1、 八年级物理上学期期末质量监测卷八年级物理上学期期末质量监测卷 本试卷分第卷和第卷两部分，共 29 小题，满分 100 分，考试用时 100 分钟。 第卷 选择题(共 24 分) 一、选择题一、选择题(本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分，每小题四个选项中只有一个选项是正确的) 1.关于声音的产生和传播，下列说法正确的是 A.只要物体振动，我们就一定能听到声音 B.正在发声的物体一定在振动 C.声音可以在空气中传播，但不能在固体中传播 D.声音在真空中传播的速度是 340m/s 2.估测的下列数据中，明显不合理的是 A.黑板上下沿的高度差约为 100cm B.一人眨眼一次的时间约为
2、 2s C.舒适的洗澡水温度约为 40 D.人步行的速度约为 1. 2m/s 3.在课堂上，有些老师为了改善上课效果，常利用“小蜜蜂”扩音器进行讲解:关于扩音器的 作用，以下说法正确的是 A.增大声音的响度 B.提高声音的音调 C.改变声音的音色 D.改变声音的传播速度 4.如图所示是海波和烛蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以 下说法正确的是 A.甲在第 6min 时是固态 B.甲在 ab 段停止吸热 C.甲对应海波，乙对应烛蜡 D.乙的熔点随温度升高而升高 5.下列四种生活中常见的光学现象中，属于光的折射现象的是 6.有些声音人耳听不到，有些光人眼看不到，但它们却跟我们的生活息息相关，则下列
3、说法正确的是 A.紫外线的照射在任何情况下对人体都是有害的 B.医院常用热效应显著的红外线照射来灭菌消毒 C.通过声学仪器接收到的次声波等信息预报地震 D.医生通过听诊器接收超声波来了解病人的病情 7.平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线有什么作用呢?小明开动脑筋，想到了所有可 能情况:会聚、 发散、 既不会聚也不发散.然后他利用激光手电筒对着凹面镜照射， 观察到如图所示的现象. 则小明的科学探究经历了哪些环节 A.提出问题、设计和进行实验、交流与合作 B.提出问题、猜想和假设、设计和进行实验 C.猜想和假设、设计和进行实验、分析与论证 D.猜想和假设、设计和进行实验、交流与合作 8
4、.如图所示，入射光线垂直射到平面镜上，若入射光线保持不动，将镜子转过 角度，则此时 A.入射角为 2 B.反射光线转过的角度为 2 C.反射光线与平面镜的夹角为 D.反射光线与入射光线的夹角为 9.星期天小明在家烧水煮饺子.当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量太少，于是小明又往 锅里迅速加了一大碗水，用同样大的火直至将水再次烧开.下面四幅图像中，最能大致反应整个烧水过程 中水的温度随时间变化的是 10.下列现象中，不可能出现的是 A.始终冰冻的衣服慢慢变干 B.教室窗户玻璃内侧出现“冰花”， C.从冰箱里取出的冰棍直冒“白汽” D.从口中取出的体温计被电风扇猛吹而示数减小 11.将一点燃
5、的蜡烛放在凸透镜前，它们之间的距离如图所示，调整凸透镜高度使烛焰位于凸透镜的 主光轴上，此时人眼在凸透镜右侧某一合适的位置，通过凸透镜可以看到一个烛焰倒立缩小的像，则该透 镜的焦距可能是 A. 6 cm B. 8 cm C. 10 cm D. 16 cm 12.小明乘坐的高铁动车正以 300km/b 的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以 120km/h 的速 度也向南行驶，小明发现自己超过普通列车用的时间约为 4s，则下列说法正确的是 A.以高铁动车为参照物，普通列车向南行驶 B.以小明所坐的座椅为参照物，高铁动车向南行驶 C.可以算出普通列车的长度约为 200m. D.可以算出高铁动车
6、的长度约为 200m 二、填空题二、填空题(本题共 10 小题，每空 1 分，共 30 分) 13.如图甲所示，被测物体的长度为 cm;用温度计测量冬夜室外温度，读数如图乙所示， 则室外温度为 ;某汽车速度表如图丙所示，则该汽车此刻的速度为 m/s. 14.人们应该避免在公共场所高声喧哗，这样会产生 污染，“高声喧哗”中的高”是指声音 的 (填声音的特性).有资料显示，噪声每经过一块 100m 宽的林带可降低 2025 分贝，高速路两 侧种着许多树木，这是为了在 减弱噪声. 15.进入深秋，深山古刹的一棵千年银杏吸引了很多游客，阳光下着到满树的银杏叶是黄色的，是因 为树叶反射了 光，小明将红色
7、滤色镜挡在照相机镜头前给银杏叶拍照，照片上银杏叶的颜色是 色的. 16.入冬以来，我市多次出现大雾天气，交警部门提醒广大市民:雾天行车不能开远光灯，而应该打开 雾灯.利用题中信息和所学知识，回答下列问题: (1)远光灯照射角度偏向上方，照射出来的平行光线打在浓雾中，反 射光会杂乱无章的射向不同方向，导致车头形成白茫茫的一片，无法 看到前方物体.这种反射叫 ，此时 (选填“遵循” 或“不遵循”)光的反射定律； (2)防雾灯分前雾灯和后雾灯(标志如图所示)，其中后雾灯一般为比尾灯更明亮的红色，这是利用 了红光 (选填“易穿透”或“易反射”)的特性.将红光与 两种色光等比例混合， 可复合成白光. 1
