九年级上学期 化学 期末复习历年卷 (8).doc

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1、 九年级化学上学期期末试卷九年级化学上学期期末试卷 一、选择题:每小题一、选择题:每小题 2 2 分,共分,共 4040 分每小题只有一个选项符合题意分每小题只有一个选项符合题意 1下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是( ) A氧气用于急救病人 B粉笔用于写字 C生铁铸造铁锅 D铜用于制造导线 2目前人类对火星的探测取得了重大的突破如图是火星大气成分示意图,与空气的成分相比较, 下列说法中正确的是( ) A火星大气中含有稀有气体而空气中没有 B火星有了大气层也就同样适合人类生存 C火星大气中氮气的体积分数大于空气中氮气的体积分数 D火星大气中二氧化碳的体积分数大于空气中二氧化碳的体积分

2、数 3下列金属的活动性最弱的是( ) AMg BZn CCu DAg 4水是最重要的物质之一下列有关水的说法正确的是( ) A水是一种常用溶剂 B蒸馏水是一种硬水 C雨水的 pH 一定为 7 D纯净水不含任何化学物质 5下列化学方程式的书写正确的是( ) AP+O2P2O5 B2NaOH+H2SO4Na2SO4+H2O C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 DCO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 6下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是( ) A实验剩余的药品不能放回原瓶 B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅 C稀释浓硫酸时,将浓硫酸直接倒入水中 D将带火星的木条放在集气瓶口,检验氧气

3、是否集满 7根据如图所示的溶解度曲线判断,下列说法正确的是( ) A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液 C将 t2甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到 t1时都会析出晶体 Dt2时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质 8下列四个图象能正确反映实验变化关系的有( ) A 常温下,足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中 B 敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸 C 加热 KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液(不考虑溶剂的蒸发) D 少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧 9人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害,世界卫生组织将

4、铝确定为食品污染物但现实生 活中,却“铝禁不止”下列关于铝的应用不科学的是( ) A使用含铝膨松剂制作油条 B使用铁锅代替铝制炊具 C用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料 D用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸 10下列物质中,不属于合金的是( ) A不锈钢 B氧化汞 C黄铜 D生铁 11推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( ) A铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来,因此银也能将铜从硫酸铜溶液中置换出来 B物质燃烧需要同时满足三个条件,因此灭火也需要同时破坏这三个条件 C碱溶液的 pH7,因此测得某溶液的 pH=12,该溶液一定是碱溶液 DNaOH 溶液中 OH 能与酸反应,因此 KOH 溶

5、液中的 OH也能与酸反应 12生活中的洗涤问题大都与化学知识有关,下列说法错误的是( ) A洗洁精可清洗餐具上的油污 B汽油可洗掉衣服上的油渍 C白醋可除去白衬衫上的铁锈 D纯碱可除去热水瓶中的水垢 13钛(Ti)是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属,工业上制钛的化学方程式为: TiCl4+2MgTi+2MgCl2,该反应属于( ) A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应 14区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的是( ) ACO2和 CO:闻气味 B黄铜片和铜片:相互刻画 C浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上 D向镁粉、氧化铜粉、木炭粉中分别加入稀硫酸 15如图

6、所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是( ) A 闻到气味 B 气体混合 C 排水法收集气体 D 品红溶解 16下列有关物质的组成或分类说法正确的是( ) A金属和金属合金都含有相同的元素 B熟石灰、生石灰都含有氢氧根离子 C生理盐水和石蕊溶液都是混合物 D钙和铁都是人体必需的微量元素 17欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液下列说法正确的是( ) A粗盐过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 B蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸发干时停止加热 C配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤 D使用冷却热饱和溶液的方法可以得到大量氯化钠晶体 18根据下表判断,肉类变质过程中酸碱

