1、专题三 心中有法 中考道德与法治 （北京专用） 1.(2020北京,14,2分)“开车不喝酒,喝酒不开车。”最高人民检察院的数据显示,2019年“醉驾”成为刑 事追诉第一犯罪。这警示人们要( ) A.承担责任,管理社会治安 B.低碳出行,减少交通拥堵 C.珍爱生命,自觉遵守法律 D.积极维权,勇于承担过错 答案答案 C “醉驾”成为刑事追诉第一犯罪,说明国家对“醉驾”的严惩,警示人们要遵纪守法、珍爱 生命,故选C。A、B、D都和题意无关。 2.(2020湖北黄冈,7,2分)图示有利于揭示概念间的关系。下列图示内容错误的是( ) A. B. C. D. 答案答案 D 本题考查概念间的关系。规则包
2、括道德和法律、纪律,关系正确;行政制裁包括行政处罚 和行政处分,关系错误;宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实,宪法 不是普通法律的总和,关系错误;人格尊严权包括名誉权、肖像权、隐私权、姓名权等,关系正确。 本题要求选择内容错误的,故选D。 3.(2020安徽,4,2分)我国预防未成年人犯罪法规定未成年人不得有“旷课、夜不归宿”等不良行为;规 定未成年人“参与赌博,屡教不改”等属于严重不良行为。未成年人沾染上这些行为 ( ) 不利于自身的健康发展 给家庭、社会造成一定危害 容易走向违法犯罪道路 会触犯刑法,受到刑罚处罚 A. B. C. D. 答案答案 A 本题考查法
3、律保护未成年人的相关知识。未成年人沾染上不良行为和严重不良行为,不利于 其健康发展,也会给家庭和社会造成一定的危害,发展下去容易走向违法犯罪道路,说法正确且符 合题意。只有犯罪了才会受到刑罚处罚,说法错误。故选A。 4.(2020江苏南京,8,2分)小罗多次“顺走”无人售货超市中的商品,最终因其行为达到相关标准而被法 院判处刑罚。对此,下列说法正确的是( ) A.实施不诚信行为可能会受到刑罚处罚 B.沾染不良习气一定会走向犯罪 C.轻微的违法行为可以不承担法律责任 D.违法行为分为严重违法行为和犯罪行为 答案答案 A 本题考查法不可违和预防犯罪。小罗多次“顺走”无人售货超市中的商品,违背诚信原
4、则, 因其行为达到相关标准而被法院判处刑罚,A符合题意;沾染不良习气,如果不加以改正,可能会走向犯罪 的深渊,B中“一定”说法错误;无论是一般违法行为还是犯罪行为,都要承担法律责任,C错误;违法行为 分为一般违法行为和犯罪行为,D说法错误。故选A。 5.(2020广东,13,3分)杨先生外出时忘了关好水龙头,导致房间积水并渗入楼下静静家,使得墙皮发霉,客 厅沙发、电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失,遭到拒绝。对此,静静可以( ) A.提起民事诉讼来维权 B.提起行政诉讼来维权 C.提起刑事诉讼来维权 D.曝光其个人信息维权 答案答案 A 本题考查善用法律的相关内容。杨先生外出忘了关
5、水龙头,导致房间积水渗入楼下静静家, 杨先生的行为侵犯了公民的财产权,静静可以提起民事诉讼来维权,A正确;本案例不涉及行政诉讼和刑 事诉讼,B、C排除;静静不能曝光杨先生个人信息,这样会侵犯他人隐私权,不是维权的合法途径,D错 误。故选A。 审题方法审题方法 抓住“诉讼”这一题眼 解答本题要看懂材料,尤其是要抓住“诉讼”这一关键题眼。我国的诉讼分为民事诉讼、行政诉讼、 刑事诉讼三种。民事诉讼所解决的是民事纠纷,本案例中涉及的财产权属于民事诉讼范畴。 6.(2019北京,9,2分)漫画给我们的警示是( ) A.违反法律需要承担刑事责任 B.面对冲突,未成年人要加强自我保护 C.不良行为可能发展为
6、犯罪,要防微杜渐 D.遇到问题,要善用法律维护自己的权利 答案答案 C 本题考查做守法的公民的知识。这是一幅四联漫画,仔细审读漫画中人物的语言、行为可 知,漫画中的未成年人从无意中打破别人家的玻璃到弄坏他人的汽车,从有意地偷拿他人的财物到抢劫, 这是一个从不良行为发展到违法犯罪的过程,C是漫画给我们的警示。违反的法律不同,承担的责任也 不同,只有违反了刑法才需要承担刑事责任,A说法错误。B、D和题意无关。故选C。 7.(2019浙江杭州,21,2分)电影流浪地球中有一句经典台词:“北京市第三交通委提醒您,道路千万 条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪。”这启示我们( ) 遵守社会规则需要他律