8、7.在一次参加婚宴时，小明看到了这样一个现象:当厨师用猛火炒菜时， 液化气钢瓶外面下部出现了一层霜(如图).经过一番思考，小明明白 了其中的物理原理:罐内的石油气是用 的方式使其液化，以液 态形式储存在罐体下部.使用时迅速 (填物态变化名称)，供 燃气灶使用，这个过程需要 热量，使钢瓶温度降低.最终空气 中的水蒸气遇到钢瓶发生 (填物态变化名称). 18.用同一把刻度尺测量某物体的长度，三次记录到的数据分别是 3.73cm, 3.75cm,3. 74cm.则该刻度 尺的分度值是 ，该物体的长度应记作 cm，这是采取 的方法减小误差. 19.小明站立于平面镜前 2m 处，已知小明身高为 1. 6
9、4m，平面镜高为 1. 8m，则镜中所成的像高 m， 像与小明之间的距离是 m;如果小明向平面镜跨近一步， 则镜中的像的大小将 (选填 “变 大”、“不变”或“变小”). 20.康熙几暇格物编中记载:“置钱碗底，远视若无，及盛满水时， 在钱随水光而显现矣.”如图所示，把硬币放在容器底 A 点处，人眼 从 P 点“远视若无”，这是因为在同种均匀介质中光 .加 适量的水，人眼从 P 点处恰好看到硬币的像在 B 点处，则用激光笔 从 P 点向 点处(用图中字母表示)照射，可照亮硬币. 21.如图所示，是英国物理学家牛顿曾经做过的一个实验，实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上， 在三棱镜后侧光屏上可以
10、依次看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，此现象叫做光的 .从实 验看出，光线经过三棱镜后是向它的底边偏折，这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的 作用， 对于同一凸透镜， (选填 “红光”或“紫光”)的焦距更大. 22.某物体沿直线向前运动，其运动的速度随时间变化的图象(v 一 t 图)如图所示，物体在 02s 内做的是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动，物体在 02s 内和 24s 内运动的路程分别 记为 s1和 s2，其大小关系是: s1 s2.(选填“”、“”或“”)，已知物体在 05s 内运动的 路程为 10.5m，则物体在这段时间内的平均速度为 m/s. 三、解答题三、解答题(本
11、题共 7 小题，共 46 分.其中第 23 , 29 题 8 分，第 24 , 26 , 27 题 6 分，第 25 题 5 分，第 28 题 7 分.) 23. (8 分)按照题目要求作图，保留必要的作图痕迹: (1)如图甲所示，请画出眼睛 A 通过平面镜看到烛焰 B 的光路图; (2)如图乙所示，请画出光线 AO 从水射向空气时的反射光线 OB 及折射光线 OC; (3)如图丙所示，请画出两条入射光线通过凹透镜(焦点为 F)后对应的折射光线; (4)某物体以 2m/s 的速度做匀速直线运动，请在如图丁所示的 v-t 图中画出能反应它运动情况的 图像. 24. (6 分)小明一家打算在寒假坐
12、高铁去北京旅游，爸爸利用 APP“巴士管家”提前网上订票， 查到的部分列车信息如图所示，最终他预定了三张 1 月 27 日上午 11:40 从苏州北站发车的 G128 次列车车票，求: (1)小明网上查得苏州北站到北京南站相距约为 1155km， 问 G128 次列车的平均速度约为多少 km/h? 已知我国高铁正常行驶速度约为 300km/h，请说说你的计算结果不同于该值的主 要原因. (2)若列车车身长为 200m，行驶途中它以 270km/h 的速度通过长度为 1300m 的一座桥梁， 这列火车完全通过该桥梁所用的时间是多少? (解题要求:要有简要说明，会式依据、数据代入和运算结果) 25
13、. (5 分)小明注意到，爸爸在拉二胡前总要把二胡的两个手把来回扭动，仔细调试(如图甲所示). 爸爸说这是在调“音准”，小明结合本学期所学知识认为这是在调“音调”.影响琴弦音调高低的因素有 哪些? 小明通过观察思考，提出了以下猜想: 猜想 1:琴弦发出声音的音调，可能与弦 线的材料有关; 猜想 2:琴弦发出声音的音调，可能与弦 线的长短有关; 猜想 3:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的粗细有关; 猜想 4:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的松紧有关. 为了检验上述猜想是否正确，并进一步探究它们之间的关系，小明设计了下面的实验方案:按图乙 组装有关器材，将一根尼龙丝的一端拴在桌子一端的腿上，另一端
