击输入标题 地球公转 太阳并不总是直射赤道，因为地球围绕太阳旋转时， 稍稍有些倾斜。当太阳的直射点照在地球斜向太阳的半球 上时，该半球处于夏 季，另外
7、半球就处于 冬季。四季的形成与 地球公转有关。 点击输入标题 地球公转 观察太阳直射、斜射的差异。 在两个一样的信封中分别插入温度计。一个平放，一个斜靠着， 都放在阳光下。过几分钟，观察温度计刻度的差异。 点击输入标题 太阳系大家族 在太阳系中，行星围绕恒星运转，卫星围绕 行星运转。目前，我们已知太阳系中有八大行星， 50多颗卫星，无数的小行星、彗星等。 点击输入标题 太阳系大家族 八大行星排列顺序 水 星 金 星 地 球 火 星 木 星 土 星 天 王 星 海 王 星 点击输入标题 太阳系大家族 做模拟太阳系的游戏。 操场中心由1位同学举起一只篮球代表太阳。 8位同学举着象征行星的小球进场，
8、在自转的同时绕“太阳”转。 谁走的路线离“太阳”远近的次序错了就出局。全部走对后开始第二局。 点击输入标题 太阳系大家族 收集有关太阳的知识，并进行交流。 太阳系的运动规律 探究行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系。 一根1.5米长的细绳 一截6厘米长的塑料管 一个有孔的橡皮塞 一只秒表 一个砝码或几个垫圈 太阳系的运动规律 实验步骤 1.把细绳穿过塑料管，一头拴上橡皮塞，一头拴上砝码。 2.捏住塑料管，举过头顶，让橡皮塞做匀速圆周运动。注意：使塑料 管下的绳长保持不变。 3.分别使转动的绳长为20厘米、40厘米、 60厘米，计算橡皮塞的不同运转周期。 橡皮塞旋转形成的圆， 代表行星的轨
9、道。 太阳系的运动规律 实验结果 绳子短，圆周的半径就短，橡皮塞运动的长度短，完 成圆周运动所需时间就 ；绳子长，圆周的半径就长， 橡皮塞运动的长度长，完成圆周运动所需时间就 。 实验结论 行星与太阳之间距离越远，行星的公转周期越 。 短 长 长 练习与拓展 1.地球在自转的同时绕太阳（ ），每（ ）一圈要 （ ）年，所以（ ）的形成是因为地球的公转。地 球自转一圈要（ ）小时。 公转 填空题 2.在太阳系中，行星围绕（ ）运转，（ ）围绕 行星运转。 3.太阳系中有八大行星，离太阳的距离从近到远依次是 （ ）。 1 四季 恒星 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 24 卫星
10、公转 练习与拓展 4.地球绕太阳公转时，地轴稍稍有些（ ）。当太阳的直 射点照在地球斜向太阳的半球上时，该半球处于（ ）季， 另外半球就处于（ ）季。 倾斜 填空题 5.（ ）是炽热、巨大的发光气体球，太阳系中唯一的恒 星是（ ）。围绕太阳运行的天体叫（ ），如地球， 围绕地球运行的天体叫做（ ）。 夏 行星 太阳 卫星 冬 恒星 苏教版六年级上册科学课件苏教版六年级上册科学课件 点击输入标题 “天上星，数不清，一颗一颗亮晶晶”浩 瀚的苍穹像一个古老而神秘的童话王国，带给我们 无限的遐想，为我们编织了一个又一个美丽的梦。 古往今来，有多少人被美丽的星空迷住，倾注了毕 生的心血，观察它、研究它，
11、揭开了一个个的谜团， 打开了进入星空的大门。 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大 3.看星座看星座 苏教版小学科学六年级上册苏教版小学科学六年级上册 第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大 建立我的星座 介绍星座知识 制作“星座”放映器 认识银河系 点击输入标题 建立我的星座 像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大 的发光气体球，我们把它们称为恒星。这些恒星因为离我 们太远，才会看上去是一颗颗亮晶晶的小星星。 点击输入标题 建立
12、我的星座 在天空中选择几颗特别的星星组成一个特别的图形， 建立一个“我的星座”。 要选择最亮的和最有特点的星星来记录，最好能 组成一个有趣的图形！ 点击输入标题 建立我的星座 把“我的星座”和同学们做一个交流。 他看的那颗星星怎么 会和我昨晚看到一样呢？ 最好还要注意周 围的星星！ 怎样才能确定是 同一颗星星呢？ 要介绍自己观察 的方位和高度。 点击输入标题 介绍星座知识 人们把星空分成88个区域，称为星座。每一个星座中 的恒星可连成不同的图形。古代人发挥想象，常用神话中 的人物或动物为星座命名。 点击输入标题 介绍星座知识 仙后座是秋季星空的一个耀 眼星座。这个星座中的五颗亮星 构成一个“M