7、 遵守交规是对生命的负责 违反交规必然会受到刑罚处罚 对生命要有敬畏的情怀 A. B. C. D. 答案答案 B 本题考查规则与违法行为的相关知识。电影流浪地球的经典台词启示我们遵守社会规 则需要他律,遵守交规是对生命的负责,对生命要有敬畏的情怀,正确;违反交规是一种行政违法 行为,受行政处罚,只有严重危害社会、触犯了刑法的行为才会受刑罚处罚,错误,排除。故选B。 8.(2019内蒙古呼和浩特,2,1分)法律通常是一种特殊行为规范(社会规范)。下列内容属于法律作用的是 ( ) A.法律规定得愈明确,其条文就愈容易切实地施行 B.法律的真理知识,来自立法者的教养 C.法律的基本意图是让公民尽可能
8、地幸福 D.法律是由国家强制力保证实施的 答案答案 C 本题考查法律的作用。“法律的真理知识,来自立法者的教养”和“法律规定得愈明确,其 条文就愈容易切实地施行”都是对法律内容的表述,A、B不符合题意。D是法律最主要的特征,不符合 题意,排除。C是法律的作用,正确。故选C。 知识归纳知识归纳 法律的作用 法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社 会环境。 (1)规范作用:法律让我们懂得在社会生活中可以做什么、不可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应 该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们评价、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向 善。
9、 (2)保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 9.(2018福建,19,2分)小闽找商家更换刚买的质量有问题的学习机,遭到拒绝。此时,小闽应该( ) 重新购买,不再追究 向消协投诉,维护权益 提起诉讼,依法维权 找朋友帮忙,强求索赔 A. B. C. D. 答案答案 C 本题考查的是当消费者的合法权益受到侵害时,如何正确维权的知识点。当消费者的合法权 益受到侵害时,可以视具体情形而定,通过下列途径解决:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有 关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。会助长侵 权者的嚣张行为
10、,会由受害者变成侵权者,均是正确维权的方式。故选C。 10.(2018贵州遵义,1,2分)2018年3月5日十三届全国人大一次会议在北京召开,会议期间表决通过了中 华人民共和国监察法(草案)。这表明( ) A.法律是维护我们权益的最有力武器 B.法律由国家制定或认可 C.法律靠国家强制力保证实施,具有强制性 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 答案答案 B 本题考查法律的特征,主要考查学生的分析和理解能力。依据教材知识可知,法律是由国家 制定的,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力。依据题干描述,会议期间表决通过了 中华人民共和国监察法(草案),这是法律制定和完善的过程,说明了
11、法律是由国家制定或认可的,所 以B符合题意;题干没有体现出中华人民共和国监察法(草案)规定的内容,也就没有体现法律维护人 民的权益,A与题意不符,故应排除;题干重在强调法律的产生,与国家的强制力、对全体社会成员的约束 无关,C、D与题意不符,故应排除。所以本题选择B。 11.(2019北京,21,8分)道德与法治课上,某班同学围绕“法治,让生活更美好”展开讨论。下面是他们搜 集的一些材料。 材料一 北京市公安交通管理部门出台规定,2019年5月1日后,凡未悬挂临时标识或者号牌的电动自行 车上路行驶,交管部门将依法实施处罚。由于有了号牌,穿行在大街小巷的400多万辆电动自行车,骑行 变得越来越有
12、“规矩”。 材料二 某学生参加学校的“模拟法庭”后,写下这样的感受:“这次活动中我扮演了一个为朋友出气 殴打他人的角色。法庭上,书记员庄严宣布法庭纪律,审判长规范宣读判决书。因为我未满18周岁,判决 从轻,使我体会到法律不是为了惩罚而惩罚,而是为了教育我们。我以后遇事要冷静,不能意气用事,要遵 纪守法。” 材料三 张某与杨某是邻居。长期以来,张某给予杨某很多照顾。杨某的儿子在外地,很少来探望。杨 某病重后,口头表示将其房屋遗赠给张某,并有多位证人在场证明。杨某去世后,他的儿子对遗产继承问 题提起诉讼。法院认为,杨某将其房产遗赠给张某,于法有据,于情合理,人民法院依法予以支持。 结合材料,运用所