7、性的变化趋势是( ) 名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉 pH 5.86.2 6.36.6 6.7 A酸性变弱 B碱性变强 C酸性不变 D酸性变强 19如图所示,锥形瓶内盛有气体 X,滴管内盛有液体 Y若挤压胶头滴管,使液体 Y 滴入瓶中,振 荡,一会儿可使套在玻璃管下的小气球 a 鼓起,气体 X 和液体 Y 可能是( ) AX 是 O2,Y 是 H2SO4 BX 是 CO2,Y 是 NaOH CX 是 CO,Y 是 Ca(OH)2 DX 是 CO2,Y 是 HCl 20小明同学去市白蚁防治中心了解到,白蚂蚁会蛀蚀木头,它分泌的蚁酸是一种酸,且还能腐蚀很 多建筑材料,下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀

8、的是( ) A钢筋 B铜制品 C大理石 D铝合金 二、填空题:每空二、填空题:每空 1 1 分,共分,共 4545 分分 21人类的生产和生活都离不开化学 (1)用铜丝做电线是利用了铜的 性 (2)铁是化学性质比较活泼的金属,它在自然界中主要以 (填“单质”或“化合物”)的形式 存在;在钢铁表面涂油、 、镀耐磨或耐腐蚀的铬及制造耐腐蚀的合金等,都能防止钢铁生锈 (3)农业上改良酸性土壤常用 (4)用氢氧化铝中和胃酸发生反应的化学方程式是 ,基本反应类型属于 (5)为了除掉冰箱里的异味,常在冰箱里放一小块 (6)为了防止食品腐烂变质,常把食品包装袋内抽成真空或向食品包装袋内充入 ,防止变质 (7

9、)雾霾成份非常复杂,给人类生命活动造成严重危害,根据你所学知识,你对治理雾霾提出的合 理建议是 (答一条即可) 22化学实验是进行科学探究的重要方式,请完成下列问题: (1) 在两支试管中分别加入 2g 固体碘, 再向其中一支试管中加入 10mL 水, 向另一只试管中加入 10mL 酒精,振荡,观察现象,试回答:该实验的目的是 (2)小华测得实验室某废液的 pH 小于 7,证明废液 含有稀硫酸,用 pH 试纸测定该溶液的 pH 值的方 法是 (3)在试管中加入约 1 毫升氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸,边 不断振荡试管,至溶液颜色恰好变为无色为止该实验的结论是: (

10、4)在试管中加入约 2 毫升硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到的现象是: ,然 后再向试管中加入稀盐酸,观察到的现象是: (5)如图实验,验证了氢氧化钙具有 、 、 的性质 23农业生产上通常用溶质质量分数为 10%20%的食盐溶液来选种 (1)现要配制 120kg 溶质质量分数为 20%的食盐溶液,需要取用固体食盐 kg; (2)用 60kg 溶质质量分数为 20%的食盐溶液,可稀释成 12%的食盐溶液 kg 24构成原子的基本微粒是 和 ,微粒中能决定元素种类的是 数,能决定原子的相对质量 的微粒是 25地壳中含量最多的元素是 ,它形成单质的化学式是 ,空气中含量最多的气体是 2

11、6配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液,常按以下操作顺序进行请回答下列问题: (1)计算配制 100g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液所需氯化钠 g,水 mL (2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 (3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 27如图为 A、B、C 三种物质的溶解度曲线,据图回答: (1)t2时 A、B、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 (2)将 t2时等质量的三种物质的饱和溶液分别降温至 0时,析出溶质最多的是: (3)当 A 中含有少量的 B 时,为了得到较纯净的 A,可采用 的方法 (4)若将 t2时三种物质的饱和溶液分别降温

12、至 t1时,则三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺 序是 28 如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置该反应利用 CO 的还原性,将 Fe2O3中的铁还原 出来 (1)写出高温条件下 CO 与 Fe2O3反应的化学方程式 (2)实验过程中,常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯(灯焰处于导管口),这样做的目 的是 (3)通过 B 装置可检验 A 中的生成物含有 CO2,该反应的化学方程式为 (4)在此实验中,我们还认识到 CO 和 CO2的化学性质有许多的不同 请写出其中的一点 试从微观的角度分析 CO 和 CO2化学性质不同的原因是 29现有 A、B、C、D、E 五种物质,分别为盐酸、硫酸

