1、 七年级（上）期末生物试卷七年级（上）期末生物试卷 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分在每小题所列的四个选项中，只有一个是最 符合题意的 ） 1 （2 分）下列对人类起源和进化的叙述，你不认可的是（ ） A现代类人猿和人类有着共同的祖先 B众多的古人类化石是从猿到人进化的有力证明 C现代类人猿经过漫长的年代可以进化成现代人类 D学会制造和使用工具，并且学会了使用火，在古人类的进化过程中具有重要意义 2 （2 分）女性的主要生殖器官是（ ） A卵巢 B输卵管 C子宫 D阴道 3 （2 分）如图为人的生殖过程示意图，对图中 a、b、c、d 的判断错误的是（ ） Aa 是
2、生殖细胞的生成 Bb 是受精过程 Cc 是胚胎的发育 Dd 是新生命的开始 4 （2 分）关于人生长发育的说法，不正确的是（ ） A受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化 B人体的生长发育开始于受精卵 C人体第二性征的出现主要是性激素作用的结果 D青春期是人一生中身体发育和智能发展的黄金时期 5 （2 分）下列胎儿获得营养物质的途径中，正确的是（ ） A脐带胎盘母体胎儿 B母体胎盘脐带胎儿 C胎盘脐带母体胎儿 D母体脐带胎盘胎儿 6 （2 分）更年期综合征是困扰中年妇女的严重问题，是妇女绝经前后出现的性激素波动或减少所 致的一系列自主神经系统的紊乱，由于雌激素分泌减少，不能刺激子宫内膜
3、生长，导致绝经。女性分泌 雌激素和形成月经的部位分别是（ ） A睾丸、卵巢 B子宫、阴道 C卵巢、子宫 D输卵管、子宫 7 （2 分）某中午，小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化管内形成食糜之后，能分解得到的 一组最终消化产物是（ ） A蛋白质、淀粉、脂肪 B氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 C二氧化碳、水、尿素 D氨基酸、麦芽糖、甘油 8 （2 分）图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情 况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官，下列叙述错误的是（ ） A甲乙丙三条曲线分别表示蛋白质、脂肪、淀粉的消化作用 B蛋白质在C和D中被消化 C从图中可以看出，食物的
4、消化开始于口腔，完成于小肠 D从图中可以看出，淀粉的吸收从口腔开始 9 （2 分）有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，常此以往会造成身体缺乏（ ） A蛋白质和维生素 B脂肪和无机盐 C维生素和无机盐 D蛋白质和脂肪 10 （2 分）下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的课题是（ ） 试管编号 甲 乙 丙 丁 加入物质 浆糊 唾液 浆糊 唾液 盐 酸 浆糊 唾 液 浆糊 唾液 温 度 37 37 100 0 时 间 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 加入碘液后的 现象 不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝 A探究唾液能否消化淀粉 B探究淀粉遇碘能否变蓝色 C探究温度对唾液淀粉
5、酶消化作用的影响 D探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响 11 （2 分）一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（ ） A口腔食道胃大肠小肠肛门 B口腔胃食道小肠大肠肛门 C口腔大肠胃食道小肠肛门 D口腔食道胃小肠大肠肛门 12 （2 分）随着互联网的发展，关注微信朋友圈成了人们每天必做的事情。我们的生活被各种各 样的“晒”包围着。你看，四位网友在网上晒的午餐，其中营养比较均衡的是（ ） A网友“上善若水” ：牛肉面（面+牛肉片） B网友“御云” ：炸鸡两块+可乐一杯+薯条一包 C网友“米老鼠” ：米饭三两+碎肉豆腐+蔬菜汤 D网友“风平浪静” ：混合水果一盒（苹果
6、+草莓+水蜜桃） 13 （2 分）维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的 基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是（ ） 选项 A B C D 物质 维生素 A 维生素 B1 钙 铁 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 贫血症 AA BB CC DD 14 （2 分）人的鼻不具有的功能是（ ） A气体进出肺的通道 B气体交换的场所 C温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D感受气味的刺激 15 （2 分）当人体处于如图 A 所示状态时，呼吸肌的舒缩和气体经过的路线分别是（ ） A收缩 外界鼻腔咽喉气管支气管肺 B收缩 肺支气管气管喉咽鼻腔外界 C舒张 外界鼻腔
