1、 七年级语文上学期期末试卷七年级语文上学期期末试卷 （总分 120 分，时间 120 分钟） 一、基础知识与运用。 （27 分） 1、请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。 （2 分） 君子坦荡荡，小人长戚戚。 2、下面各项中加点字注音无误的一项是（） （3 分） A 澄 澈(chng) 呻吟 (yn) 怂 恿(sng) 拈 轻怕重(nin) B 坍 塌(dn) 干涸 (h) 缥缈 (mio) 哄 堂大笑(hng) C 鄙 薄(b) 蓦 然(m) 蹒 跚(pn) 惊慌失措 (cu) D 褴 褛(ln) 蜷 伏(jun) 嗔 怪(chn) 神采奕奕 (y) 3、下列句子中加点的词语使
2、用恰当的一项是（ ） （3 分） A 研究生毕业后，他既想去上海工作，又想留在扬州，总是见异思迁 ， 很难做出决定。 B 国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭 的 贡献。 C 今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去 ，一脸不快。 D 消法修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等 条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和 表示赞成。 4、下列句子中没有语病的一项是（ ） （3 分） A 目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。 B 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 C 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 D 如何适应新学校、新班
3、级是我们初一新生眼下的当务之急。 5、依次填入语段横线处，衔接最恰当的一组是（） （3 分） 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。 ，_。_，_， ，如 果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于 经营好昨天和明天。 今天的事应该今天完成，不能推到明天 脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 接力棒交得好，才能走向辉煌的明天 今天是昨天和明天的接力处 A. B. C. D. 6、古诗文默写。 （6 分） （1）_，铁马冰河入梦来。 （ 十一月四日风雨大作（其二） 陆游） （2）河流大野犹嫌束，_。 （谭嗣同潼
4、关 ） （3）爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师” ，在千年之前的春秋时期， 孔子也曾说过类似的话：_，_。 （用论 语中的语句填空） （ 4 ） 李 商 隐 的 夜 雨 寄 北 中 “ _ ， _”两句，用未来的欢聚反衬今夜的愁苦，而今夜的愁苦 又将成为重聚时的话题，增添重聚的欢乐。 7、根据语境补写句子，使其与其他句子构成排比句。 （2 分） 生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；生命是一棵大树，我愿为夏 天送来一阵清凉；_，_。 8、综合性学习。 （5 分） 每年的 4 月 23 日是“世界读书日” ，很多国家和地区都会在这一天开展丰 富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛
5、地认识到。六安某中 学七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与。 （1）请你为本次活动设计一个宣传标语。 （2 分） （2）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈 妈。 （要求用上一句读书名言，50 字左右。 ） （3 分） 二、阅读。 （43 分） （一）古诗鉴赏。 （6 分） 秋词（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 9、古人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句中“排”字的表达效果。 （3 分） 10、下面对诗作赏析有误的一项是（ ） （3 分） A 诗歌描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人
6、的情 怀。 B 诗歌采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出诗人对秋天的独特感悟。 C 这首诗通过对秋景的描写，体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。 D 全诗虚实结合，由虚入实，用鲜明的形象来表现感情。 （二）文言文阅读。 （11 分） 阅读甲乙两文，回答后面小题。 （甲） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧， 投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而 两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽 成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其 一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙
7、之。方 欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。 （乙）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞 然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣， 虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声， 又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜， 计之曰： “技止此耳！ ”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 【注】 ：黔（qin） ：今贵州省。 慭慭（ynyn）然：小心谨慎的样子。 （hn 11、解释下列加点的词。 （4 分） （1）屠大窘 _ （2）一狼洞 其中