13、铜、氢氧化钙、铁粉和氧化钙中的一种其中, A 的浓溶液是无色液体,有刺激性气味,在空气中会形成白雾;D 是“波尔多液”的主要成分之一;B 和 D 反应过程中溶液由蓝色变为绿色;E 暴露在空气中会变硬请回答下面问题: (1)写出 C、D 良好物质的化学式:C ,D (2)在图中将能想到反应的物质之间用短线“”连接,通过一步反应能直接转化的两种物质之 间用箭头“”(从反应物指向生成物)连接 (3)B 与 D 反应的化学方程式是 (4)写出 E 的一条用途 三、实验探究题:每空三、实验探究题:每空 1 1 分,共分,共 5 5 分分 30化学兴趣小组同学对“铁生锈的条件”进行实验探究 【进行实验】

14、实 验 实验操作 实验现象 实验结论 1 一段时间后, A中铁丝表面有红色固 体生成 B 中铁丝无明显变化 2 一段时间后, C 中 D 中铁丝无明显变化 铁生锈需要与 O2接触 某同学在家中发现,炒完菜的铁锅表面容易生锈 【猜想与假设】可能是食盐对铁生锈的速率产生了影响 【进行实验】该小组用实验装置 E、F 同时进行实验其中集气瓶的容积相同,量筒内盛有等体积的 水,F 中集气瓶内另加入了某种物质 实验装置 实验过程 实 验结 论 一段时间后,打开 止水夹,记录实验过程 中量筒内剩余水的体积 (每次测量时间间隔不 等, 实验数据见下表) E 中铁丝和 F 中另加入的 物质表面均出现红色物 质

15、食 盐可 以加 速铁 的生 锈 实验记录表 次数 1 2 3 4 5 6 量筒中剩余水的体 积/mL 68 57 44 30 30 30 71 65 56 a 30 30 (1)实验装置 F 中,集气瓶内另加入的物质是 (2)实验记录表中,a 的取值范围是 【反思与应用】结合上述实验,谈谈你对家中铁锅使用的建议: 四、计算题:四、计算题: 31向某铁粉样品中,加入溶质质量分数为 16%的硫酸铜溶液 100g,恰好完全反应,样品中杂质不溶 于水也不与硫酸铜反应请结合他提供的数据计算 (1)求 a 的数值 (2)向不饱和滤液中加入 100.8g 水,求所得溶液中溶质的质量分数(保留一位小数) 20

16、162016- -20172017 学年河北省唐山市乐亭县九年级(上)期末化学试卷学年河北省唐山市乐亭县九年级(上)期末化学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题:每小题一、选择题:每小题 2 2 分,共分,共 4040 分每小题只有一个选项符合题意分每小题只有一个选项符合题意 1下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是( ) A氧气用于急救病人 B粉笔用于写字 C生铁铸造铁锅 D铜用于制造导线 【考点】化学性质与物理性质的差别及应用 【专题】物质的变化与性质 【分析】 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质, 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质, 叫物理性质;物理性

17、质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶 解性、挥发性等 【解答】解:A、氧气用于急救病人利用氧气的氧化性,属于化学性质,故选项正确; B、粉笔用于写字利用粉笔的物理性质,故选项错误; C、生铁铸造铁锅利用铁的物理性质,故选项错误; D、铜用于制造导线利用铜的导电性,属于物理性质,故选项错误; 故选 A 【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关氧气、生铁、粉笔、铜的性质,并能 够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中 2目前人类对火星的探测取得了重大的突破如图是火星大气成分示意图,与空气的成分相比较, 下列说法

18、中正确的是( ) A火星大气中含有稀有气体而空气中没有 B火星有了大气层也就同样适合人类生存 C火星大气中氮气的体积分数大于空气中氮气的体积分数 D火星大气中二氧化碳的体积分数大于空气中二氧化碳的体积分数 【考点】空气的成分及各成分的体积分数 【专题】空气与水 【分析】由空气的组成结合题目所给火星大气成分含量示意图进行分析判断即可 【解答】解:A、火星上大气中含有稀有气体,空气中也含有稀有气体故 A 错误 B、火星有了大气层也不适合人类生存,因为二氧化碳含量太高,故 B 错误; C、地球和火星的大气中都含有氮气,空气中氮气的体积分数为 78%,火星大气中 N2的体积分数明显小 于空气中 N2的