7、咽喉气管支气管肺 D舒张 肺支气管气管喉咽鼻腔外界 16 （2 分）如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ） Aab 段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气 Bbc 段曲线表示肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，呼气 Ccd 段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压 Dab 段和 cd 段曲线都表示呼气 17 （2 分）下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（ ） A血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用 B甲是 B 型血的人，可以给乙输血，则乙的血型一定是 B 型 C白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用 D血小板能在伤口处凝血，具有止血和加速凝血的作用 18 （2 分）如图为人
8、体某器官处的血管及血液流动示意图，请判断标号 2 所指的血管是（ ） A小动脉 B小静脉 C毛细血管 D主动脉 19 （2 分）如图表示人体血液循环模式图的一部分，若图中 c 表示肺部毛细血管，箭头表示血流 方向，则 a、b 分别表示（ ） Aa 是上、下腔静脉，b 是主动脉 Ba 是主动脉，b 是上、下腔静脉 Ca 是肺动脉，b 是肺静脉 Da 是肺静脉，b 是肺动脉 20 （2 分）一滴血打算去旅行，它从左心室出发，最后又到左心室，用箭头表示血滴的旅行方向。 在这段旅途中，不可能出现的两个相邻站点是（ ） A小肠动脉毛细血管 B左心室左心房 C毛细血管肺静脉 D右心室肺动脉 21 （2 分
9、）如图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较 1、2、3 结构内尿素的浓度，从低到高的 正确顺序是（ ） A123 B213 C321 D312 22 （2 分）下列有关皮肤的叙述，不正确的是（ ） A皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分构成 B皮肤内与调节体温直接相关的结构是汗腺与血管 C皮肤割伤流血，说明伤及到了皮肤的真皮 D人体生命活动产生的废物，有一部分由皮肤形成汗液排出，故皮肤具有排泄功能 23 （2 分）如图为三种血管关系示意图，下列叙述正确的是（ ） A若 b 为肺部毛细血管，则 c 内流静脉血 B若 b 为肾小球处毛细血管，则 c 内流静脉血 C若 b 为小肠绒毛内的毛细血管，则 c
10、内流营养丰富的静脉血 D若 b 为肾小管处毛细血管，则 c 内流含代谢废物较少的动脉血 24 （2 分）随着我国二胎政策的全面放开，许多大龄妇女（40 岁左右）迫切缘二孩梦怀孕期间， 专家推荐服用“孕妇营养素胶囊” （成分：胡萝卜素、维生素 C、维生素 D、维生素 B 族、维生素 E、富 马酸亚铁、硫酸锌、磷酸氢钙、硫酸钾、叶酸、泛酸等） ，可有效预防（ ） 夜盲症 神经炎、生长迟缓 坏血病、抵抗力下降 佝偻病、骨质疏松症 贫血 A B C D 25 （2 分）研究被测试者的血浆、肾小管以及输尿管中有液体，里面 P 和 Q 两种物质的浓度（单 位克/100 毫升）如表所示，指出 P 和 Q 各
11、是什么物质（ ） 血浆 肾小管 输尿管 P 0、03 0、03 2 Q 0、1 0、1 0 AP 是葡萄糖，Q 是尿素 BP 是葡萄糖，Q 是尿素 CP 是尿素，Q 是蛋白质 DP 是尿素，Q 是葡萄糖 二、非选择题（除特殊说明外，每空 1 分，共 50 分） 26 （6 分）世界卫生组织提出了健康的四大基石：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。 请据如图 1 平衡膳食宝塔” 回答： （1）位于“膳食宝塔”第三层的肉类主要成分是蛋白质和脂肪，脂肪在消化道内消化液的作用下 分解为 。 （2）青少年正处在生长发育的关键时期，每天需多吃“膳食宝塔” 层食物。 （3）男孩跑步时下肢骨骼肌活动需要更
12、多的氧气，外界氧气通过血液循环运往下肢骨骼肌细胞的 过程中，经过下列结构的顺序是 （填写序号） 。 左心室 肺静脉 主动脉 左心房 下肢动脉 （4）运动时消耗的能量来源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃烧放出的热能使水温升高 的方法来测定。 为了测定不同食物所含能量的多少， 某同学设计了图 2 所示装置， 下表是他的实验记录。 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量（克） 20 20 m 20 水（毫升） 30 30 30 30 温度上升 （） 2.2 1.5 3.1 1.3 实验中，m 的数值应该为 。 已知 1 毫升水每升高 1需吸收 4.2 焦的热能，计算可知 1 克黄豆所含的能
13、量是 焦。 事实上，实验所测出的食物的热价与它的实际热价相差很大，请分析原因 。 27 （9 分）如图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。请回答下列问题： （1）食物在 A 系统中被消化的主要场所是 ，表示的生理过程是 。人体从外界摄 取的营养物质通过血液循环输送到各组织细胞。 保证血液在心脏中的流动只能从心房流向心室的结构叫 做 。 （2）B 系统的主要器官是 ，在过程中进入 B 系统的气体是 。 （3）C 系统中形成尿液的器官是 。正常情况下，在该器官中经过肾小管的重吸收作用，原 尿中的 和微量蛋白质含量都减为零。 （4）经过过程后，组织细胞获得了 和 用于生命活动。