13、学知识,说明法治是如何让生活更美好的。 答案答案 (8分)法律规范社会成员的行为,让交通更有序;给予未成年人特殊保护,让未成年人健康成长;保 护公民的合法权益,倡导良好的邻里关系。因为法治,合法行为得以保护,违法行为受到惩罚,我们的生活 变得更加美好。 解析解析 审设问可知本题考查法律的作用的知识,法律具有规范和保护作用,规范行为、保护人们的合法 权益、维护社会秩序。材料一说的是法律对交通参与者的规范作用,材料二说的是对未成年人的特殊 保护,材料三说的是保护公民的合法权益。根据材料,运用教材所学知识进行回答即可。 核心素养核心素养 本题侧重考查学生的法治意识素养。通过三则生动的案例,加深学生对
14、法治作用的理解,引 导学生养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方向,增强学生依法办事、依法维 权的法治意识。 12.2018河北,24(1),4分回应诉求,感受文明。 材料一 近年来,全国各地陆续开展的“机动车不礼让斑马线”专项整治活动,收效明显,回应了公众诉 求。下面是一组“关注斑马线治理,呵护斑马线文明”宣传图片。 法律连线 第四十七条 机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。机动车 行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,应当避让。 摘自中华人民共和国道路交通安全法 材料二 吸烟有害健康,已经成为妇孺皆知的常识,公众对二手烟危害的认识与
15、自我保护意识明显提高, 对目前室内无烟环境的满意度普遍较低。室内无烟环境成为公众诉求。 据图一及“法律连线”得到的启示,选取一个角度,提出实现室内无烟环境的设想。(4分) 答案答案 立法角度:国家制定相关法律,为禁烟提供法律依据。 执法角度:执法机关严格执法,使违法的吸烟者得到应有处罚。 守法角度:吸烟者学法知法,自觉守法。 (评分说明:选取正确的角度1分,说出具体设想3分。其他符合题意的答案也可酌情给分。共4分) 解析解析 解答本题时要分析图一及“法律连线”,图一体现的是机动车违反法律规定,执法者(警察)对司 机不礼让行人的行为进行相应处罚;“法律连线”从立法层面规范机动车行为,为机动车礼让
16、行人提供 法律依据。这带给我们的启示就是要从法律角度即立法、执法、守法方面提出实现室内无烟环境设 想。 13.(2018江苏泰州,27)【以案说法】 马家姐弟俩都是初中生,深夜一起外出看“流星雨”,被自称联防队员的庞某截住。这位假冒的联防队 员以检查证件为名,让弟弟回家拿学生证,又以带姐姐去派出所审查为名,将她骗至偏僻处进行猥亵,致其 窒息死亡庞某虽然已被执行死刑,但北京“流星雨事件”至今仍留给人们深刻的警示。 (1)此案中庞某的行为属于什么性质,判断的依据是什么?(3分) (2)如果你处于这种危险境遇,该怎么办?(2分) 答案答案 (1)犯罪行为。社会危害性严重、触犯刑法、受到刑罚处罚。 (
17、2)面对不法侵害,用智慧保护自己,保持冷静、机智应对;在保证自己安全的前提下机智、灵活地同 不法侵害作斗争。 解析解析 (1)此问考查犯罪特征,考查识记能力和理解能力。犯罪的三个基本特征:严重的危害性、刑事违 法性、刑罚当罚性。材料中庞某假冒联防队员,骗人进行猥亵,并致人窒息死亡,违法情节严重,社会危害 性极大,触犯刑法,被执行死刑。据此判断为犯罪行为。 (2)此问考查未成年人面对侵害时如何进行自我保护。依据教材知识可知,面对不法侵害,要用智慧保护 自己,保持冷静、机智应对;在保证自己安全的前提下机智、灵活地同不法侵害作斗争。据此回答即 可。 14.(2018浙江嘉兴,28)维护法律尊严,是现
18、代公民成熟的标志。阅读材料,回答问题。 材料一 中华人民共和国英雄烈士保护法由十三届全国人大常委会二次会议于今年4月27日通 过。该法规定,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士人身权利的,应依法承担法律责任。 材料二 今年5月,江苏淮安消防战士谢勇在一次救火中壮烈牺牲,公安部批准他为烈士。曾某散布不实 言论,污蔑谢勇烈士。当地人民检察院对曾某依法提起民事公益诉讼。 (1)法律是一种特殊的行为规范。材料一是如何体现其特殊性的?(4分) (2)联系材料二,从履行义务角度,分析曾某被提起诉讼的原因。(4分) (3)从依法自律角度,说说曾某的行为对我们的警示。(4分) 答案答案 (1)英雄烈士保护法由