13、”形（或“W”形）， 好像一个美丽的皇后坐在宝座上。 北斗七星是大熊星座的一部 分。北极星是小熊星座中最亮的 星。 点击输入标题 介绍星座知识 一起来找一找北斗七星和北极星。 （春分） （夏至） （秋分） 北极星 （冬至） 北斗七星 小熊座 北极星 北斗七星在四季中的不同位置 北斗七星和北极星 制作“星座”放映器 1.裁一张10厘米x10厘米的正方形薄板，参照星座图，用锥子按亮度大 小比例钻出一个个大小不等的孔。 2.把有孔的薄板蒙在一 个大小适中的纸筒一 端。注意正面要朝纸 筒，否则看到的星座 将会东西颠倒。 3.将手电筒伸进纸筒， 把“星座”放映到白 墙上。 认识银河系 在晴朗的夜晚，到空
14、旷的地方看星星。比一比，谁认 识的星座多。 认识银河系 银河，我国民间又称“天河”。它看起来像一条白茫茫的亮带， 从东北向西南方向划开整个天空。在银河里有许多小光点，就像撒了 白色的粉末一样，辉映成一片。实际上一颗白色粉末就是一颗巨大的 恒星，银河就是由许许多多恒星构成的。 认识银河系 太阳是银河系中的一颗恒星。像太阳这样的恒星在银河中有2000 多亿颗。在太空俯视银河，看到的银河像个旋涡。 太阳 太阳 练习与拓展 1.像太阳一样的星体还有很多，它们都是（ ） 气体球，我们把它们称为（ ）。 恒星 填空题 2.人们把星空分成（ ）个区域，称为（ ）。 3.北斗七星是（ ）星座的一部分，北极星是
15、（ ） 星座的一部分。 炽热的、巨大的发光 星座 5 小熊 88 大熊 4.北斗星的斗勺开口方向再延长（ ）倍距离就是北极星。 练习与拓展 1.画出秋季的北斗七星。 问答题 你做对了吗？ 北 苏教版六年级上册科学课件苏教版六年级上册科学课件 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大 4.探索宇宙探索宇宙 苏教版小学科学六年级上册苏教版小学科学六年级上册 第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大 观测太空的历史和工具 认识运载火箭 认识各种航天器
16、 探索太空的英雄 认识航天事业的意义 点击输入标题 观测太空的历史和工具 人类与生俱来的好奇心驱使着人们不断地去探索宇宙 的奥秘。你认为探索太空的困难有哪些？ 人类如何飞出 地球？ 如何制造探索 宇宙的工具？ 人类怎样适应 太空环境？ 点击输入标题 观测太空的历史和工具 起初，我们只能用肉眼观察太空，后来，望远镜的出 现让我们能看得更远。几百年来，用望远镜观测太空的技 术不断更新，今天我们已经能看到很远很远的宇宙深处。 意大利科学家伽利略亲手制作的世界 上第一架天文望远镜。 点击输入标题 观测太空的历史和工具 天文台的光学望远镜。 射电望远镜专门接收天体发出的 无线电波。它揭示了光学望远镜无法
17、 揭示的令人迷惑的天文现象。 点击输入标题 观测太空的历史和工具 空间天文望远镜能够看到更远、更清楚的宇宙景象。这是著名的 哈勃太空望远镜。 哈勃望远镜是目前世界上最大的空间望远镜，人们把它的诞生看 成是天文学走向空间时代的一座里程碑。 点击输入标题 认识运载火箭 随着时光的流逝，人们更想冲出地球，飞向宇宙探个 究竟。冲出地球的梦想经过几代人的努力，终于实现了。 中国古代火箭模型 1926年美国戈达德制 造的第一枚现代火箭 “长征2号”火箭 点击输入标题 认识运载火箭 登月舱继续进入月球轨道 第三级点火 第二级脱离 后坠入大气层 第一级脱离后落 到地面 第三级 第二级 第一级 第一级提供强大推
18、力 冲出地球最大的困难是无法脱离地球引 力的束缚。地球就像一个巨大的磁铁，牢牢 地抓住地表的各种物体。当运载火箭的速度 达到7.9千米秒时，它就能挣脱地球引力 围绕地球运转。逐级加速的多级火箭就是为 了实现这一目的而设计出来的。 认识各种航天器 地球是人类的摇篮，但人类不能永远躺在摇篮里。现 代航天运载火箭和航天器将人们带进了崭新的航天时代， 探索更加遥远的宇宙深处。 国际空间站和航天飞机 行星探测器 认识各种航天器 科学试验卫星 “神州5号”宇宙飞船 各种航天器 认识各种航天器 “先驱者10号”1972年升空，1983年成为第一个飞出 太阳系的太空探测器。2003年1月22日人们接收到它的最