14、28 （6 分）人体蕴藏着无穷的奥秘，内部生理活动从不停息。如图是人体内某些生理活动的示意 图，数字和箭头表示生理括动及方向，据图分析作答 （1）假如 A 是肺泡，表示的生理活动是 。该生理活动的完成是通过 实现的。 （2）假如 A 是肾单位，在尿液形成过程中，表示的生理活动是肾小球和肾小囊内壁的 作 用，通过生理活动回到血液中的物质是 。 （3）假如 A 是组织细胞，过程中的 （填气体名称）进入细胞后利用的场所是 。 （4）假如 A 是胰岛，过程中的 （填物质名称）分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患 者可以通过 （填“注射”或“口服” ）该物质进行治疗。 29 （9 分）水是生命之源，水不
15、仅是细胞的组成成分，还参与人体的各项生理活动，一个成年人 每天至少需要喝 1500 毫升水，大约 8 杯左右。那么人体是如何摄入水分，体内多余水分又是如何排出 体外的呢？让我们一起走进探究乐园 （1）水分经过口腔、咽、食道进入胃肠， （填经过或不经过）消化被吸收进入血液。随血 液循环首先到达心脏的 腔，最终到达全身组织细胞，参与各项生理活动。 （2）血液经血管 A 到达 的毛细血管网时，由于 和 的滤过作用， 血浆中的部分水既其它成分被滤过到肾小囊腔，形成原尿。 （3）原尿流经 时，其中对人体有用的物质被重新吸收，其它物质如多余的水分无机盐、尿 素等由肾小管流出，形成尿液。 （4）肾单位形成的
16、尿液，经肾盂、输尿管流入 ，暂时贮存，当尿液达到一定量时，刺激其 内壁的感受器，在大脑支配下，尿液经尿道排出体外。 （5）血浆、原尿、尿液共有的成分有 。 30 （7 分） “Happy birthday to you，甜美的蛋糕，散发着诱人的麦香；摇曳的蜡烛，昭示着 青春的活力。深吸一口气，用力吹灭蜡烛，许下美好的心愿 （1）蛋糕的主要原料是面粉，面粉的主要成分是淀粉，口腔内的唾液对淀粉是否有消化作用呢？ 兴趣小组的同学为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计了如下实验（如图） 。按图示的方法处理后，将 2 支试管同时放入 37的温水中 10 分钟，然后，取出 2 支试管，分别滴加 2 滴碘液并摇
17、匀。请预测 2 支试管中出现的现象并分析原因： 1 号 ； 2 号 。 （2）蛋糕中的蛋白质在消化道中最终分解为 后被小肠吸收，参与蛋白质消化的消化液 有 。 （3）吹蜡烛时，肺内气体排出体外，肺内气压变化的趋势是 。 （4）目前我国约有 2.3 亿人患心血管病，该病的死亡人数每年超过 300 万，谈谈如何保持心血管 健康 。 31 （6 分）人类从哪里来？我们每个人又是如何来到世界上的？这些长久以来困扰我们的疑团， 在学习了生物学后终于揭开了谜底。 （1）1871 年，达尔文在他的著作人类起源与性的选择中明确指出：人类是由已灭绝的某些古 猿进化而来的。人类起源于古猿最直接的证据是 。 （2）
18、古人类学家推测，距今约 1200 万年前，自然环境曾发生过巨大变化，一部分古猿被迫由树栖 转移到地面生活。这一变化是 。 （3） 在地面生活的这部分古猿， 其身体形态结构等方面发生了一些能遗传的有利变异， 如 ， 有利变异逐代积累，逐渐转变成了早期人类。 （4）我们每个人都是从一个受精卵发育而来的（如图） 。 甲表示正在受精的卵细胞，受精过程是在母亲体内的 完成的。 丁是由乙经过 等复杂过程后形成的； 丁通过 从母体血液获得氧气和养料， 并把代 谢废物排到母体。 戊的体细胞染色体组成为 。 人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状。二孩政策放开后，这对夫妇准备再生育一个孩 子，那么他们生一
19、个有耳垂孩子的机会占 ；请在下图圆圈中画出其体细胞内控制耳垂的基因与 染色体的关系。 32 （7 分）如图是人体心脏结构模式图，请据图回答有关问题： （1）D 的名称是 。 （2）心脏的四个腔中，心脏壁最厚的腔是图中标号 。 （3）血管流 血。 （4）血管的血压比血管的血压 。 （填“高”或“低” ） （5）图中标号 是房室瓣，其作用是 。 （6）若肌肉注射青霉素，则最先将在心脏的哪个腔中发现这种药物？请写出图中此腔的标 号 。 七年级（上）期末生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分在每小题所列的四个选项中，只有一个是最 符合题意的 ） 1
20、 （2 分）下列对人类起源和进化的叙述，你不认可的是（ ） A现代类人猿和人类有着共同的祖先 B众多的古人类化石是从猿到人进化的有力证明 C现代类人猿经过漫长的年代可以进化成现代人类 D学会制造和使用工具，并且学会了使用火，在古人类的进化过程中具有重要意义 【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【解答】解：A、类人猿与人类有着较近的亲缘关系，有共同的原始祖先是森林古猿，A 正确； B、众多的古人类化石是从猿到人进化的有力证明，B 正确； C、现代类人猿不可能进化成现代人类，一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森 林古猿不完全相同；另一方面，现在地