19、全国人大常委会通过体现了法律是由国家制定或认可的;该法规定,侵 害英雄烈士人身权利的,应依法承担法律责任,体现法律靠国家强制力保证实施。 (2)法律禁止做的,我们坚决不做,这是忠实履行义务的重要体现。曾某污蔑烈士的言行违反了英雄烈 士保护法,没有履行维护烈士人格尊严权(名誉权)的义务,做出了法律禁止的行为。 (3)我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严;依法规范自己的行为,做一个守法的人。 解析解析 (1)此问旨在考查学生对法律的认识,主要考查学生的分析能力。材料中在全国人大上通过英 雄烈士保护法表明法律是由国家制定或认可的;英雄烈士保护法对侵犯英雄烈士的行为进行处 罚,表明法律靠国家强制力保
20、证实施,具有强制性。 (2)此问旨在考查学生对公民怎样履行义务的认识,主要考查学生的分析运用能力。根据所学,公民履行 义务要做到:法律要求做的必须去做、法律禁止做的坚决不做。材料中曾某污蔑烈士的言行违反了 英雄烈士保护法的相关规定,侵犯了英雄烈士的人格尊严权,是违法行为,做了法律禁止做的事情,没 有履行公民应尽的义务,言之有理即可。 (3)此问旨在考查学生对公民怎样遵守法律的认识,主要考查学生的理解运用能力。按照设问要求,从依 法自律的角度切入,即从学法守法懂法用法、增强法律意识、维护法律的权威和尊严、依法规范自身 行为,做法律的捍卫者、践行者和维护者等角度作答,言之有理即可。 15.(201
21、8安徽,14,8分)【学法守法 致敬英雄】 材料一 2018年4月27日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过中华人民共和国英 雄烈士保护法。 材料二 中华人民共和国英雄烈士保护法第一条明确指出“根据宪法,制定本法”。 (1)材料一体现了法律的哪一特征?(2分)材料二表明了什么?(2分) (2)谈谈国家制定这部法律的意义。(4分) 答案答案 (1)法律是由国家制定或认可的。(2分)宪法是普通法律的立法基础和立法依据(或宪法具有最高 的法律地位)。(2分) (2)有利于保护英烈的合法权益;有利于维护社会公共利益;有利于弘扬爱国主义精神;有利于全面落实依 法治国;等。(4分,答出两点即
22、可) 解析解析 本题考查法律的特征、作用,宪法与普通法律的关系等知识。第(1)问,材料一中十三届全国人大 常委会第二次会议通过中华人民共和国英雄烈士保护法,体现了法律是由国家制定或认可的。材 料二中“根据宪法,制定本法”,表明普通法律是依据宪法制定的,宪法是普通法律的立法基础和立法依 据,宪法具有最高的法律地位。第(2)问要求谈谈国家制定该部法律的意义,可从保护英烈的合法权益、 维护社会公共利益、弘扬爱国主义精神和全面落实依法治国等方面组织答案。 16.(2019福建,29,8分)观察与探究 (1)从法律角度为小福答疑解惑。(5分) (2)为解决行人闯红灯问题提两条合理化建议。(3分) 答案答
23、案 (1)答案一 不可以。闯红灯是违法行为,但法律给予未成年人特殊保护,公开照片会侵害未成年 人的人格尊严权。 答案二 可以。闯红灯是违法行为,公开照片可以起到警示作用。但未成年人受法律特殊保护,要维护 未成年人的人格尊严权,公开照片前要对照片进行处理,避免未成年人信息泄露。 答案三 视情况而定。法律给予未成年人特殊保护,维护未成年人的人格尊严权,照片不宜公开。但是, 闯红灯是违法行为,为起警示作用,在对照片进行处理、避免未成年人信息泄露的情况下,可以公开。 评分说明:答出一种即可。 (2)示例:加大对闯红灯行为的执法力度,维护交通秩序;公民要增强法律意识,自觉遵守交通法规。 评分说明:其他回
24、答,观点正确,符合题意,可酌情给分。 解析解析 第(1)问考查未成年人需要特殊保护的相关知识。未成年人是祖国的未来、民族的希望,由于其 身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和 不法侵害,国家法律给予其特殊保护。在其有违法行为时,为了保障未成年人的合法权利一般不予公 开。在闯红灯等违法行为中如果公开其照片,会侵害到未成年人的人格尊严权,所以一般不予公开,即使 公开也会对照片进行处理,避免未成年人信息的泄露,据此思路回答即可。也可回答公开或视情况而定, 但要注意结论和理由要一致。 第(2)问考查学生分析问题、解决问题的能力,要求结合所学和材料对
25、解决行人闯红灯问题提建议。要 注意建议的角度和主体,比如对交通秩序管理部门及其工作人员、行人等提建议。 教师专用题组 考点一 规则 1.(2020湖北黄冈,4,2分)2019年10月26日,十三届全国人大常委会第十四次会议举行分组会议审议中 华人民共和国未成年人保护法(修订草案)中华人民共和国预防未成年人犯罪法(修订草案)。此 次未成年人保护法修订堪称大修,新增“网络保护”“政府保护”两章,条文从72条新增至130条。未成 年人保护法的大修 ( ) 可以保证未成年人不再受到伤害 说明我国坚持依法治国的基本方略 表明规则不是一成不变的 是坚持立良法的具体表现 A. B. C. D. 答案答案 D
