1、小学英语小学英语 3A3A 期末期末模拟卷四模拟卷四 听力部分（听力部分（6060 分）分） 一听录音，选出你所听到的图片。 （10 分） （ ）1. A. B. C. （ ）2. A. B. C . （ ）3.A. B. C . （ ）4. A. B. C. ( ) 5. A. B. C 二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“” ，错的打“” ( 8 分) 1. 2. 3. 4. （ ） （ ） （ ） （ ） 5 6 7 8 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、听录音，给下列两组图片标上正确序号。 （用 12345 数字标） （10 分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四听录音，将左右两栏相关图片连线。 （10 分） 五、听录音，给所听句子排序。 （用 12345 数字标） （12 分） ( ) 1.Good afternoon, class. （ ）2. This is my father, （ ）3. Hello, shes my sister. （ ）4. Are you SuHai？ （ ）5.Good morning, Miss Li. （ ）6.Goodbye , Miss Li. B A 六、听录音，判断所听句子与所给中文意思是否相符，相符的的打“” ，不相 符的打
3、“” 。 （10 分） ( ) 1.我的短裙是什么颜色？ （ ）2. 新年快乐！ （ ）3.早上好，李老师。 （ ）4. 这个是什么？ （ ）5.多么漂亮啊！ 笔试部分（笔试部分（40 分）分） 一、字母的左邻右舍。 （8 分） Bb Ff Ii Kk Mm Hh Gg Jj 二、据所给的大（小）写单词，写出单词的小（大）写形式： （4 分） 1 .REEN 2.BROWN 3.RED 4. BLACK 5.pencil 6. shirt 7. desk 8. window 三、从下列每组词中选出不同类的单词。 （5 分） ( ) 1. A. bule B. brother C.black (
4、 ) 2. A. egg B.cake C.car ( ) 3. A.skirt B.green C.jacket ( ) 4. A.me B.my C.your ( ) 5. A.CD B. doll C.uncle 四、根据本单元所学，选择正确的答案。 （每题 1 分，共 10 分） （ ）1.Look _ my T-shirt. A. at B. new C.in （ ）2._ is me. A.This B.He C.She （ ）3.Look at _. A. me B.I C.he （ ）4._my skirt. A.Look B.Look at C.look at （ ）5._i
5、s my cap？Its red. A.What B.What colour C.I （ ）6.Look at _jacket. A.me B.you C.my （ ）7.Look at my _T-shirt. A.my B.new C.a （ ）8.Its _ new skirt. A. B. a C.me ( ) 9.This is Tim. _my brother. A,Hes B Shes C Its ( 10.Whats red and yellow? .Its _ A.green B.red C.orange 五、据所给句子，选出恰当的答句。将序号写在题前的括号内。 （8 分）
6、（ ）1 Are you Mike? A. Good morning. （ ）2 Hello. Im Su Hai. B.Hello, Yang Ling. （ ）3. Whats this? C. No, Im not. （ ）4 Good afternoon, Miss Li. D.Its great. （ ）5This is my brother, Tim. E. Its a car. （ ）6 She is my sister, YangLing. F.No,thank you. （ ）7 Would you like an egg? G. Hello, Suhai. （ ）8 Loo
7、k at my new skirt. H. Good afternoon, class. 六、根据情景选择合适的句子。 （5 分） ( )1. 你向别人介绍自己的妈妈，应该说： A. Shes my father. B. This is my mother. ( )2. 你想邀请 SuHai 吃一块蛋糕, 可以问： A. Would you like a ice- cream,SuHai？ B. Would you like a cake, SuHai? ( )3.初次见面时你可以说： A. Nice to meet you. B. Hello. ( )4.你想知道他是谁，可以问说： A. W
8、hos he? B. Whos she? ( )5.朋友过生日时，你会说： A.Happy birthday! B.Thank you. 听力文字稿 一听录音，选出你所听到的图片。 （10 分） 1. Are you Mike? No, Im Tim. 2.Dad, Shes my friend , YangLing. 3.Would you like a pie?Yes,please. 4.This is a nice skirt.Yes,it is. 5.Look at my cap.Its red 二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“” ，错的打“” ( 8 分) 1.Thi
9、s is my sister. 2. Goodbye Su Hai. Bye. 3. Im Mike. Hes my brother, Tim. 4. Good morning, Im Bobby. 5. Are you Mike? No, Im Liu Tao. 6. Hes my grandfather. 7. This is my family. 三听录音，给下列两组图片标上正确序号。 （用 12345 数字标） （10 分） A. 1. Hello, are you Mike. Yes, I am. 2. Good morning. Im Liu Tao. 3. Hes my frie
10、nd, Wang Bing. 4. Hi, Sam. Hi, Bobby. 5. Goodbye, Miss Li. Bye. B. 1 Dad, Shes my friend. 2. Are you Liu Tao? Yes, I am. 3. Yang Ling, this is my mother. 4. Goodbye, Miss Li. Goodbye. 5. Im Su Hai. Shes my friend, Yang Ling. 四听录音，将左右两栏相关图片连线。 （10 分） 1. Hi, Im Bobby. This is my mother. 2. Are you Yan
11、g Ling? Yes I am, Hes my friend , Wang Bing. 3. Good morning. Im Helen. Shes my friend, SuHai. 4. Are you Liu Tao? No, Im Mike. 5. Good afternoon, Im Tim. Hes my grandfather. 五、听录音，给所听句子排序。 （用 12345 数字标） （12 分） 1. This is my father, 2. Hello, shes my sister. 3. Goodbye , Miss Li. 4. Are you SuHai？ 5
12、. Good morning, Miss Li. 6. Good afternoon, class. 六、听录音，判断所听句子与所给中文意思是否相符，相符的的打“” ，不相 符的打“” 。 （10 分） 1. What colour is my T-shirt? 2. Happy New Year! 3. Goodbye, Miss Li. 4. Whats that?. 5. How nice!. 编制说明：编制说明： 考查对象：三年级学生 内容： 三年级上册 Unit1Unit10 目标： 面向全体学生，激发和培养学生的学习兴趣，考查学生掌握基础知识的 情况，注重学生语言综合能力的培养。
13、难度系数： 难度小的题约占 70%，难度中等的题约占 20%，难度较大的题约占 10%。 试卷评价： 本份试卷主要考查学生的语言基础知识和基本技能， 包括语音、 单词、 字母等方面的考查。现分述如下： 听力部分：考察学生对新教材的人物、颜色、 服装等词汇和语句的听说能力。 笔试部分： 一左邻右舍：是属于基础知识，主要考查学生对字母的拼写情况的掌握。 二大小写：考察学生对字母大小写的掌握情况。 三、选出不同类的单词，主要考察学生如何将单词分类和识别能力。 四、单项选择题，考察学生的语感，进一步加深对所学语言的认识。 五、据所给句子，选出恰当的答句，主要考查学生交际能力。 六、根据情景选择合适的句子，主要考查学生对情景的理解能力。