21、球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同。古猿是我们现代 人类和现代类人猿的共同祖先， 现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异， 而且生活的环境与原来 有很大不同，所以现代类人猿不能再变成人了，C 错误； D、学会制造和使用工具，并且学会了使用火，在古人类的进化过程中具有重要意义，D 正确。 故选：C。 【点评】关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿，熟知人类进化的历程。 2 （2 分）女性的主要生殖器官是（ ） A卵巢 B输卵管 C子宫 D阴道 【分析】本题考查人体生殖系统的结构和功能。本知识可借助于男性、女性生殖系统的结构图进行 记忆。 【解答】解：女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、
22、阴道等。其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌 性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育 的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。可见 A 符合题意。 故选：A。 【点评】本题是一个基础题，本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。 3 （2 分）如图为人的生殖过程示意图，对图中 a、b、c、d 的判断错误的是（ ） Aa 是生殖细胞的生成 Bb 是受精过程 Cc 是胚胎的发育 Dd 是新生命的开始 【分析】 精子和卵细胞形成受精卵， 受精卵发育成胚泡， 胚泡发育成胚胎， 胚胎在子宫内发育成熟， 在 40 周左右进行分娩。 【解答】解：A
23、、睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素；卵巢的主要功能是产生卵细胞、分 泌雌性激素，因此 a 是生殖细胞的生成，A 正确 B、b 表示精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，精子与卵细胞在输卵管里融合为受精 卵，B 正确 C、c 胚胎发育的场所是子宫，C 正确 D、母体怀孕 40 周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，d 分娩 过程的结束标志着婴儿的诞生，新生命的开始是从受精卵开始的。D 错误 故选：D。 【点评】 解答此类题目的关键是理解人体的生殖和发育过程， 可结合女性生殖系统的结构图去熟悉 受精卵在母体内发育的过程，便于记忆。 4 （2 分）关于人生长发
24、育的说法，不正确的是（ ） A受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化 B人体的生长发育开始于受精卵 C人体第二性征的出现主要是性激素作用的结果 D青春期是人一生中身体发育和智能发展的黄金时期 【分析】此题是关于青春期性发育特征知识的选择题，在青春期，人的身体和心理都会发生很大的 变化，据此答题。 【解答】解：A、受精卵是新生命的起始点，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂。 形成胚胎，受精卵在输卵管内开始分裂和分化。故错误。 B、受精卵的形成，标志着新生命的开始，B 正确； C、人体的各项生命活动都要在神经系统和激素的调节下才能正常进行，人体第二性征的出现主要 是性激素作用的结
25、果。正确。 D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体 重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的 黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。故正确。 故选：A。 【点评】 解答此题的关键是熟练掌握了青春期性发育的主要特点， 明确受精卵在输卵管内就已经发 育了，受精卵是人体生长发育起始点。 5 （2 分）下列胎儿获得营养物质的途径中，正确的是（ ） A脐带胎盘母体胎儿 B母体胎盘脐带胎儿 C胎盘脐带母体胎儿 D母体脐带胎盘胎儿 【分析】受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后，胎
26、儿通过胎盘和脐带， 胚胎从母体获得各种养料和氧气， 并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液， 由母体的肾脏和 呼吸系统排出。 【解答】解：各种养料和氧气：母体胎盘脐带胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿脐带胎 盘母体排出。因此胎儿获得营养物质的途径是：母体胎盘脐带胎儿。 故选：B。 【点评】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。 6 （2 分）更年期综合征是困扰中年妇女的严重问题，是妇女绝经前后出现的性激素波动或减少所 致的一系列自主神经系统的紊乱，由于雌激素分泌减少，不能刺激子宫内膜生长，导致绝经。女性分泌 雌激素和形成月经的部位分别是（ ） A睾丸、卵巢