26、 本题考查依法治国和对未成年人的特殊保护的相关知识。未成年人是国家和民族的未来和 希望,国家对未成年人给予特殊的关爱和保护,未成年人保护法的大修是为保护未成年人健康成长提供 法律保障,但不能保证未成年人不再受到伤害,错误;全国人大常委会审议中华人民共和国未成年人 保护法(修订草案)中华人民共和国预防未成年人犯罪法(修订草案),说明我国坚持依法治国的基 本方略,正确;未成年人保护法的大修,条文从72条新增至130条,表明规则不是一成不变的,正确;新 增“网络保护”“政府保护”两章,是坚持立良法的具体表现,正确。故选D。 2.(2020江苏南京,6,2分)小勇在亲友聚餐时拒绝使用公筷(注:公筷可防
27、止可能的疾病相互传染,通常指专 用于夹菜但不用于吃饭的筷子。),当表弟劝说他时,他镇定地说:“亲友之间不用公筷不要紧,再说用不 用公筷是我的自由,你就别管了!”小勇的话说明他没有认识到 ( ) A.遵守规则只能靠自律 B.自由与规则密不可分 C.应当选择性遵守规则 D.不遵守规则必然违法 答案答案 B 本题考查遵守规则。遵守规则需要他律和自律,A表述错误;小勇的话表明他没有认识到规则 与自由的关系,B正确;C中“选择性”说法错误;违反规则,不一定就是违法,D说法错误。故选B。 3.(2019湖南长沙,4,4分)漫画马路杀手警示我们( ) 遵守规则维护规则 行使权利捍卫权利 珍爱生命敬畏生命 调
28、节情绪控制情绪 A. B. C. D. 答案答案 C 本题考查遵守规则和调控情绪的知识。漫画题目马路杀手揭示了漫画的主题,漫画中的 文字和人物动作表情都表明该乘客不遵守交通规则。是该漫画给我们的警示,观点正确但与 漫画的主题无关。故选C。 审题方法审题方法 解答本题的关键是看懂漫画,尤其是漫画中的文字和人物动作表情。漫画中乘客非常冲动, 对司机大喊:“我坐过站了,快停车,我要下去!”由此可知该乘客不遵守规则,不尊重生命,情绪冲动。 是漫画给我们的警示。观点正确但与漫画的主题无关。故选C。 4.(2018湖南常德,20,2分)现在,城乡车辆越来越多,交通安全成为关系到人们生命健康和财产安全的重要
29、 方面。下列有关“交通”的言行“安全”的有( ) 电动摩托真方便,红灯绿灯不用管 “礼让行人”斑马线,通过仍须左右看 骑自行车靠右行,横过马路需推行 红灯停、绿灯行,黄灯闪烁要冷静 A. B. C. D. 答案答案 C 本题考查遵守规则。对材料进行深入分析,从而作出正确选择。说法错误,骑电动摩托车 不看红绿灯,容易造成交通事故,与交通安全不符,排除;说法正确,通过斑马线左右看是安全的交通行 为;说法正确,遵守交通规则,是安全的交通行为。故选C。 5.(2018江苏泰州,9,1分)生活中我们时常发现:当十字路口红灯亮时,有的家长骑着电动车载着孩子飞速 过马路。对此现象认识正确的是( ) 心存侥幸
30、,一失万无 遵守交规,人人有责 监护不力,行为失职 积极进取,争分夺秒 A. B. C. D. 答案答案 A 该题考查遵守交通规则的有关内容,考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。题干中的 “当十字路口红灯亮时,有的家长骑着电动车载着孩子飞速过马路”是不遵守交通规则,不珍爱生命的 表现。这种现象说明了遵守交规,人人有责;心存侥幸,一失万无;当然造成这种现象也说明了监管部门 监护不力,行为失职,故符合题意。红灯时争分夺秒是错误的做法,故错误。故选A。 考点二 法律在我们身边 1.(2020新疆,7,2分)2020年5月,第十三届全国人民代表大会第三次会议审议民法典草案。该草案物权编 对无权占有
31、情况下的损害赔偿责任等作了规定。材料表明 ( ) 物权编的规定保护了公民的人格尊严权 人民代表大会是我国的最高国家权力机关 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的 法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活 A. B. C. D. 答案答案 C 本题考查法律的作用。题干中民法典草案的审议及其规定,说明了每一部法律都是应生活的 需要而制定和颁布的,体现了法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,说法正确且符合 题意;错误,物权编的规定保护了公民的物权或财产所有权,而不是人格尊严权;表述错误,全国人民 代表大会是我国的最高国家权力机关。故选C。 2.(2020云南,11,2分)十三届全