14、绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，并 用 A, B 两个小木块将尼龙丝支起，用一把塑料三角尺拨 A, B 间的“弦”，即可听见发出的声音. (1)小明在其他条件不变的情况下，逐步右移 B 的位置，进行多次实验，发现弦发出声音的音调逐 步降低.则小明这是在验证猜想 ;若要想验证猜想 4,利用图示现有器材可以通过仅改变 来 进行实验.在上述两个实验中，主要运用的物理实验方法是 法. (2)小明通过反复实验，发现对于弦乐器，音调的高低跟弦的材料、长短、粗细、松紧都有关，爸 爸“把二胡的两个手把仔细调试”是通过改孪琴弦的 来改变音调;弦乐器分别采用尼龙丝、钢丝 做弦，用相同的力度弹奏相同的曲子时，听者能
15、很容易的分辨，这是由于不同材料做成的弦所发出声音的 不同. 26. (6 分)小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”的实验. (1)安装实验器材时，应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行. 小明 装置中的一个错误之处是: . (2)纠正错误后，他在水温升高到 90后，每隔 1 min 记录一次温度计 读数，直到水沸腾并持续至少 2min 后停止读数，记录的数据如下表: 时间 /min 温度 / 0 2 4 6 8 9 9 9 由表中数据可知，此时水的沸点是 ;水沸腾后还要持续加热 2min 并继续读数， 这样做的目的是为了探究水在沸腾过程中 的特点。 (3)同组的小华同学在实验过
16、程中发现，无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，请你分析他的实 验过程可能存在的问题: ; .(至少写出两条) 27. (6 分)小明用如图甲所示的装置探究“光的反射定律”时，让一束光线贴着纸板沿 EO 方向入射: (1)为了在纸板上同时呈现入 射光束与反射光束，将平面镜水平放置后，白色纸板应与平面 镜 ，并保持硬纸板 A, B 两部分在 ; (2)改变入射角大小做 4 次实验后，最后纸板上留下了 8 条光线，难以区分哪条反射光线与哪条入 射光线相对应，为了避免这一问题出现，请你给小明提个建议: .妥善解决上述问题后，小明顺 利测得数据，将其记录在上表中，根据数据能得出结论： ; (3)另一同学
17、也把一束光贴着纸板 A 射到 O 点(如图乙所示)，但纸板并未与平面镜垂直，他 (选填“能”或“不能”)在纸板 B 上看到反射光线，此时的反射光线、入射光线及法线 (选填 “仍在”或“不在”)同一平面内. 28. (7 分)在做“研究气泡的运动规律”实验时，小明取内径约为 0. 8cm，长为 100cm 的玻璃管注满 水，管中留一小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图甲所示. (1)小明没有将实验中的起始点 O 点选在管子的最底端处，这是因为在开始的一小段距离里气泡作 直线运动.此过程中若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 (选填 “运动”或“静止”)的. (2)小明将实验所侧得的数据
18、记录在下表中，请你在图乙的坐标中画出 s-t 图象. 从 O 点开始的距离 s/cm 0 2 0 4 0 6 0 8 0 从O点开始计时的时间 t/s 0 2 .5 5 .0 7 .5 1 0.0 根据实验数据和所画的图象，可归纳出:一段路程后，气泡运动的路程和时间近似成 (选填“正比”或“反比”)，运动速度可以看做是不变的，大小为 m/s. (3)假设实验中气泡运动得越来越快，则其 s-t 图象形状可能正确的是 . 29.(8 分)如图甲所示，小明在做探究凸透镜成像规律的实验时，将凸透镜 A 固定在光具座上 50cm 刻 度线处， 将点燃的蜡烛和光屏分别放在凸透镜 A 的两侧， 调节它们的位
19、置， 直至蜡烛在光屏上成清晰的像. 请完成下列问题: (1)在甲图中的光屏上，所成的像是倒立 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像， 日常生活中 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的; (2)保持凸透镜 A 位置不变，调节蜡烛和光屏的位置，使蜡烛在光屏上再次成清晰的像.多次实验 后，画出凸透镜 A 成像中物距和像距变化关系的图像(如图乙所示)，则凸透镜 A 的焦距为 cm;在 上述实验过程中，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是 ; A.将蜡烛左移，光屏左移 B.将蜡烛左移，光屏右移 C.将蜡烛右移，光屏左移 D.将蜡烛右移，光屏右移 (3)当光屏上呈现清晰的像时，不改变蜡烛和透镜位置: 若将凸透镜 A 换成焦距相同、但镜面直径较小的凸透镜 B，再次实验，光屏上所成的像与原来的 像相比 (选填“变小”、“变暗”或“变不完整”)了; 若将凸透镜 A 换成镜面直径相同、但焦距稍小的凸透镜 C，再次实验，则需将屏向 (选填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像相比 (选 填“变大”或“变小”)了; (4)用 LED 灯做成字母“F”替代蜡烛来进行实验，除了亮度和清洁的因素之外，你认为这样改进 后最主要的一个好处是 .