27、B子宫、阴道 C卵巢、子宫 D输卵管、子宫 【分析】卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。 子宫，子宫是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方。 【解答】解：卵巢分泌雌激素产生卵细胞。月经是指女子每月一次的子宫内膜脱落出血现象。 故选：C。 【点评】解题的关键是知道女性生殖系统的组成及功能。 7 （2 分）某中午，小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化管内形成食糜之后，能分解得到的 一组最终消化产物是（ ） A蛋白质、淀粉、脂肪 B氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 C二氧化碳、水、尿素 D氨基酸、麦芽糖、甘油 【分析】三大营养物质是淀粉、蛋白质和脂肪，其中淀粉最终被
28、消化成葡萄糖，蛋白质最终被消化 成氨基酸，脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸。 【解答】解：通过分析知道淀粉、蛋白质和脂肪的消化终产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪 酸。所以某中午，小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化道内形成食糜之后，能分解得到的一组最 终消化产物是氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。 故选：B。 【点评】三大营养物质的消化和吸收是学习和考试的重点。 8 （2 分）图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情 况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官，下列叙述错误的是（ ） A甲乙丙三条曲线分别表示蛋白质、脂肪、淀粉的消化作用 B蛋白质在C和D中被消化
29、 C从图中可以看出，食物的消化开始于口腔，完成于小肠 D从图中可以看出，淀粉的吸收从口腔开始 【分析】做这类的题首先要学会识图。还要知道糖类、蛋白质和脂肪的消化情况。淀粉在口腔内就 开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。这三类营养物质在小肠内都消化。淀粉、 蛋白质和脂肪消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。图示中，A、B、C、D、E 表示各 段消化道，A 是口腔，B 是食道，C 是胃，D 是小肠，E 是大肠；甲、乙、丙等三条曲线表示蛋白质、脂 肪和淀粉在各段消化道中的消化程度。 【解答】解：营养物质进入消化道的先后顺序是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，其中
30、具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠。淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能 在小肠内消化。 A、从图中可以看出，物质乙最先被消化，然后是物质丙被消化，最后是甲被消化，可以判断甲代 表蛋白质的消化、曲线乙是脂肪的消化，曲线丙是淀粉的消化；A 正确； B、从图示中的曲线可以看出：蛋白质的消化开始于 C 胃，最终在 D 小肠内消化，B 正确； C、从图中可以看出，食物的消化开始于口腔，完成于小肠，C 正确； D、从图中可以看出，淀粉的消化开始于口腔，吸收是在小肠进行的，D 错误。 故选：D。 【点评】此题通过图示考查了三大营养物质的起始消化部位和消化终产物。 9 （2 分）有些同学只
31、爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，常此以往会造成身体缺乏（ ） A蛋白质和维生素 B脂肪和无机盐 C维生素和无机盐 D蛋白质和脂肪 【分析】此题考查的是科学设计健康食谱，同时要注意合理营养、均衡膳食方面。据此解答。 【解答】解：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需 要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭 配要合理，营养全面合理。肉含丰富的蛋白质和脂肪等营养物质，水果和蔬菜含丰富的维生素、无机盐 等营养物质，因此有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，常此以往会造成身体蛋白质和脂肪的积累剩 余，而致肥胖，同时会导致缺乏