32、国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典,自2021年1月1日 起施行。这说明法律( ) A.是由国家制定或认可的 B.由国家强制力保证实施 C.对全体社会成员具有普遍约束力 D.维护全体社会成员的一切权益 答案答案 A 本题考查法律特征的相关知识。民法典表决通过,表明法律是由国家制定或认可的,A正确; 全国人大表决通过民法典,不能体现法律由国家强制力保证实施和法律的普遍约束力,B、C排除;民法 典的颁布是为了维护公民的合法权益,而不是一切权益,D错误。故选A。 3.(2019吉林,7,2分)截至2019年4月,吉林省扫黑除恶专项斗争打掉涉黑团伙71个、恶势力犯罪集团112 个。这表明(
33、) 法律维护我们的合法权益 法律是由国家强制力保证实施的 吉林省全面推进政务公开 吉林省贯彻依法治国的基本方略 A. B. C. D. 答案答案 C 本题考查法律的相关知识。法律是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的行为规 范。它规范我们的行为,维护我们的合法权益。吉林省扫黑除恶专项斗争打掉涉黑团伙71个、恶势力 犯罪集团112个,表明法律是由国家强制力保证实施的,维护我们的合法权益,也体现了吉林省贯彻依法 治国的基本方略,正确。题中并没有体现吉林省全面推进政务公开,不符合题意。故选C。 4.(2018湖南常德,15,2分)“为了保护民事主体的合法权益弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制
34、定 本法。”民法总则如此开宗明义,成为社会主义核心价值观融入法治中国建设的鲜明写照。这说明 ( ) 法律和道德互相促进,互相补充 道德比法律更具约束力 我国坚持依法治国与以德治国相结合 凡是法律所禁止的行为,都是道德所谴责的行为 A. B. C. D. 答案答案 C 本题考查道德与法律的关系。对材料进行深入分析,从而作出正确选择。道德与法律相互促 进,相互补充;凡是法律所禁止的行为,都是道德所谴责的行为;人们的道德水平的提高,有助于人们更自 觉地与违法犯罪现象作斗争,因此我们坚持依法治国与以德治国相结合。所以说法符合题意; 说法错误,法律靠国家强制力保障实施,比道德更具有约束力。故选C。 考点
35、三 法律伴我们成长 1.(2020陕西,5,2分)2019年,最高人民检察院与教育部等8部委共同建立了未成年人被侵害强制报告制度, 最高人民法院会同民政部等部门出台了加强对事实无人抚养儿童保护的意见。这说明( ) 保护未成年人的身心健康需要社会各方共同努力 国家对未成年人的健康成长给予特殊关爱和保护 保护未成年人的合法权益是社会进步的应有之义 未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力 A. B. C. D. 答案答案 C 本题考查对未成年人的特殊保护。未成年人是国家和民族的未来和希望,保护未成年人健康 成长需要社会各方共同努力,国家对未成年人的健康成长给予特殊关爱和保护,保护未成年人的合法
36、权 益是社会进步的应有之义,正确;题干主体是国家和社会,与未成年人应增强自我保护意识、提高 自我保护能力无关,不符合题意。故选C。 2.(2020福建,13,2分)2019年10月26日,十三届全国人大常委会审议未成年人保护法修订草案和预防未成 年人犯罪法修订草案,关注未成年人家庭监护、校园安全、人身权益受侵害等问题。此举的目的在于 ( ) 提高未成年人的法律地位 保证未成年人免受外界伤害 加强对未成年人的特殊保护 促进未成年人的健康成长 A. B. C. D. 答案答案 D 本题主要考查未成年人保护。在题干中没有体现;说法过于绝对;国家通过完善法律加 强对未成年人的特殊保护,促进未成年人健康
37、成长,正确。故选D。 3.(2019吉林,4,2分)吉林省中小学落实“校长陪餐制”,学校相关负责人与学生共同用餐,以便及时发现 和解决集中用餐过程中存在的问题。这是对学生的( ) A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 答案答案 B 本题考查对未成年人的特殊保护的知识。题中主体是吉林省中小学,体现了学校保护,B正 确。A、C、D都不符合题意。故选B。 4.(2018湖南永州,4,2分)学校多次举行的“防范恐怖暴力”演练,让我们知道了面对恐怖暴力要( ) 保持冷静 忍气吞声 抓住机会报警 针对不同情况,采取不同的策略与犯罪分子作斗争 A. B. C. D. 答案答案 C 此题旨在
