1、第三章 地球的面貌 第一节 世界的海陆分布 学习目标1.阅读世界地图，描述世界海陆分布状况。（区域认知）2.阅读世界地图，说出七大洲、四大洋的分布和各大洲之间的分界线。（区域认知、综合思维）3.通过读图、绘图（一笔画世界），了解各大洲的基本轮廓和相对位置关系。（地理实践力）4.在地图上识别大陆、岛屿、大洲、半岛、大洋、海、海峡等地理事物。（区域认知）5.结合实例，说出海洋对人们生产生活的影响。（人地协调观）导入新课（创设情境）从太空看地球更像是一个“水球”！探究新知 人类第一个乘宇宙飞船进入太空的原苏联宇航员加加林说：“我们给地球起错了名字，它应该叫做水球。”这是为什么？地球上海洋面积比陆地面
2、积大得多，宇航员从太空看到的地球表面，大部分是蔚蓝色的，因此应该称地球为“水球”。探究新知陆地海洋七分海洋，三分陆地探究新知1.海陆分布特点：很不均匀。2.从东西半球看，陆地主要分布在东半球。3.从南北半球看，陆地主要集中在北半球;但北极周围却是一片海洋。海洋主要集中在南半球；但南极周围却是一块陆地。探究新知陆半球是陆地分布最集中的半球，陆地面积占48%。水半球是海洋分布最集中的半球，海洋面积占90%。地球上任何一个半球，都是海洋面积大于陆地面积探究新知 面积广大的陆地 陆地伸进海洋的部分 面积较小的陆地大洲、大陆、半岛、岛屿的含义地球上的海洋彼此相连，陆地被海洋分割成六个大块和众多小块，以大
3、陆和岛屿的形式散布在海洋中。探究新知寻找世界之最 最大的岛屿格林兰岛 最大的大陆亚欧大陆 最大的半岛阿拉伯半岛 最小的大陆澳大利亚大陆探究新知1.七大洲名称：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲。2.主体部分位于北半球：亚洲、欧洲（全部）、非洲、北美洲（全部）3.主体部分位于南半球：南美洲、大洋洲、南极洲（全部）探究新知4.主体部分位于东半球：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲。5.主体部分位于西半球：北美洲、南美洲。6.赤道穿过的大洲：南美洲、非洲、亚洲、大洋洲。7.赤道穿过的大陆：南美大陆、非洲大陆。探究新知1.纬度最高、跨经度最广：南极洲2.跨纬度最广：亚洲3.北极圈穿过：北美洲、欧洲
4、、亚洲4.北回归线穿过：北美洲、非洲、亚洲、大洋洲5.南回归线穿过：6.被三个大洋环绕：南美洲、非洲、大洋洲 南极洲、亚洲、北美洲探究新知A.B.C.D.E.F.G.CABDEEFG非洲南极洲北美洲欧洲亚洲南美洲大洋洲探究新知面积由大到小：亚非北南美 南极欧大洋探究新知探究新知探究新知白令海峡白令海峡巴拿马巴拿马运河运河探究新知苏伊士大高加索乌拉尔土耳其巴拿马白令探究新知 靠近大陆，洋的边缘 沟通两个海洋的狭窄水道 远离大陆，海洋的主体部分大洋、海、洋、海峡的含义探究新知探究新知写出下列数字所代表的大洋名称：太平洋大西洋印度洋北冰洋写出下列字母所代表的大洲名称：ABCDEFGABCDEFG非洲
5、欧洲亚洲北美洲南美洲大洋洲南极洲探究新知探究新知探究新知探究新知（1）“生命的摇篮”：海洋孕育了生命，是“生命的摇篮”。（2）“资源的宝库”：海洋有丰富的资源。海洋生物资源、化学资源、空间资源丰富，可发展养殖业、捕捞业、制盐业、交通运输业。自古以来，海洋就给人类提供鱼盐之利，通航之便。海洋能源资源、旅游资源丰富，可发展能源业、旅游业。（3）调节气候，影响人类的生产活动。（4）陆地淡水资源的重要来源：通过水循环过程，海洋为陆地提供了几乎全部的淡水。（5）战略地位重要：许多海峡，如直布罗陀海峡，扼守海上交通线的“咽喉”，具有重要的战略地位。探究新知随堂练习1.从宇宙看，地球是一个十分美丽的蔚蓝色星
6、球，因为（）A.地球被云层所包围 B.地球被水汽所包围 C.地球上“七分海洋，三分陆地”D.地球表面全是海洋2.符合世界海陆面积比例的是（）C C 随堂练习亚洲读图，回答下列问题。1.写出图中字母代表的大洲或大洋名称。A_；B_；C_；D_。2.大洲分界线：E_。3.北回归线穿过的大洲有：_。非洲北美洲大西洋巴拿马运河非洲、南美洲、亚洲、大洋洲课堂小结1.海陆分布（1）海陆面积比例：地球表面海洋占71%，陆地占29%；七分海洋，三分陆地。（2）海陆分布不均匀：陆地主要分布在北半球和东半球。无论怎样划分，地球上大小相等的两个半球，都是海洋面积大于陆地面积。2.七大洲（1）名称：亚洲、非洲、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲。（2）面积：亚非北南美，南极欧大洋。（3）分界线：亚洲与欧洲，乌拉尔山脉乌拉尔河里海大高加索山脉黑海土耳其海峡；亚洲与非洲，苏伊士运河；亚洲与北美洲，白令海峡；北美洲与南美洲，巴拿马运河。3.四大洋太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。4.海洋对人们生产生活的影响