19、体积分数;故 C 错误; D、地球大气中 CO2的体积分数为 0.03%,故火星大气中 CO2的体积分数大于空气中 CO2的体积分数故 D 正确; 故选 D 【点评】本题是一道新信息题,掌握空气的组成、紧围绕题目中提供的信息进行分析、判断是解题的 关键 3下列金属的活动性最弱的是( ) AMg BZn CCu DAg 【考点】金属活动性顺序及其应用 【专题】金属与金属材料 【分析】根据金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au, 则可知答案 【解答】解:根据金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、

20、Cu、Hg、Ag、Pt、 Au,则可知金属活动性大小为:NaAlCuAg 故选 D 【点评】熟记金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au, 并且要学会应用 4水是最重要的物质之一下列有关水的说法正确的是( ) A水是一种常用溶剂 B蒸馏水是一种硬水 C雨水的 pH 一定为 7 D纯净水不含任何化学物质 【考点】常见的溶剂;硬水与软水;溶液的酸碱性与 pH 值的关系 【专题】空气与水 【分析】A、根据水的作用分析; B、根据硬水的概念分析; C、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸分析; D、任何物质都属于化学物质 【解答】解:A、水是最

21、常用的溶剂,故正确; B、硬水是含有较多钙、镁矿物质的水,蒸馏水中不含有矿物质,是纯净物,故错误; C、二氧化碳能与水反应生成碳酸,正常雨水呈现弱酸性,故错误; D、任何物质都属于化学物质,纯净水也不例外,故错误 故选 A 【点评】本题考查了水的性质和用途,让学生明白物质的性质决定了物质的用途 5下列化学方程式的书写正确的是( ) AP+O2P2O5 B2NaOH+H2SO4Na2SO4+H2O C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 DCO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 【考点】书写化学方程式 【专题】元素与化合物;化学用语和质量守恒定律 【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑

22、:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否 配平;反应条件是否正确;和的标注是否正确 【解答】解:A、该化学方程式缺少反应条件,没有配平,正确的化学方程式为:4P+5O22P2O5 B、该化学方程式配平错误,正确的化学方程式应为 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O C、该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式应为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D、该化学方程式书写完全正确 故选:D 【点评】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规 则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和 沉

23、淀,最后短线改成等号 6下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是( ) A实验剩余的药品不能放回原瓶 B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅 C稀释浓硫酸时,将浓硫酸直接倒入水中 D将带火星的木条放在集气瓶口,检验氧气是否集满 【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;氧气的化学性质;氧气的检验和验满 【专题】氧气、氢气的性质与用途;常见仪器及化学实验基本操作 【分析】A、根据实验室剩余药品的处理原则进行分析判断 B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断 C、根据稀释浓硫酸的注意事项分析解答 D、根据氧气的验满方法进行分析判断 【解答】解:A、实验剩余的药品不能放回原瓶,不能随意丢弃、更不能带出实验室,

24、要放入指定的 容器内,故选项说法正确 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确 C、稀释浓硫酸时将浓硫酸缓缓倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故选项说法错误 D、将带火星的木条放在集气瓶口,检验氧气是否集满,若带火星的木条复燃,证明集满了氧气,故 选项说法正确 故选 C 【点评】本题难度不大,掌握实验室剩余药品的处理原则、常见物质燃烧的现象、浓硫酸的稀释方法、 氧气的验满方法即可正确解答本题 7根据如图所示的溶解度曲线判断,下列说法正确的是( ) A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液 C将 t2甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到 t1时都会析出晶体

25、 Dt2时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质 【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;晶体和结晶的概念与现 象 【专题】图表分析,寻找有效数据 【分析】由两固体物质的溶解度会随温度的变化而变化可以比较甲乙两物质的溶解度;可以判断甲物 质的不饱和溶液温度升高后能否变成饱和溶液;可以确定降温后是否有晶体析出 【解答】解:A、由于固体物质的溶解度会随温度的变化而变化,从图中可以看出,只有在高于 t2 时,甲的溶解度大于乙的溶解度,故 A 错误; B、甲的溶解度随着温度的升高而增大,故甲物质的不饱和溶液温度升高后仍为不饱和溶液,故 B 错 误; C、甲