38、考查学生对自我保护的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学可知,面对恐怖 暴力等不法侵害,我们要保持冷静,既要勇敢又要机智,针对不同情况,采取不同的策略与犯罪分子斗争, 抓住机会报警等,观点正确;忍气吞声只会助长侵权者的嚣张气焰,做法错误。所以正确答案选 C。 5.(2018湖南娄底,12,2分)教育部等11部门联合印发的加强中小学生欺凌综合治理方案对学生欺凌 的不同情形明确了惩戒措施,涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,处置以公安机关、人民 法院、人民检察院为主。这对我们的启示有( ) 要尊法、学法、守法,依法规范自己的行为 违法必究 未成年人犯罪不受法律约束 法律具有强制性和普遍约
39、束力 A. B. C. D. 答案答案 B 此题旨在考查学生对法律的认识,主要考查学生的分析能力。校园欺凌行为侵犯了他人的合 法权益,是法律意识淡薄的表现,所以我们要学法守法尊法用法,依法规范自己的行为。对校园欺凌者的 处罚,表明法律具有强制性和普遍约束力,任何人违法都要承担相应的法律责任,所以观点正确; 违背了法律面前人人平等的原则,没有认识到未成年人违法也要承担法律责任,观点错误。正确答案 选B。 考点四 做守法的公民 1.(2020海南,4,3分)小陈捡到一块手表,见无人认领便将手表据为己有。小陈的行为( ) A.虽不道德,但不违法 B.侵犯他人权益,违反法律规定 C.合情合理,无可厚非
40、 D.无损他人权益,合乎法律规定 答案答案 B 本题考查法不可违的相关知识。小陈捡到手表,据为己有,不仅违反道德,也违反了法律,A错 误;拾到他人遗失物品,拒不返还,侵犯了他人的合法权益,属民事违法行为,B正确;小陈的行为侵犯他人 权益,违反法律规定,不能说此行为合情合理,无可厚非,C、D错误。故选B。 2.(2020海南,5,3分)中华人民共和国刑法第十七条规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。 下列行为需负刑事责任的是( ) A.贩卖毒品 B.观看色情读物 C.辱骂他人 D.携带管制刀具 答案答案 A 本题考查预防犯罪的相关知识。根据我国相关法律规定,贩卖毒品是犯罪行为,需承担刑事
41、责任,A符合要求;观看色情读物、辱骂他人、携带管制刀具是违反预防未成年人犯罪法规定的不良行 为,若不及时改正,可能发展成违法犯罪,B、C、D与刑事责任无关,排除。故选A。 3.(2019江苏苏州,13,1分)据未成年人犯罪大数据显示,有一般违法行为的人,如果不改正,发展下去就可 能走向犯罪。这说明( ) A.一般违法行为就是犯罪行为,都要受刑罚处罚 B.一般违法行为和犯罪都要承担相应的刑事责任 C.一般违法行为和犯罪都具有严重的社会危害性 D.一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 答案答案 D 本题考查认识法律的相关知识。违法行为按照所违反的法律及其社会危害性的不同,分为一 般违法行为和严
42、重违法行为(犯罪)。由“有一般违法行为的人,如果不改正,发展下去就可能走向犯 罪”可知,两者之间没有不可逾越的鸿沟,我们要防微杜渐,避免走上犯罪的道路,D正确。一般违法行为 不是犯罪行为,只有犯罪才会受到刑罚处罚,A错误。只有犯罪才要承担相应的刑事责任,B错误。犯罪 行为具有严重的社会危害性,C错误。故选D。 4.(2019山东青岛,6,2分)2018年9月,周某某乘坐高铁强占他人座位,且一直不听工作人员劝阻。有关部门 根据治安管理处罚法和相关规定,对周某某作出罚款200元、180天内禁止购买火车票的处罚。周 某某的行为( ) 扰乱了公共秩序 属于犯罪行为 属于一般违法行为 侵犯了他人合法权益
43、 A. B. C. D. 答案答案 C 本题考查对违法行为的认识。题干中周某某强占他人座位,侵犯了他人合法权益;不听工作 人员劝阻,扰乱了社会公共秩序。正确。周某某违反治安管理处罚法,受到行政处罚,其行为是 行政违法行为,属于一般违法行为,错误,正确。故本题选C。 下图是小李在学习法律过程中所作的“违法与犯罪关系”图示。(据此回答下题) 5.(2019江苏南京,5,2分)依据图示,你认为小李对违法与犯罪关系的理解是( ) A.违法与犯罪界限分明,但有些难以分辨 B.无论违法还是犯罪,都应承担法律责任 C.有一些违法是犯罪,有一些犯罪是违法 D.违法不一定犯罪,但是犯罪肯定会违法 答案答案 C
