第1-6课 授受补助假设复习(ppt课件)-2024新华东理工版《高中日语》新编日语教程2.pptx

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1、接接续续:動詞:動詞:形形 形容形容词词:形容詞形容詞 形容形容词词/名名词词 注意:注意:否定:否定:形容形容词词/名名词词假定条件假定条件“要是要是的话,如果的话,如果的话的话”A AB B 先先A A后后B B用于个别的、偶然的事件(口语)用于个别的、偶然的事件(口语)表示表示新发现新发现,或者用于描述,或者用于描述意外意外的情况。的情况。“之后,(发之后,(发现)现)”前后项主体不同,后项为过去式。前后项主体不同,后项为过去式。接続:接続:简简体小句(基本形)体小句(基本形)确定确定条件条件 a)a)自然自然现现象、普遍真理象、普遍真理 b b)个人)个人习惯规习惯规律律假假设设 自然

2、且必然成立,自然且必然成立,后后项项不可以表示与人的意志不可以表示与人的意志希望希望有关的表达。有关的表达。发现发现 前后项主体不同,后项为过去式。前后项主体不同,后项为过去式。=同一主同一主语语的的连续动连续动作作 “.之后,立刻之后,立刻.”/(思)思)/早朝飯食早朝飯食、日本語授業間合。、日本語授業間合。A A B B C C D D 兄京安市兄京安市、必京安行。、必京安行。A A 来来 B B 来来 C C 来来 D D 来来家家、宿題。、宿題。A A 帰帰 B B 帰帰 C C 帰帰 D D 帰帰夜空夜空、星光。、星光。A A 見見 B B 見見C C 見見 D D見見假设确定会发生

3、的事情个人习惯动作同一主语连续的动作新发现今朝会社今朝会社、私机上花置。、私机上花置。A A 行行 B B 行行 C C 行行 D D 行行新聞新聞、私見。、私見。A A 読終読終 B B 読終読終 C C 読終読終 D D 読終読終新发现先后动作接続接続:名詞名詞/形容語形容語 私私/暇暇形容語美味形容語美味動詞簡体形行動詞簡体形行意味:意味:提起提起话题话题 针对针对自己提出的或自己提出的或对对方的方的话题话题等等,做出回答或者向等等,做出回答或者向对对方方提出建提出建议议、忠告、忠告、请请求。求。在在.范范围围,.最最.假定条件假定条件:不接表示希望建不接表示希望建议议主主张张的表达。的

4、表达。:一般都可以用,后面可以接表示一般都可以用,后面可以接表示希望建希望建议议主主张张的表达。的表达。:针对针对某一某一话题话题提出建提出建议议主主张张。后接。后接接表示希望建接表示希望建议议主主张张的表的表达达A AB B 做做A A之前先做之前先做B B北京行、先荷物片付。北京行、先荷物片付。A AB B 做完做完A A再做再做B B仕事終、飲行。仕事終、飲行。金金、警察届()。、警察届()。A A 拾拾 B B 拾拾C C 拾拾 D D 拾拾野菜野菜、京安市場安新鮮。、京安市場安新鮮。A A 買買 B B 買買 C C 買買 D D 買買京都京都、新幹線便利。、新幹線便利。A A 行行

5、 B B 行行 C C 行行 D D 行行李李、佐木日本帰。、佐木日本帰。A A 聞聞 B B 聞聞 C C 聞聞 D D 聞聞-頭痛。頭痛。-、早帰休。、早帰休。A A 痛痛 B B 痛痛 C C 痛痛 D D 痛痛先后顺序提建议提建议先后顺序提建议授受动词我(我方)我(我方)给给(帮)(帮)别别人人送者送者/収者収者(私私)物物/授予者授予者/接受者接受者(私(私)V V /别别人人给给(帮)我(我方)(帮)我(我方)送者送者/収者収者(私)私)物物/授予者授予者/接受者接受者(私)(私)V V /送者送者 収者収者(私私)/物物/授予者授予者 接受者接受者(私(私)/V V /1.1.手

6、紙後先生読()。手紙後先生読()。A A、B B、C C、D D、2 2.山本先生私日本語教()。山本先生私日本語教()。A A、B B、C C、D D、3 3.忙、誰手伝()。忙、誰手伝()。A A、B B、C C、D D、4 4.撮写真李見()。撮写真李見()。A A、B B、C C、D D、5 5.日本語分、李訳()。日本語分、李訳()。A A、B B、C C、D D、()1 1、表示表示正在进行动作或者反复进行正在进行动作或者反复进行的动作习惯。的动作习惯。雨降。雨降。毎日日本語教室通。毎日日本語教室通。戻、雑誌読。(戻、雑誌読。(20182018)2 2、表示表示已经发生的状态的存在

7、已经发生的状态的存在。犬死。犬死。月出。月出。3 3、表示与服装表示与服装()的词的词强调状态强调状态。眼鏡()人日本語先生。眼鏡()人日本語先生。他動詞他動詞1.1.表示有目的做了一件事,并且表示有目的做了一件事,并且强调这强调这个个动动作的作的结结果一直持果一直持续续着。着。本私名前書。本私名前書。壁絵貼。壁絵貼。2.2.表示事先表示事先已已经经做好了做好了某种某种动动作或行作或行为为。試験必要全部教。試験必要全部教。予約、心配。予約、心配。意志動詞为为了某种目的了某种目的事先事先做好准做好准备备,不能用,不能用无意志无意志动词动词。口口语语:表示某件事情不做,就那样放置就行。“不.”他動

8、詞意志動詞他動詞意志動詞 試験、勉強。强调“学习”这一行为。試験、勉強。强调学习的“效果”。不能接不能接请请求命令的求命令的语语气,气,能接能接请请求命令的求命令的语语气。气。冷蔵庫入。强调把啤酒放冰箱。冷蔵庫入。强调啤酒已经放在冰箱了。1.1.由远及近的动作由远及近的动作2.2.完成某动作后再回到原处完成某动作后再回到原处3.3.过去过去 现在现在4.4.某种动作或状态的开始某种动作或状态的开始,新,新情况的出现情况的出现1.1.由近及由近及远远的的动动作作2.2.完成某完成某动动作后再去作后再去别处别处3.3.现现在在 将来将来4.4.表示事物的消失表示事物的消失试试着做着做.車買決前、車

9、詳人聞思。彻彻底完成底完成.带带有有遗遗憾憾语语气气.食物全部食。鍵。見表示做某种活見表示做某种活动动的决心的决心“做做给给.看看”今度試験満点取見。1.1.携帯電話持人多()。携帯電話持人多()。A A、B B、C C、D D、2 2.家帰、玄関家帰、玄関開開()。()。A A、B B、C C、D D、3 3.学校出、勉強()思。学校出、勉強()思。A A、B B、C C、D D、4 4.十年前日本語勉強()。十年前日本語勉強()。A A、B B、C C、D D、5 5.冷蔵庫一入()。冷蔵庫一入()。A A、B B、C C、D D、6 6.旅行行前、予約()。旅行行前、予約()。A A、B B、C C、D D、7 7.昨日映画見行一万円使()。昨日映画見行一万円使()。A A、B B、C C、D D、8 8.読()小説何小説。読()小説何小説。A A、B B、C C、D D、

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