8、_ （3）益 狎_ （4）乃去 _ 12、翻译下列句子。 （4 分） （1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 （2）以为且噬己也，甚恐。 13、整体看这两则材料，我们得知：屠户之所以没有被贪婪、狡诈、凶狠 的狼吃掉，是因为他_ ；黔之驴之所以避免不了悲剧命运，是因 为它_ 。这充分说明了认清形势的重要性。 （3 分） （三）阅读选文，回答问题。 （10 分） 爱是那杯大红袍 秋雨沙沙作响，如泣如诉，带来些许凉意，那剩下的几片败叶在树上痛 苦地摇曳，勾勒出无限凄凉。空中南飞的雁群不时撒下几声嘲讽，灰暗的乌云 让我倍感压抑。考好，再考砸，人生的悲哀莫过于大起大落后的一蹶不振。 推开家门的前一秒，我还在
9、纠结是坦白还是抗拒。但当我看到爸爸正用 阴云密布的眼神看着手机，我猜到“家校通” （指学校将学生的成绩用短信通 知家长）已将我的耻辱暴露无遗。看到我回来，爸爸将他的目光从手机游移到 我身上，用一种非常奇特的目光看了我许久。没有长吁短叹，没有长篇大论， 没有暴跳如雷。他只是很平淡地让我把茶具摆到阳台，要我和他一起品茶。 爸爸煮好一壶水，端着茶壶走了过来。深秋的上午没有一丝阳光，秋风 瑟瑟。 爸爸撕开一包大红袍， 那是爸爸参加比赛获一等奖得来的。 对于他而言， 这包茶叶意味着三个月的准备和五个小时的对抗，他平时舍不得拿出来喝。在 今天这个毫无庆祝意义的日子，爸爸竟撕开了那包大红袍茶叶。 一丝一丝的
10、茶叶紧缩着，被打入紫砂壶中。在沸水中起起落落，翻滚不 停。爸爸盖好杯盖，看着我。我低下头，避开了那犀利的目光。 “这茶啊，是 一门艺术，得讲究方式、方法，要心平气和，方能泡出一壶好茶”爸爸开 始了给我讲授如何泡茶。见我不回话，他提起茶壶，一柱茶水冲出壶口，跃入 茶杯， 盘旋良久， 几片茶叶也随之旋转。 当最后一滴茶水溅起的水花冲上来时， 我再也挡不住撩人的香气， 吹了几下， 便一饮而尽。 没有想象中的甘甜与清新， 只有一股温暖的苦涩，我喷了出来。 爸爸看了看我，把那半壶倒了，又重新冲了一壶，倒上一杯，说:“再 试试。 ”我摇了摇头，但又很好奇，在爸爸的鼓励下，我又喝了一杯。这一次， 后来之甜冲
11、淡了先前之苦，这杯茶，令我心旷神怡，更加激起了我的好奇。爸 爸微笑着，意味深长地说:“茶道如人生，一次苦涩阻止不了甘甜的命运，关 键在于敢品第二杯；一次失败阻止不了成功的命运，关键在于敢尝第二遍；你 的一次考砸阻止不了之后的考好，关键在于敢迎接下一次。现在，我们把这杯 茶喝完，预祝你用最好的方式赢得下一次月考的成功。干杯！ ” 我学爸爸的样子，一口一口地呷，细细地品味那大红袍里的爱。它是苦 的，却不像黄连；它是甜的，却不像蜜汁。它先苦后甜，先淡后浓，清新淡雅， 甘甜宜人。它正如爸爸的爱，不华丽，不做作，却让我重拾勇气与信心。 秋风阵阵，寒意依旧，但那杯热气尚存的大红袍似一缕阳光拨开我心里 的乌
12、云，温暖着我的心田，照亮了我的记忆，那一丝温暖，驱走了我生命中所 有的严寒。 14、用简洁的语言概括本文的主要内容。 （2 分） 15、结合文章的内容说说本文中的爸爸是一个怎样的人。 （3 分） 16、第段中“深秋的上午没有一丝阳光，秋风瑟瑟” 。这句话是什么描 写？有什么作用？（2 分） 17、第段爸爸“意味深长”的话，对我们有什么教育意义？（3 分） 班级_ 姓名 _ 考号_ 座位号_ 密封 线 （四）阅读选文，回答问题。 （12 分） 善良是心灵的灯盏 风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉 妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地 裹
13、紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵 般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。 刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵 阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想 多挣些钱，让她们过上殷实的日子。 这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的 生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临 近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。 走进院落， 房门紧锁。 妻在信里提到过， 家里门锁损坏， 临时换了新锁。 等了一会，有些着急，心想，干脆
14、到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开 家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？ 他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊 所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。 “怎么办？这可怎 么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。 他愣了一下，试着问： “怎么回事？”女人叹了口气，说： “孩子发高烧， 带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。 ”他低头一看，小女孩 脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。 摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着 汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能 有一
