1、6.1 -6.2怎样认识力-怎样测量和表示力1 . 力的定义：物体对 物体 的 作用 。 力 不能 脱离物体而单独存在。 一个物体 不能 产生力。产生力 不一定 要相互接触。 两个物体接触 不一定 有力的作用。2. 力的两个作用效果：力可以使物体的 运动状态 发生改变力可以使物体的 发生形变。 &n
2、bsp; （包括运动方向和运动速度） 3 . 一个物体既是施力物体同时也是 受力物体 .4 . 力的作用效果与力的 大小 方向 作用点 有关（力的三要素）5. 手托 两个鸡蛋 的力约1N. 6. 人们常用 弹簧测力计 来测量力的大小。 弹簧测力计的原理（胡克定律） 在弹性限度内，弹簧伸长量和所受拉力成正比 。使用方法：测量前要先观察测力计
3、的_量程、分度值 以及指针是否对准 零刻度线 。测量时，测力计的弹簧伸长方向要与所测力的方向在同一直线上。图像需要过 原点6.3重力1. 重力的施力物体是 地球 。2. 探究重力与质量的关系实验得出的结论： 物体的重力与质量成正比 。3. 重力公式： G=mg . g =9.8N/kg的物理意义： 质量为1kg的物体的重力为9.8N。 是指物体受到的所有力4. 重力的方向总是 竖直向下 .5. 物体的重心 不一定 在物体上（“一定”或“不一定”）6. 质量均匀、
4、形状规则的物体重心,在它的 几何中心 上.如图所示，点O为鸡蛋的重心，鸡蛋悬浮在盐水中，请作出鸡蛋受力示意图。请作出图中在空中飞行的小球所受重力的示意图。如图，物体 A静止在斜面上，请画出物体A 受到的重力和物体 A 对斜面的压力的示意图。 6.4 滑动摩擦力1. 产生摩擦力的条件：两个物体相互_接触并挤压_接触面粗糙_发生相对运动（或有相对运动趋势）2. 滑动摩擦力的影响因素：压力大小接触面粗糙程度3. 增大摩擦的方
5、法：增大_压力_，使接触面变 粗糙_，变滚动为 滑动_。减小摩擦的方法：减小压力_，使接触面变_光滑，变滑动为_滚动_，使接触面 分离 ，如加润滑油、气垫、磁悬浮等。. 如图所示，木块A沿着斜面下滑，请在图中画出木块A受到的滑动摩擦力和重力。. 请画出黑板擦竖直方向所受的力。题 题6.5探究杠杆的平衡条件1. 杠杆：能绕某一_固定点_转动的硬棒(直棒或曲棒均可) 。2. 杠杆的五要素：_支点_，_动力_，_动力臂_，_阻力_，_阻
6、力臂_。支点O：杠杆绕着_转动_的点；动力F1：使杠杆_转动_的力；阻力F2：_阻碍_杠杆转动的力；动力臂L1：支点到_动力作用线的距离；阻力臂L2：支点到_阻力作用线的距离。(力的作用线相当于一条沿着力的方向的直线，可用虚线沿着原来力的方向延长)3.杠杆平衡条件：(1)杠杆平衡是指：杠杆_静止_或_匀速转动_。(2)实验前：应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是便于测量力臂。(3)实验结论：杠杆的平衡条件(即杠杆原理)是动力动力臂=阻力阻力臂。写成公式F1L1=F2L2。请在下图中画出动力F1的力臂L1，和阻力F2；请画出动力臂L1、阻力F2及阻力臂L2。画出最小动力
7、F1.(找最长的力臂，支点和力的作用点的连线做力臂最长，力和力臂垂直） 6.6 滑轮和滑轮组1.定滑轮的特点：不省_力 ，也不省_距离 ，但可改变 力的方向 ；定滑轮实质上是一个_等臂 杠杆。2.动滑轮的特点：省_力_，费_距离_，但不能改变_力的方向_；动滑轮实质上是一个动力臂是阻力臂_2_倍的_省力杠杆。(两侧绳子必须平行，不计摩擦力及滑轮自重的影响)3.滑轮组：既能_省力_，又能_改变力的方向 _。 使用滑轮组时，若承担物重的绳子股数为n，不考虑动滑轮重和
8、摩擦，则拉力F与物重G物之间的关系为_物_如果考虑动滑轮自重G动，则该关系为_（G物+G动），绳子自由端移动的距离s和重物提升的高度h之间的关系为_S=nh_。画出最省力的绕法： 重点实验：（满级五颗星）一、 探
9、究“弹簧的长度与外力的变化关系” （大本P5 例1） 某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用如图甲所示的器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表所示。(1)这项研究在实际中的应用是_；(2)分析数据，你可得出的结论是_；(3)该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，如图乙，其中正确的图象是_； 图甲(4)由表可知，弹簧原长是_cm，弹性限度内，该弹簧受到的拉力每增加1 N，弹簧的伸长量增加_cm(5)弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离为
10、什么总是相等？_。二、探究“物体所受重力和质量的关系” （小本P6 13题）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。（1） 如图甲所示，利用弹簧和刻度尺进行组合可以制成弹簧测力计，用弹簧测力计可以测量重力的大小。某同学用质量已知的不同物体进行实验，获得实验数据如下表所示，其中第2次测得的重力大小如图甲所示应为_N； &nbs
11、p; 甲 乙(2)请你根据上表中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象；(3)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成_；(4)若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_(选填“能”或“不能”)完成该探究。三、探究“滑动摩擦力的影响因素” （大本P14 例3）图1是“探究影响