26、乙的溶解度都随着温度的降低而减小,故将 t2甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到 t1时都 会析出晶体; D、由于甲乙两饱和溶液的质量不一定相等,故无法比较所含溶质的质量,故 D 错误 故选 C 【点评】本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以培养学生应用知识 解决问题的能力 8下列四个图象能正确反映实验变化关系的有( ) A 常温下,足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中 B 敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸 C 加热 KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液(不考虑溶剂的蒸发) D 少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧 【考点】金属的化学性质;固体溶解度的

27、影响因素;溶质的质量分数;酸的物理性质及用途;质量守 恒定律及其应用 【专题】元素化合物知识型 【分析】A、根据锌粉、镁粉的金属活动性顺序及与等量的稀盐酸反应产生氢气的关系进行解答; B、根据浓硫酸具有吸水性分析溶液质量的变化; C、根据硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度的升高的变化趋势分析溶液中溶质的质量分数; D、根据碳和氧气反应产生二氧化碳的关系据此分析 【解答】解:A、镁的活动性比铁强,因此镁反应产生氢气的斜率大于铁反应产生氢气的斜率;等量 的稀盐酸完全反应提供的氢元素相等,产生的氢气相等,符合坐标,故 A 正确; B、浓硫酸具有吸水性,因此溶液的质量会增加,坐标不符合,故 B 错误; C

28、、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,因此硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液,溶质质量分数保 持不变,坐标不符合,故 C 错误; D、碳和氧气反应产生二氧化碳,反应的方程式为:C+O2CO2,反应消耗一分子的氧气,则产生 一分子的二氧化碳,因此气体分子的数目保持不变,坐标错误,故 D 错误 故选:A 【点评】本题为物质反应关系坐标的考查,正确辨别坐标所表示的变化量,是解答此类问题的关键, 分析变化中相关量的变化关系,是解答问题的基础 9人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害,世界卫生组织将铝确定为食品污染物但现实生 活中,却“铝禁不止”下列关于铝的应用不科学的是( ) A使用含铝膨松剂制作油条 B

29、使用铁锅代替铝制炊具 C用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料 D用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸 【考点】金属的物理性质及用途;中和反应及其应用 【专题】金属与金属材料 【分析】根据人体摄入铝的途径判断,人体摄入铝元素主要是通过消化系统完成的,凡是使用铝制炊 具、餐具、食品包装或吃含有铝的药物、食品都会摄入过多的铝,应加以控制使用 【解答】解:A、糕点、油条使用含铝膨化剂,食物中的铝元素就会通过食物进入人体,该做法必须 加以控制 B、使用铁锅代替铝制炊具不含铝元素,可以使用 C、铝制易拉罐,饮料中会含有铝元素,其中的铝元素会随饮料喝进人体内,用纸盒代替铝制品易拉 罐盛装饮料,防止铝元素进入人体,可

30、以使用 D、使用含氢氧化铝的胃药,人在服药时铝元素也会进入人体,氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸, 防止铝元素进入人体,可以使用 故选 A 【点评】与人类生产、生活、健康相关的化学知识是中考热点,在学习过程中要理论联系实际,运用 所学知识去解决实际问题;了解铝可能进入人体的途径是正确解答本题的关键 10下列物质中,不属于合金的是( ) A不锈钢 B氧化汞 C黄铜 D生铁 【考点】合金与合金的性质 【专题】金属与金属材料 【分析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质;合金具有 以下特点:一定是混合物;合金中至少有一种金属等 【解答】解:A、不锈钢是钢的一种,主要

31、成分是铁,属于铁的合金,故选项错误 B、氧化汞属于氧化物,不属于合金,故选项正确 C、黄铜是铜的合金,故选项错误 D、生铁是铁的合金,主要成分是铁,故选项错误 故选:B 【点评】本题难度不大,主要考查合金的特征,掌握合金的特征是正确解答本题的关键 11推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( ) A铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来,因此银也能将铜从硫酸铜溶液中置换出来 B物质燃烧需要同时满足三个条件,因此灭火也需要同时破坏这三个条件 C碱溶液的 pH7,因此测得某溶液的 pH=12,该溶液一定是碱溶液 DNaOH 溶液中 OH 能与酸反应,因此 KOH 溶液中的 OH也能与酸反应 【考