19、后 一次信号。从此，它便杳无音信地飞向宇宙的深处。 “先驱者10号”太空探测器 认识各种航天器 收集各种运载火箭、人造卫星、行星探测器及航天飞 机的图片等资料，办一个小小展览会。 探索太空的英雄 我国明朝人万户，因用火箭 试验飞行失败而牺牲。这是人类 为升空而牺牲的第一人。 世界上第一位进入宇宙空间 的苏联宇航员加加林。 探索太空的英雄 中国第一位进入太空的宇航 员杨利伟。 第一位登上月球的美国宇航 员阿姆斯特朗（左）。 探索太空的英雄 中国“神舟6号”宇航员费俊 龙和聂海胜。 美国“哥伦比亚号”航天飞 机上牺牲的太空英雄。 认识航天事业的意义 花费大量的人力、物力、财力，甚至以牺牲宇航员的
20、生命为代价去探索宇宙，你认为是否值得？ 练习与拓展 1.世界上第一架天文望远镜由意大利科学家（ ）制作。 伽利略 填空题 2.当运载火箭的速度达到（ ）千米/秒时，它就能挣脱地 球引力围绕地球运转。（ ）火箭就是为了实现 这一目的而设计的。 3.第一个飞出太阳系的太空探测器是“（ ）”。 7.9 阿姆斯特朗 加加林 杨利伟 逐级加速的多级 先驱者10号 4.世界上第一位进入宇宙空间的航天员是苏联的（ ）， 中国第一个进入太空的航天员是（ ）；世界上第一个 登上月球的航天员是美国的（ ）。 苏教版六年级上册科学课件苏教版六年级上册科学课件 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年
21、级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大 5.地球以外有生命吗地球以外有生命吗 苏教版小学科学六年级上册苏教版小学科学六年级上册 第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大 人类对地外生命的探索 人类对地外生命的猜测和描绘 给外星人写一封信 点击输入标题 人类对地外生命的探索 自从人们开始研究太空以来，就一直想知道其他星球 上是否有生命存在，更想知道是否有像地球人一样的高级 智慧生物存在。 点击输入标题 人类对地外生命的探索 哪些星球可能有生命？是离太阳远的，还是离太阳近的行星？ 金星 金星是离我们地
22、球最近的 行星，虽然它与水星相比离太 阳更远，但它的表面温度却更 高。这是因为其厚厚的由二氧 化碳构成的大气层极易吸收太 阳的热量，并且阻止它散发到 宇宙中。 点击输入标题 人类对地外生命的探索 “麦哲伦号”天空探测器拍摄到的金星表面部分的山脉和峡谷 点击输入标题 人类对地外生命的探索 火星 站在火星上，你会感觉它与地球上有些相似。在那里，白天有明 亮的天空、薄云、朝露和轻微的霜冻，但要比地球上冷得多。 点击输入标题 人类对地外生命的探索 “漫游者”探测器是用来勘探火星表面和火星上的岩石的 有科学家认为，火星表面的岩石是由几十亿年前的洪水留下的。 点击输入标题 人类对地外生命的猜测和描绘 地球
23、以外是否有生命的问题虽然还没有找到答案，但 是人们还是做出了种种猜测和描绘。 外星人也许就像有些电影中 所描述的那样，但我们并不知道 他们的真实模样。 点击输入标题 人类对地外生命的猜测和描绘 一些科学家认为，从火星上一块岩石中发现的菌状体 表明那里可能存在着生物。 点击输入标题 人类对地外生命的猜测和描绘 已有两种太空探测器飞出我们的太阳系，其中一个带 着人类的照片和地图。你能读懂它的含义吗？ 太阳相对于银河系中心及14 颗脉冲星的位置 氢原子内自旋跃迁 人类的形象 先驱者探测器的外 形轮廓 给外星人写一封信 假设科学家已经发现了从来没有到过地球的“外星 人”，请你给他们写封信介绍地球。别忘了，他们可不懂 人类的文字哦！ 练习与拓展 1.离我们最近的行星是（ ），它的表面温度很高，这是因 为（ ）。 金星 填空题 2.火星与地球有许多相似之处，在那里，白天有 （ ），但要比地球上 （ ）。 其厚厚的由二氧化碳构成的大气层极易吸收太阳的热量， 并且阻止它散发到宇宙中 明亮的天空、薄云、朝露和轻微的霜冻 冷得多