32、维生素、无机盐等营养物质。可见 C 符合题意。 故选：C。 【点评】这部分内容是考试的重点，要注意理解和掌握。 10 （2 分）下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的课题是（ ） 试管编号 甲 乙 丙 丁 加入物质 浆糊 唾液 浆糊 唾液 盐 酸 浆糊 唾 液 浆糊 唾液 温 度 37 37 100 0 时 间 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 加入碘液后的 现象 不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝 A探究唾液能否消化淀粉 B探究淀粉遇碘能否变蓝色 C探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响 D探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响 【分析】 此题以探究唾液淀粉酶的消化作用会
33、受哪些因素的影响为出发点， 考查了学生科学探究的 能力解此题从确定、控制实验变量，设置对照实验等方面入手 【解答】解：依题意，分析表中数据可知，该实验共有三组对照实验：甲试管和乙试管、甲试管和 丙试管、甲试管和丁试管。 甲试管和乙试管对照，实验变量是盐酸，目的是探究盐酸对唾液淀粉酶的消化作用的影响； 甲试管和丙试管对照，实验变量是温度（高温） ，目的是探究高温对唾液淀粉酶的消化作用的影响； 甲试管和丁试管对照，实验变量是温度（低温） ，目的是探究低温对唾液淀粉酶的消化作用的影响。 综上所述，该小组同学探究的课题是盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响。选项 A、B、C 均不 符合题意。 故选：D
34、。 【点评】解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验 11 （2 分）一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（ ） A口腔食道胃大肠小肠肛门 B口腔胃食道小肠大肠肛门 C口腔大肠胃食道小肠肛门 D口腔食道胃小肠大肠肛门 【分析】此题是一道基础知识题，考查的是消化道的组成。 【解答】解：消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化 道的顺序是：口腔食道胃小肠大肠肛门。所以一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去， 它的旅行路线是口腔食道胃小肠大肠肛门。 故选：D。 【点评】消化道的组成是个重要的考点。 12 （2 分）随着互联网的发展，关
35、注微信朋友圈成了人们每天必做的事情。我们的生活被各种各 样的“晒”包围着。你看，四位网友在网上晒的午餐，其中营养比较均衡的是（ ） A网友“上善若水” ：牛肉面（面+牛肉片） B网友“御云” ：炸鸡两块+可乐一杯+薯条一包 C网友“米老鼠” ：米饭三两+碎肉豆腐+蔬菜汤 D网友“风平浪静” ：混合水果一盒（苹果+草莓+水蜜桃） 【分析】均衡营养，合理搭配膳食，人体所需的营养物质主要有水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质 和维生素等，据此即可选出正确答案。 【解答】解：A、网友“上善若水” ：牛肉面 3 两（面+牛肉片） ，主要含有蛋白质和糖类，而缺少维 生素。故 A 错误。 B、网友“御云” ：炸鸡
36、 2 块+可乐 1 杯+薯条 1 包，主要富含蛋白质、油脂、无机盐，但缺少维生素、 糖类。故 B 错误。 C、网友“米老鼠” ：米饭 3 两+碎肉豆腐+蔬菜汤，米饭中富含糖类，碎肉豆腐富含蛋白质和油脂， 蔬菜汤富含维生素。故 C 正确。 D、网友“风平浪静” ：混合水果 1 盒（苹果+草莓+水蜜桃）主要富含维生素等，但是，缺少糖类、 蛋白质和油脂。故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题主要考查食物的合理搭配，解答时要充分理解每种食物提供的营养物质。 13 （2 分）维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的 基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是（ ）
37、 选项 A B C D 物质 维生素 A 维生素 B1 钙 铁 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 贫血症 AA BB CC DD 【分析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图： 维生素种 类 主要功能 缺乏症 维生素 A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人 的正常视觉 皮肤粗糙、夜盲症 维生素 B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正 常生理功能 神经炎、食欲不振、消化 不良、脚气病 维生素 C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和 血液的正常生理作用，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降 维生素 D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松 无机盐对人体也很重要