32、点】碱的化学性质;金属的化学性质;溶液的酸碱性与 pH 值的关系;燃烧与燃烧的条件 【专题】化学与能源;金属与金属材料;常见的碱 碱的通性 【分析】A、根据金属的化学性质,进行分析判断 B、根据燃烧需要同时满足三个条件:可燃物、氧气或空气、温度要达到着火点,进行分析判 断 C、根据当溶液的 pH 等于 7 时,呈中性;当溶液的 pH 小于 7 时,呈酸性;当溶液的 pH 大于 7 时,呈 碱性,进行分析判断 D、根据碱具有相似的化学性质,进行分析判断 【解答】解:A、铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来,但银的金属活动性比铜弱,不能将铜从硫酸铜 溶液中置换出来,故选项推理错误 B、物质燃烧需要同时满

33、足三个条件,灭火只要破坏破坏三个条件中的一个就行,故选项推理错误 C、碱溶液的 pH7,测得某溶液的 pH=12,该溶液一定是碱性溶液,但不一定是碱溶液,也可能是碳 酸钠等盐溶液,故选项推理错误 D、NaOH 溶液中 OH 能与酸反应,因此 KOH 溶液中的 OH也能与酸反应,故选项推理正确 故选:D 【点评】本题难度不大,掌握碱的化学性质、金属的化学性质、燃烧的条件与灭火的原理等是正确解 答本题的关键 12生活中的洗涤问题大都与化学知识有关,下列说法错误的是( ) A洗洁精可清洗餐具上的油污 B汽油可洗掉衣服上的油渍 C白醋可除去白衬衫上的铁锈 D纯碱可除去热水瓶中的水垢 【考点】乳化现象与

34、乳化作用;溶解现象与溶解原理;酸的化学性质;盐的化学性质 【专题】溶液、浊液与溶解度 【分析】A、根据洗涤剂具有乳化作用,进行分析判断 B、根据汽油可溶解油渍,进行分析判断 C、根据铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应,进行分析判断 D、根据水垢的主要成分是碳酸钙,能与酸反应,进行分析判断 【解答】解:A、洗涤剂具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,可清洗餐具上的 油污,故选项说法正确 B、汽油可溶解衣服上的油渍,是利用汽油能溶解油污来达到目的,利用的是溶解原理,故选项说法 正确 C、铁锈的主要成分是氧化铁,能与白醋反应,故选项说法正确 D、水垢的主要成分是碳酸钙,不能与纯碱反应,

35、不能除去热水瓶中的水垢,故选项说法错误 故选:D 【点评】常见的洗涤原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污等发 生化学反应,理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键 13钛(Ti)是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属,工业上制钛的化学方程式为: TiCl4+2MgTi+2MgCl2,该反应属于( ) A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应 【考点】反应类型的判定 【专题】化学反应的基本类型和能量变化 【分析】根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型 【解答】解:TiCl4+2MgTi+2MgCl2中,反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,属于置 换反应

36、 故选:C 【点评】判断反应类型时,要紧紧围绕反应物和生成物的种类进行分析、判断,从而可以得出正确的 结论 14区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的是( ) ACO2和 CO:闻气味 B黄铜片和铜片:相互刻画 C浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上 D向镁粉、氧化铜粉、木炭粉中分别加入稀硫酸 【考点】物质的鉴别、推断;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;常见气体的检验与除杂方法;合金与合 金的性质 【专题】物质的鉴别题 【分析】A、根据一氧化碳有毒,不能闻气味进行分析; B、根据合金的硬度比纯金属的硬度大进行分析; C、根据浓硫酸有脱水性进行分析; D、根据镁氧化铜粉能与盐酸反应且现象不

