1、 - 1 - 天津市部分区 2017 2018 学年度第一学期期末考试 高一语文 说明： 请将 试题答案涂写在答题卡上（ 没有使用答题卡的区请把答案填写在答题纸的相 应位置 ）。 祝同学考试顺利！ 第 卷（每题 2 分，共 26 分） 一、（ 12 分） l下列词语中加点字的读音 ,全都正确的一组是 A 踱 步 (du?) 滔滔 汩 汩 (g?) 解 剖 （ p?o） 脉 脉含情 (m?i ) B桀 骜 (?o) 义愤填 膺 (y?ng) 游 说 (shu?) 涸 辙之鲋 (h?) C 愀 然 (qi?) 浩浩 汤 汤 (sh?ng) 否 泰 (f?u) 敷衍 塞 责 (s?) D 混 沌（
2、h?n） 酾 酒临江（ l?） 葳 蕤 (ru?) 浑身 解 数 (ji?) 2下列词语中 没有 错别字的一项是 A霎时 绿草如荫 婆娑 原形必露 B肄业 没精打彩 指摘 陨身不恤 C砥砺 流觞曲水 踯躅 浅尝辄止 D葱茏 放浪形骸 缭铐 不记前嫌 3依次填入下列各句的成语，使用最恰当的一组是 （ 1）人生就是这样令人感慨：毕业分手的时候，大家是 _的青年；而今再见， 大家都已华发苍颜。 （ 2）某地作协党组书记、副主席强调，打造一支 _的作家队伍是当地作协的一项重要工作。 （ 3）换届后的班子成员，平均年龄 40 岁，可谓 _，相信他们应该不会辜负社会各界的期望。 A年轻有为 风华正茂 年富
3、力强 B风华正茂 年轻有为 年富力强 C风华正茂 年富力强 年轻有为 D年富力强 风华正茂 年轻有为 4下列各句中 没有 语病的一句是 A据最新统计，目前社会上有近 20左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。 - 2 - B 10 年来，金砖五国在政治、经济和文化方面加强合作，不仅给世界提供了解决经济发展和国家安全等问题的良方，而且也给五国人民带来福祉 。 C 专家预测，亚洲将要持续面对人口老龄化以及随之带来的生产率增长缓慢。 D 表达交流能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。 5下列有关文学、文化常识的表述， 不正确 的一项是 A 巴金， 原 名李尧 棠 ，代表
4、 作 有“激 流 三部曲 ” 家 春 秋 和 “ 爱情三 部 曲” 雾 雨 电。 B 孔雀东南飞是我国古代汉民 族最长的叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的木兰诗并称为“乐府双璧”。 C古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉，慷慨羽声则指声调典雅而哀怨。 D古代人的称谓有多种分类 ,比如“谦称”“敬称”“贱称”等等，“竖子”是对人的贱称，“仆”是古时男子谦称自己。 6填入下面这段文字横线处的句子，最恰当的一句是 习主席此次拉美之行，往访三国都是地区具有重要代表性的国家，与我国传统友好深厚，合作基础良好。因此， _。拉美各界正“热切地”期待习主席的访问
5、。 A 此行不仅将巩固中国同三国的传统友好关系，还将推动中拉全面合作伙伴关系走实走深，引领亚太区域合作新进程。 B此行将有助于建立中国同三国的友好关系，推动中拉全面合作伙伴关系走实走深，引领亚太区域合作新进程。 C此行既将巩固中国同三国的传统友好关系，还将推动中拉全面合作伙伴关系走深走实，引领亚太区域合作新进程。 D此行除了有助于建立中国同三国的友好关系，还将推动中拉全面合作伙伴关系走实走深，引领亚太区域合作新进程。 二、（ 6 分） 阅读下面文言文选段，完成 7 9 题。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川 、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫 夷 以近，则游者众；险以远
6、，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之 观 ，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以 相 之，亦不能至也。然力足以- 3 - 至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。 余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能 名 者，何可胜道也哉！ 此所以学者不可以不深思而慎取之也。 7下列句子中加点的词语解释 不正 确 的一项是 A夫 夷 以近，则游者众 夷：平坦 B而世之奇伟、瑰怪、非常之 观 观：景象 C后世之谬其传而莫能 名 者 名：名称 D至于幽