38、，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血，缺乏含钙的 无机盐，儿童会造成佝偻病等。 【解答】解：A、缺乏维生素 A 会患夜盲症，故 A 正确； B、缺乏维生素 B1 会患脚气病和神经炎，故 B 错误； C、缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病，骨成人患骨质疏松症。故 C 正确； D、缺铁会造成缺铁性贫血，故 D 正确。 故选：B。 【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐和维生素的作用、缺乏症等；这部分内容是中考的 热点，注意比较记忆 14 （2 分）人的鼻不具有的功能是（ ） A气体进出肺的通道 B气体交换的场所 C温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D感受气味的刺激 【分析】呼吸系
39、统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支 气管，是气体进入通道，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。 【解答】解：呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气 体进出肺的通道，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻 毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌， 对吸入的空气起到过滤作用。 因此呼吸道对吸入的 气体有温暖、湿润和清洁的作用，同时鼻还能感受气味的刺激，而肺是呼吸系统的主要器官，是进行气 体交换的场所。 故选：B。 【点评】呼吸道的作用在考试中经常出现，注意掌握。 15 （2
40、 分）当人体处于如图 A 所示状态时，呼吸肌的舒缩和气体经过的路线分别是（ ） A收缩 外界鼻腔咽喉气管支气管肺 B收缩 肺支气管气管喉咽鼻腔外界 C舒张 外界鼻腔咽喉气管支气管肺 D舒张 肺支气管气管喉咽鼻腔外界 【分析】1呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构 和功能。 2呼吸运动包括呼气和吸气两个动作：吸 气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌 收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下 降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。呼气时，肋间外肌舒张
41、，肋骨因重力作用而下降， 胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下 径缩小。 【解答】解：对比 AB 两图，A 胸廓大于 B，所以 A 图表示吸气，B 图表示呼气，A 图吸气是，呼吸 肌收缩，外界气体进入肺，其路线为外界鼻腔咽喉气管支气管肺 故选：A。 【点评】熟记呼吸系统的组成即可，掌握呼吸和吸气过程是解题关键 16 （2 分）如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ） Aab 段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气 Bbc 段曲线表示肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，呼气 Ccd 段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压 Dab
42、 段和 cd 段曲线都表示呼气 【分析】图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线 ab 段表示肺内气体容量由小变 大，表示吸气，吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓 的前后景和左右镜都增大， 同时膈肌收缩， 膈顶部下降， 使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大， 肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。 曲线 bc 段表示肺内气体容量有大变小，表示呼气。呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋 骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下 径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩
43、，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出 体外，完成呼气。 【解答】解：A、曲线 ab 段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，膈肌收缩，A 错误； B、曲线 bc 段表示肺内气体容量有大变小，表示呼气，肋间肌舒张，B 错误； C、曲线 cd 段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，肺扩张，肺内气压小于外界气压，C 正确； D、曲线 ab 段和 cd 段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，D 错误。 故选：C。 【点评】对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有： （1）吸气、呼气时肋 间肌和膈肌的运动状态； （2）呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。吸气和呼气的进行是由于
44、呼吸肌 的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。 17 （2 分）下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（ ） A血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用 B甲是 B 型血的人，可以给乙输血，则乙的血型一定是 B 型 C白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用 D血小板能在伤口处凝血，具有止血和加速凝血的作用 【分析】血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 【解答】解：A、血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，因此血液具有运输功能，A 正确。 B、输血的原则是输同型血，B 型血的人可以输个 B 型血的人或者是少量输给 AB 型血的人，错误； C、白细
45、胞有多种，有细胞核，比红细胞大，当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过 毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，当人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会增 加，因此白细胞对人体起着防御和保护的功能；C 正确。 D、血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团，同时血小板破裂所释放的一些物质，能够促使血 液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血。可见，血小板有止血和加速凝血的功能，D 正确。 故选：B。 【点评】解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能。 18 （2 分）如图为人体某器官处的血管及血液流动示意图，请判断标号 2 所指的血管是（ ） A小动脉 B小静脉 C毛细血管 D主动脉
46、 【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管， 静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。 【解答】解：血液是由分支流向主干的是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，血液是由主干流向 分支的是动脉。因此图中 1 是静脉，2 是小静脉，3 是毛细血管。 故选：B。 【点评】关于血管的特点是考查的重点，可通过列表对比几种血管的特点掌握。 19 （2 分）如图表示人体血液循环模式图的一部分，若图中 c 表示肺部毛细血管，箭头表示血流 方向，则 a、b 分别表示（ ） Aa 是上、下腔静脉，b 是主动脉 Ba 是主动脉，b
47、 是上、下腔静脉 Ca 是肺动脉，b 是肺静脉 Da 是肺静脉，b 是肺动脉 【分析】此题考查的是肺血液循环的组成，可以从血液流动和肺循环方面来切入。 【解答】解：血液循环过程中血液成分的变化如图所示： 图中表示人体血液循环模式图的一部分，若图中 c 表示肺部毛细血管，因此是肺循环，箭头表示血 流方向，则 a、b 分别表示肺动脉，肺静脉。 故选：C。 【点评】解答此类题目的关键是掌握血液循环的组成。 20 （2 分）一滴血打算去旅行，它从左心室出发，最后又到左心室，用箭头表示血滴的旅行方向。 在这段旅途中，不可能出现的两个相邻站点是（ ） A小肠动脉毛细血管 B左心室左心房 C毛细血管肺静脉
48、D右心室肺动脉 【分析】 （1）体循环的路线是：左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉 上、下腔静脉右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。 （2）肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，血液由含氧少的静脉 血变成含氧丰富的动脉血。 【解答】解：一滴血打算去“旅行” ，它从左心室出发，最后回到了左心室，经历了体循环和肺循 环。由分析可知：在这段旅途中，不可能出现的两个相邻站点是左心室左心房 左心室与左心房之间有房室瓣，血液只能由左心房左心室，故 B 错误。 故选：B。 【点评】熟练掌握血液循环路线。 21 （2 分）如图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较 1、2、3 结构内尿素的浓度，从低