37、同进行分析 【解答】解:A、一氧化碳有毒,不能闻气味,故 A 错误; B、取样品,互相刻画,出现划痕的是铜片,剩余的是黄铜片,现象不同,可以鉴别,故 B 正确; C、取样品,滴在滤纸上,滤纸变黑色的是浓硫酸,颜色不变的是浓盐酸,故 B 正确; D、取样品,加入硫酸,有气泡产生的是镁粉,溶液变蓝的是氧化铜粉,没有明显现象的是木炭粉, 现象不同,可以鉴别,故 D 正确 故选:A 【点评】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象 即可鉴别 15如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是( ) A 闻到气味 B 气体混合 C 排水法收集气体 D 品红溶解 【

38、考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题 【专题】微观和宏观相互转化思想;物质的微观构成与物质的宏观组成 【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同 种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析 判断即可 【解答】解:A、闻到气味,是因为气体中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到气 味,能用“分子在不停地运动”解释,故选项错误 B、气体混合,一段时间后,两个集气瓶内颜色均变成红棕色,是因为二氧化氮分子是在不断的运动 的,能用“分子在不停地运动”解释,故选项错误 C、排水法收集气体,是利用了

39、分子间有间隔,且气体分子间的间隔比液态分子间的间隔大,不能用 “分子在不停地运动”解释,故选项正确 D、品红溶解,是因为品红中含有的分子是在不断运动的,向水中扩散,能用“分子在不停地运动” 解释,故选项错误 故选:C 【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子 的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键 16下列有关物质的组成或分类说法正确的是( ) A金属和金属合金都含有相同的元素 B熟石灰、生石灰都含有氢氧根离子 C生理盐水和石蕊溶液都是混合物 D钙和铁都是人体必需的微量元素 【考点】物质的元素组成;纯净物和混合物的判别;氧化物、酸、碱和

40、盐的概念;矿物质与微量元素 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的分类 【分析】根据已有的物质的组成、类别以及元素与人体健康的关系进行分析解答即可 【解答】解:A、金属和金属合金都含有金属元素,而不是相同的元素,错误; B、生石灰中不含有氢氧根离子,错误; C、生理盐水和石蕊溶液都是混合物,正确; D、钙是人体必需的常量元素,错误; 故选 C 【点评】本题考查的是物质的类别的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行 17欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液下列说法正确的是( ) A粗盐过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 B蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸发干时停止加热 C配制

41、溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤 D使用冷却热饱和溶液的方法可以得到大量氯化钠晶体 【考点】氯化钠与粗盐提纯;一定溶质质量分数的溶液的配制;蒸发与蒸馏操作 【专题】元素与化合物;化学学习中的实验思想;溶液、浊液与溶解度;常见的盐 化学肥料 【分析】A、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则 B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断 C、根据配制一定质量分数的氯化钠溶液的实验步骤,进行分析判断 D、根据氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,进行分析判断 【解答】解:A、粗盐过滤时,不能用玻璃棒搅拌,以防止损坏滤纸,故选项说法错误 B、蒸发滤液时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加

42、热,利用余热将剩余液体蒸干,故选项 说法错误 C、配制一定质量分数的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化 钠量取水,最后进行溶解、装瓶贴标,故选项说法正确 D、氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,应使用蒸发结晶的方法得到大量氯化钠,故选项说法错误 故选:C 【点评】本题难度不大,掌握粗盐提纯的实验步骤与注意事项、配制一定质量分数的溶液的实验步骤 等是正确解答本题的关键 18根据下表判断,肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是( ) 名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉 pH 5.86.2 6.36.6 6.7 A酸性变弱 B碱性变强 C酸性不变 D酸性变强 【考点】溶液的酸碱性与

43、 pH 值的关系 【专题】结合课本知识的信息 【分析】当溶液的 pH 等于 7 时,呈中性当溶液的 pH 大于 7 时,呈碱性当溶液的 pH 小于 7 时, 呈酸性当溶液的 pH7 时,随着 pH 的减小酸性增强 【解答】解:肉类变质过程中 pH 逐渐增大,酸性减弱 故选 A 【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液 pH 大小之间的关系方面的知识,只有这样才能对相关 方面的问题做出正确的判断 19如图所示,锥形瓶内盛有气体 X,滴管内盛有液体 Y若挤压胶头滴管,使液体 Y 滴入瓶中,振 荡,一会儿可使套在玻璃管下的小气球 a 鼓起,气体 X 和液体 Y 可能是( ) AX 是 O2,Y 是