44、本题考查违法与犯罪关系的知识。由图可以看出,有一些违法是犯罪,有一些犯罪是违法,C 正确。A错误;B、D正确,但不能反映图示。故选C。 审题方法审题方法 解答本题的关键是看懂图。本题图中违法和犯罪有交叉部分,说明了有一些违法是犯罪,有 一些犯罪是违法,而不是界限分明,A说法错误,C符合题意。B和D在图中并未体现,所以不能选。 选择 题要选与题意相关的, 有些选项虽说法正确,但与题意无关就不能选。 6.(2018广西南宁,8,2分)九年级学生小亮私自将家里的电动车改装,擅自调高速度。私自改装的电动车 在路上违章行驶,会威胁行人安全,扰乱交通秩序。对此,我们应这样劝说小亮( ) 法律禁止的行为,我
45、们坚决不做 法律保护公民的隐私权不受侵害 我们要依法律己、依法办事,做合格公民 未成年人年龄小,即使犯罪也不用承担法律责任 A. B. C. D. 答案答案 A 本题主要考查公民要依法办事。中的“隐私权”在题干中没有体现,排除。未成年人犯罪 也要承担相应的法律责任,表述错误,排除。材料中的小亮“违章行驶”已经触犯了法律法规,是缺乏 法律意识、责任意识的体现,符合题意。故选A。 知识归纳知识归纳 公民要依法办事,自觉履行义务:法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做; 法律禁止做的,我们坚决不做。 考点五 依法维权 1.(2019湖北武汉,9,1分)某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪,
46、向区人民法院提起公诉;魏某与税务局干部 赵某发生个人财产纠纷,于是向法院起诉赵某。上述两个案例中,诉讼的类型分别是( ) A.行政诉讼、刑事诉讼 B.民事诉讼、行政诉讼 C.刑事诉讼、行政诉讼 D.刑事诉讼、民事诉讼 答案答案 D 本题考查学生对诉讼的分类的认识。题干中的徐某涉嫌投毒罪,被检察院提起公诉,是刑事 诉讼;魏某因个人财产纠纷,将赵某告上法庭,属于民事诉讼。所以正确答案是D。 知识归纳知识归纳 诉讼分类 民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动; 行政诉讼,俗称“民告官”,是指人民法院在双方当事人参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件
47、的 活动;刑事诉讼是指审判机关(人民法院)、检察机关(人民检察院)和侦查机关(公安机关含国家安全机关 等)在当事人以及诉讼参与人的参加下,依照法定程序解决被追诉者刑事责任问题的诉讼活动。 2.(2018江苏南京,12,2分)小航在某网店购买某知名品牌商品时发现是盗版,却因价格便宜仍然购买。下 列从义务的角度分析正确的是( ) 小航没有同违法行为作斗争 某品牌厂家应依法维护自己的商标权 小航没有做到正确对待诱惑 商家没有尽到保护消费者合法权益的义务 A. B. C. D. 答案答案 B 本题考查的是积极同违法犯罪行为作斗争、维护公民的智力成果等知识。小航发现是盗版, 不积极举报,却依然购买,他没
48、有做到同违法行为作斗争,故正确;说的是权利,而题目要求从义务的 角度来分析,故不选;说的自制力差,不涉及义务;某网店销售盗版物品,没有尽到保护消费者合法权益 的义务,正确。故选B。 3.(2018湖南长沙,8,3分)阳阳的妈妈加入了一个名为“开心购物”的微信群,只需微信付款给群主,就可 送货上门。可妈妈最近却开心不起来,因为群主擅自将她的真实姓名、收货地址等信息公布在群里,所 购商品也有质量问题。对此,下列做法可取的有( ) 不予理会,毕竟没有蒙受重大损失 告知群主,这是侵犯隐私权的行为 如法炮制,在群里公布群主的秘密 保留证据,便于日后维权 A. B. C. D. 答案答案 B 此题旨在考查
49、学生对消费者合法权益的认识,主要考查学生的分析能力。根据所学,我国法 律保护公民的隐私权不受侵犯,题干中群主擅自公开客户的真实姓名和地址等,侵犯了客户的隐私权;客 户应该增强法律意识,保留证据,便于日后维权,所以正确。是缺乏维权意识的表现,错误;的做 法会侵犯群主的隐私权,属于违法行为,也是错误的。所以正确答案选B。 4.(2020安徽,15,12分)【学以致用 与法同行】初中生小静自学习道德与法治课程后,成了家庭 “法律小顾问”。 情境一 来家玩耍的表弟无聊时对小静说:“我打119,说附近有人家失火,逗着玩。” (1)此时,小静的正确做法是 。(2分) (2)理由是 。(2分) 情境二 妈妈对小静说:“小顾问,我考考你:我想进一批仿冒名牌鞋,摆地摊卖,你看能不能?” (1)小静的正