7、暗昏惑而无物以 相 之 相：帮助 8下列加点的“于”字，意思与其他选项不同的一项是 A 于 是余有叹焉 B 会 于 会稽山阴之兰亭 C 况吾与子渔樵 于 江渚之上 D苏子与客泛舟游 于 赤壁 之下 9 对本段有关内容的理解， 不正确 的一项是 A这一段提示了志、力、物三者的辩证关系，体现了作者既重视主观努力，又重视客观条件的辩证唯物主义思想。 B世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远之地，所以人们根本无法到达。 C用对比和层层深入的方法说理，所阐述的道理具有普遍意义。 D作者因事 说理深刻地揭示了对人生和事业的追求是需要有坚定志向的道理。 三、（ 8 分） 阅读下面的文言文，完成 10 13 题。
8、 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。 秦王子婴素车白马，系颈以组 ，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“ 始怀王遣我固以能宽容且人已服降又杀之不祥 。 ”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者 王 之，吾当王关中。 与 父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！ 且 吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献 飨 军士。沛公又让不受，曰：
9、“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。 或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。 今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无 内 诸侯军，稍徵关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关。关门闭。闻沛公已定关中，大怒，- 4 - 使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有 之 。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲 活 张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽
10、乃止。沛公从百余骑，驱之鸿门，见 谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此！”沛公 以 樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。 节选自史记高祖本纪 10对下列加点字的解释， 不正确 的一项是 A无 内 诸侯军 内：进入 B争持牛羊酒食献 飨 军士 飨：犒劳 C先入关者 王 之 王：使 ? 为王 D会项伯欲 活 张良 活：使 ? 活 11 下列加点词语意义与用法都相同的一项是 A 且 吾所以还军霸上 若属皆 且 为所虏 B 与 父老约法三章耳 失其所 与 ，不知 C珍宝尽有 之 项伯乃夜驰 之 沛公军 D沛公 以 樊哙、张良故，得解归 犹不能不 以 之兴怀 12下列对文中画波浪
11、线部分的断句，正确的一项是 A始怀王遣我 /固以能宽容 /且人已服 /降又杀之 /不祥 / B始怀王遣 /我固以能宽容 /且人已服降 /又杀之 /不祥 / C始怀王遣我 /固以能宽容 /且人已服降 /又杀之 /不祥 / D始怀王遣 /我固以能宽容 /且人已服 /降又杀之 /不祥 / 13下列对原文有关内容的概括和分析， 不正确 的一项是 A沛公到霸 上接受秦王投降后，没有听从将领的意见将秦王杀死，而是让秦王带着他的官吏进入咸阳。 B沛公还军霸上后，与百姓约法三章并承诺不与侵害，没有收受秦人送来的牛羊酒食，深得民心。 C沛公听从他人意见，派军队驻守函谷关，不让诸侯军队进关，打算称王关中，此举激怒
12、了项羽。 D沛公得知项羽要发兵攻打他，亲自到鸿门向他道歉，脱身返回后立刻杀掉告密者曹无伤。 第卷（ 94 分 ） 四、（ 17 分） 14把下面的句子翻译成现代汉语。（ 6 分） - 5 - （ 1）此所以学者不可以不深思而慎取之也。（ 3 分） （ 2）秦王子婴素车白马，系颈以组。（ 3 分） 15阅读下面 诗歌，完成后面问题（ 5 分） 素 梅 王冕 闲花野草斗青红， 一着冰霜扫地空。 惟有老梅标致别， 岁 寒时节自春风。 （ 1） 这首诗刻画了梅花什么样的形象？抒发了什么样的情感？请联系全诗简要分析。（ 3分） （ 2）诗歌运用了对比和衬托的手法，请结合诗句予以分析。（ 2 分） 16补写 出下列名句名篇中的空缺部分。（ 6 分，每空 1 分） （ 1）暧暧远人村， _。（陶渊明 归园田居 ） （ 2）仰观宇宙之大， _。（王羲之兰亭集序） （ 3）哀吾生之须臾， _。（苏轼 赤壁赋） （ 4）同心而离居， _。（涉江采芙蓉） （ 5） 荆轲刺秦王中“ _， _”两句，通过环境描写渲染了氛围，表现荆轲慷慨赴难，为国捐躯的精神。 五、（ 18 分）