12、滑动摩擦力大小的因素”的实验过程： (1)实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做_运动，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)在这四次实验中，滑动摩擦力最小的是_(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。(3)比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与_是否有关；比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_是否有关；实验中采用的研究方法是_。(4)比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小夏由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是_(选填“正确”或“错误”)的，理由是_。(5)如想探究
13、滑动摩擦力与接触面积的关系，应怎样操作：_。(6)小夏对实验装置进行改进后，如图2所示，当他再进行实验时，发现效果更好。请你说出改进后的优点：_(写出一条即可)。四、探究“杠杆的平衡条件” （大本P21 例3 + P23 8题）小明在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置(实验中所用钩码均相同，杠杆质量均匀，相邻刻度线之间的距离相等)。 丙 &n
14、bsp; (1)实验前杠杆左端高、右端低，此时杠杆处于_(选填“平衡”或“非平衡”)状态。接下来应将杠杆左端或右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，使杠杆处于
15、水平静止状态。使杠杆处于水平位置平衡并选取杠杆中点作为支点的好处：_；(2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，小明尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码，则杠杆_(选填“左”或“右”)端会下沉，为使杠杆保持水平平衡，他可以将挂在B点的钩码_(填具体操作)。(3)小明又尝试用弹簧测力计代替B点悬挂的钩码，并始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙，此过程中弹簧测力计的示数_(选填“变大”“变小”或“不变”)。(不计阻力影响)(4)小刚同学用图丁所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与小明同学得出的杠杆平衡条件不相符，原因是_。(5)做完一次实验后，小刚便得出了杠杆的平衡条
16、件为：F1L1F2L2，你认为这样合理吗？_。请说出理由_。(6)如图丙，保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F_(选填“变大”“变小”或“不变”)。五、 探究“定滑轮和动滑轮的特点” （大本P31 10题）小梦同学用如图所示的装置“研究定滑轮和动滑轮的特点”。(1)实验中需要用到的测量工具是弹簧测力计和_。(2)实验中应沿竖直方向_拉动弹簧测力计，使钩码上升。(3)请将小梦设计的记录表格中未填写的测量项目补充完整。(4)比较1和2两次实验可知：使用定滑轮的好处是
17、_。(5)依据杠杆平衡条件分析，使用动滑轮提升物体所用的力是直接提升物体所用力的一半，但分析第3、4两次实验数据却不符合这样的关系，造成这种现象的主要原因是_。重点题目1如图甲所示，一物体放在水平地面上，物体所受水平拉力F随时间t的变化如图乙所示，物体的速度v随时间t的变化如图丙所示。02 s物体所受摩擦力为_ N ，68秒物体做_运动，此时摩擦力为_N,810秒，物体收到的摩擦力为_N.滑动摩擦力与速度_。（填“有关”或“无关”）变式训练如图甲所示，水平地面上一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，问：（1）物体在03秒内受的
18、摩擦力的大小为多少?（2）69秒物体运动的路程是多少米?（3） 物体做匀速运动时所受的摩擦力的大小为多少?1.如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点， A 为重心，他的体重为600N。求：（1）动力臂L1； （2）双手支持力F。 解：（1）10cm= 0.1m 正方体的体积v=（0.1m）=0.001m =mv =90kg0.001m =9103 .（2） F1=G=mg=90kg10N/kg= 900N L1=0.4m，L2=1.6m-0.4m =1.2m由F1L1=F2L2得， =F
19、2 = F1L1L2 =900N0.4m1.2m =300N. 答： 2.人类在漫长的历史长河中，创造了各种各样的工具，以无穷的智慧弥补了人类有限的力量，使工作更省力、更便捷，这些工具统称为机械。杠杆便是其中最简单的机械之一。如图所示，AB是一根长为1.6m的不计质量的杠杆，可以绕O点转动，在距O点0.4m的B端悬挂一质量为90kg，边长为10cm的匀质正方体合金块M，杠杆恰好在水平位置平衡。求：（1）合金块M的密度为
20、多少；（2）A端施加的竖直向下拉力的大小。3.如图所示，物体质量为18kg，动滑轮重30N，用时2s将物体提升了2m。（g=10N/Kg）求：（1）物体的重力 （2）拉力F的大小；解：（1）G=mg=18Kg10N/Kg = 180N（2）由图可知n=3， F=13 （G物+G动）= 13（180N+30N）= 70N（2） S=3h=32m= 6m（3） V= st =6m2s =3m/s 答：（3）绳子自由端移动的距离； （4）绳子自由端移动的速度。3. 如图所示，使用动滑轮将一质量为10Kg的物体提，用了40N的力，（g=10N/Kg）求：（1） 物体的重力； （2）动滑轮重多少N?解：（1）G=mg=10Kg10N/Kg = 100N（4） 由图可知n=3，由F=13 （G物+G动）得，G动= 3F-G物 = 340N - 100N=20N 答：