44、H2SO4 BX 是 CO2,Y 是 NaOH CX 是 CO,Y 是 Ca(OH)2 DX 是 CO2,Y 是 HCl 【考点】碱的化学性质;酸的化学性质 【专题】元素与化合物;常见的碱 碱的通性 【分析】要使如图装置中的小气球鼓起来,则气体与滴加的液体反应,使装置内气体体积减少,压强 减小,据此进行分析解答 【解答】解:A、硫酸不与氧气反应,装置内压强几乎无变化,不能使小气球 a 鼓起,故选项错误 B、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,使装置内气体体积减少,压强减小,能使小气球 a 鼓起,故选项正确 C、氢氧化钙溶液不与一氧化碳反应,装置内压强几乎无变化,不能使小气球 a 鼓起,故

45、选项错误 D、二氧化碳不与稀盐酸反应,装置内压强几乎无变化,不能使小气球 a 鼓起,故选项错误 故选:B 【点评】本题难度不大,掌握小气球 a 鼓起的原理、碱的化学性质是正确解答本题的关键 20小明同学去市白蚁防治中心了解到,白蚂蚁会蛀蚀木头,它分泌的蚁酸是一种酸,且还能腐蚀很 多建筑材料,下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是( ) A钢筋 B铜制品 C大理石 D铝合金 【考点】酸的化学性质 【专题】元素与化合物;常见的酸 酸的通性 【分析】根据酸的化学性质,活泼金属、碳酸盐等都能和酸反应,能和酸反应容易被酸腐蚀,进行分 析判断 【解答】解:A、钢筋的主要成分是铁,能与蚁酸发生置换反应,易被腐

46、蚀,故选项错误 B、铜的金属活动性比氢弱,不能与蚁酸发生化学反应,不易被腐蚀,故选项正确 C、大理石的主要成分是碳酸钙,能与蚁酸发生复分解反应,易被腐蚀,故选项错误 D、铝合金的主要成分是铝,能与蚁酸发生置换反应,易被腐蚀,故选项错误 故选:B 【点评】本题难度不大,掌握酸的化学性质(与活泼金属、金属氧化物、碳酸盐、碱等物质反应)是 正确解答本题的关键 二、填空题:每空二、填空题:每空 1 1 分,共分,共 4545 分分 21人类的生产和生活都离不开化学 (1)用铜丝做电线是利用了铜的 导电 性 (2)铁是化学性质比较活泼的金属,它在自然界中主要以 化合物 (填“单质”或“化合物”) 的形式

47、存在;在钢铁表面涂油、 刷漆 、镀耐磨或耐腐蚀的铬及制造耐腐蚀的合金等,都能防止钢铁生 锈 (3)农业上改良酸性土壤常用 熟石灰 (4)用氢氧化铝中和胃酸发生反应的化学方程式是 Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O ,基本反应类型 属于 复分解反应 (5)为了除掉冰箱里的异味,常在冰箱里放一小块 活性炭 (6)为了防止食品腐烂变质,常把食品包装袋内抽成真空或向食品包装袋内充入 氮气 ,防止变 质 (7)雾霾成份非常复杂,给人类生命活动造成严重危害,根据你所学知识,你对治理雾霾提出的合 理建议是 可使燃料充分燃烧,乘坐公共交通出行 (答一条即可) 【考点】中和反应及其应用;防治空气污染的措施;常见气体的用途;金属的物理性质及用途;金属 元素的存在及常见的金属矿物;金属锈蚀的条件及其防护;碳单质的物理性质及用途;书写化学方程式 【专题】空气与水;碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料;常见的酸 酸的通性 【分析】(1)根据铜具有导电性解答; (2)根据铁化学性质活泼,防锈一般是控制生锈的条件完成; (3)根据农业上改良酸性土壤常用熟石灰解答; (4)根据题中的叙述找出反应物、生成物,依据方程式的书写规则进行书写根据反应物、生成物 的类别判断反应的基本类型 (5)根据活性炭具有吸附性解答; (6)根据氮气无毒,化学性质稳定解答; (7)根据雾霾

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