空气中氧气含量测定的再认识经典题型[初中化学实用资料].doc

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1、 空气中氧气含量测定的再认识经典题型 【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图 1),通过该实验拉瓦锡得出 了空气是由氧气和_(填物质名称)组成的,其中氧气约占空气总体积的 1/5。 【实验回顾】 (1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图 2),兴趣小组用该方法测出 的氧气含量常常远低于 1/5。其原因可能是:装置漏气;红磷量不足,装置内氧气有剩余; _ ; (2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内,实验缺陷:测定结果不准确; _。 【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷? 【实验改进】 改进一:兴趣小组同学,设计了如图 3 所示装置:用一个 10

2、0mL 量筒倒扣在水中,使量筒 内外液面均位于 40mL 处,量筒内浮着一个贴有银片的小木块,银片上放有足量白磷,将整 套装置置于垫有_(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿,白磷发生燃烧,量 筒内液面上升,向烧杯内加水直至量筒内外液面相平,读出此时液面所对刻度。 (3)放白磷的平板用银做的原因是:银的_(填物理性质)性好,易将白磷温度升高, 且化学性质稳定; (4)最终,液面大约位于量筒刻度_mL 处;白磷燃烧的文字表达式为_。 改进二: 兴趣小组同学又进行了大胆改进, 设计图 4(选用容积为 40mL 的的试管作反应容器, 注射器活塞初始位置为 20mL 处,注射器空间为 20mL,活塞与内壁摩擦力及连接管空间容 积忽略不计)实验方案进行,收到了良好的效果。 (5)兴趣小组同学装配好图 4 装置,确认气密性良好后,将弹簧夹松开,直接给足量的红磷 加热,红磷燃烧后,一开始活塞的运动方向为_,反应完全并冷却后,注射器活塞 最终将停留在约为_mL(填整数)刻度处。 【交流反思】 (6)对照图 2,改进后的实验装置有何优点_(答一点即可)。

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