15、颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。 他侧过身， 从棉衣内兜里摸出钱夹， 抽出一张 50 元， 对女人说： “拿着， 给孩子看病要紧。 ”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。 他说： “快点取药去吧，先给孩子挂上针。 ” 有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这 才舒了口气。 到底是孩子， 烧刚退下一些， 就有了精气神。 柔嫩粉红的小脸上， 大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。 他把小熊递给女孩，说： “你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。 ”小 女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到 女孩已无大碍，他转身离开了医院
16、。 回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不 知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他 咧嘴一笑，笑容突然凝固 在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛 绒小熊。 妻子笑吟吟地说： “女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现 在好多了。 ”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得 妻子莫名其妙。 在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何 时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯 净，引领他回到温暖的家园。 18、段是选文的插叙部分，有什么作用？（3 分） 19、请赏析选
17、文第段 “他咧嘴一笑，笑容突然凝固 在脸上。 ”一句中加 点词语“凝固”的表达效果。 （3 分） 20、结尾段有何作用？（3 分） 21、读了本文后，结合实际写出你的感受。 （3 分） （五）名著阅读。 （4 分） 22、行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门 叫道： “开门！开门！老孙来借扇子使使哩！ ”慌得那门里女童即忙来报： “奶 奶，借扇子的又来了！ ”罗刹闻言，心中悚惧道： “这泼猴真有本事！我的宝贝， 扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连 扇他两三扇，教他找不着归路！ ” （1）上述文字出自_（作家）的小说_。 （2 分） （2
18、）文中的“他”是_（人物） ，号称_。 （2 分） 三、写作。 （50 分） 23、在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会 了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学 会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存请以“我学会了”为题，写 一篇 600 字左右的文章。 要求：把题目补充完整； 有真情实感，不得套写抄袭； 文章中不要出现真实的地名、校名和人名； 除诗歌、戏剧外，文体不限； 字数不少于 600 字。 七年级语文试题七年级语文试题 参考答案参考答案 一、基础知识与运用。 （27 分） 1、 （2 分）略。 2、 （3 分）A【B 项“坍”应读
19、 tn，C 项“蓦”应读 m，D 项“蜷”应读 qun。 】 3、 （3 分）B 4、 （3 分）A【B.表述有歧义， “其他学校领导”是本学校领导还是别的学 校的领导，不明确； C. 语序不当， “解决并发现”应为“发现并解决” ；D. 语 意重复，应去掉“眼下的” 。 】 5、 （3 分）C 6、 （6 分） （1）夜阑卧听风吹雨 （2）山入潼关不解平 （3）知之者不如好之者，好之者不如乐之者 （4）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 7、 （2 分）示例：生命是一颗果实，我愿为秋天带来一丝甜蜜。 8、 （1） （2 分） 示例 1：感受文字之美，尽享读书之乐。 示例 2：畅游书香林，读书伴我
20、行。 （2） （3 分）示例：妈妈，您一直担心我读课外书浪费时间，会影响我的 学习，我记得杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神” ，多读书可以增加我们的 知识，对写作有很大的帮助。今后您还是让我多读点课外书吧，好吗？ 二、阅读。 （43 分） （一） （6 分） 9、 （3 分） “排”在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了鹤一飞 冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情 怀。 10、 （3 分） C （二） （11 分） 11、 （4 分） （1）处境困迫，为难 （2）挖洞 （3）更加 （4） 离开 12、 （4 分） （1）骨头已经没有了，可是两只狼还像以前一样
21、一起追赶。 （2） （老虎）认为（驴）将要咬自己，非常害怕。 13、 （3 分） 屠户：机智、勇敢； 驴：没有什么特殊本领、过早地暴露了自己。 （三） （10 分） 14、 （2 分） “我”在一次考试中考砸了,心情低落,爸爸邀“我”品茶(或 爸爸通过巧妙的方式),让“我”重拾勇气与信心。 15、 （3 分）爸爸是一个聪明、讲究教育方式、关爱孩子的人。从文中当 爸爸得知“我”考砸后,没有直接批评或直接说教,而是用一次泡茶的经历让 “我”感悟到勇气与信心的重要可知。 16、 （2 分）景物描写,烘托出“我”还存在考试失利的悲伤心理。 17、 （3 分）爸爸的话告诉我们,人生的道路上,困难与挫折在
22、所难免,关键 在于不屈服困难,有克服困难的勇气和信心。 （四） （12 分） 18、 （3 分）交代他离开家外出打工的原因；交代他挣钱的不易；为下文 他掏钱救助小女孩表现他的善良做铺垫。突出本文的主旨。 （答出三点即可） 19、 （3 分） “凝固”是固定不变，停滞的意思；生动形象地写出他在看到 自己救助的小女孩竟然是自己的女儿时的内心震惊。 20、 （3 分）总结全文 照应题目；再次强调善良的重要性，点明文章的主 旨，深化中心。 （答出三点即可） 21、 （3 分）能围绕好人有好报，关爱别人，受益自己来谈。能联系实际， 写出自己经历。 （五） （4 分） 22、 （1） （2 分）吴承恩、 西游记 （2） （2 分）孙悟空、 “美猴王” （ “齐天大圣” ） 三、写作。 （50 分） 参考中考作文评分标准。
