1、山西省山西省 2021 届高三（届高三（9 月）阶段性测试月）阶段性测试 历历 史史 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名.准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时， 选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时.将答案写在答题卡上，写在本试 卷上无效。 3.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共 25 小题，每小题 2 分 ,共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有 项是符合题目要求的。 1.商周青铜器的纹饰有着不同的艺术特征，商代的宗教意义大于审美，而周代更体现
2、出 生活气息。这反映出 A.青铜器铸造技艺日益提高 B.青铜器的功用发生重大改变 C.人们的审美能力不断提高 D.商周文化由神性向人性回归 2.有学者认为，在我国古代政治结构的形成、发展及演变中，西周的分封制是联结方国 联盟制和君主郡县制的关键。由此可知，分封制 A.实现了中央对地方垂直管理 B.加强了君主的专制权威 C.促进了国家治理形态的进步 D.延续了夏商的平等联合状态 3.汉武帝一面颁布“推恩令”，利诱各王国推恩子弟，裂土封候，以削弱诸侯王国;另方面，却 先后封皇子刘闽、刘旦、刘背刘髀为齐王燕王、广陵王昌邑王而四位皇子终武帝一朝,均不 曾实行“推恩令”。对此最合理的解释是 A.服务于大
3、一统的现实需要 B.对王国问题的认识不足 C.源于血緣亲情的伦理考量 D.推恩令政策实践的反思 4.下图是唐代三省位置图，此图可以用来说明当时 A.中书门下是皇帝的内廷机构 B.尚书省的职权最为显要 C.三省的地位取决于皇帝意志 D.三省布局体现权力格局 5.开元十七年(729 年)国子监祭酒杨瑒上言“数年以来，省司定限，天下明经进士及第,每年不 过百人。”终唐-朝大体在此数上下浮动，而通过门菌人仕者每岁达千人以上。据此可知，科 举制 A 无法满足选官需要 B.成为官员入仕正途 C.不被时人所看重 D.尤其重视才学考查 6.有学者指出:“纵观两宋写辽西夏金、蒙元战争的重要战役.宋的军事失败基本
4、上都发生在 宋发动的进攻战役方面，而宋在境内抵抗来自辽、西夏、金、蒙元进攻的防御战，则宋军多 能取得不俗的战绩。”这反映了两宋 A.重文轻武 B.强干弱枝 C.守内虚外 D.分化事权 7. (元史中关于行省制有如下记载:“都省握天下之机.十省分天下之治”、“掌国庶务，统郡 县,镇边鄙，与都省为表里。.钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”由此可知, 行省制 A.中央临时派出机构 B.握有实权的地方机构 C.权力过大威胁中央 D.有利于加强专制皇权 8.中国历史上有土大夫进课皇帝的传统。 据记载， 唐代约有 170 多起向皇帝进谏的事件,明代 言官当朝进谏更是家常便饭。这反映了 A.士大
5、夫阶层的价值追求 B.明朝政治环境的宽松 C.君主权力受到有效制约 D.儒家仁政思想的体现 9.有学者研究发现，“阁臣无定员,可多可少，多时达到十人，少时仅一人，一般三至五人。 人阁阁臣的品级也无限制，低的只有七八品.高的可达二三品。因人而异.因时而异,相差悬 殊”。这反映了明代内阁 A.中枢机构位高权重 B.侍从机构临时多变 C.机构精干灵活高效 D.品级较低不受重用 10.出现下表中这一-现象的主要因素是当时 A.对外贸易政策的开放 B.人地矛盾的日益突出 C.鸦片走私贸易的泛滥 D.传统产品的竞争优势 11. 1858 年，在商订中美天津条约时，美国代表曾向直隶总督谭廷襄建议:“中国应派
6、领 事赴美，以便照料中国侨民。”却被谭廷襄以中国“向不遣使国外”为由拒绝。这反映出清廷 官员 A.对近代外交缺乏了解 B.对列强侵略意图警惕 C.突破了传统华夷观念 D.对不平等条约的不满 12.甲午战争爆发伊始，很多西方媒体向中日两国同时提交了随军采访申请，然而与日本政 府主动邀请记者随军采访不同， 清政府在整个战争期间不仅不允许国内外记者随军采访， 还 有两个西方记者因为错走到中方阵地，而被砍了头，引起许多外交风波。由此反应的本质问 题是 A.清廷对奥论宣传的茫然 B.中日政治体制的优劣 C.舆论宣传决定战争结局 D.西方列强的侵略本质 13. 1935 年 12 月 6 日中央政治局会议
7、作出关于改变对付富农策略的决定指出“富农的财 产不没收，富农的土地，除封建剥削之部分.均不没收。”这一政策旨在 A.适应民族战争的需要 B.贯彻新民主主义理论 C.缓和尖锐的阶级矛盾 D.彻底纠正“左”倾问题 14.据统计.1965 年全国工农业总产值按当年价格计算,达 23 亿 2 元，同 1957 年相比，增长 59.9%.其中农业总产值增长 9.9%.工业总产值增长 98.1%。这表明 A.大跃进成效显著 B.八字方针得到落实 C.工农业协调发展 D.经济建设稳步推进 I5.在中共中央的组织下，从 1978 年起，全国掀起了股声势浩 大的考察出访热潮。据统计， 仅从 1978 年 1 月
8、至 1 月底，经香港出国和去港考察的人员就达 529 批,共 3213 人。这一时 期的考察访问 A.体现人民生活水平的提高 B.表明西方外交封锁开始打破 C.预示重大决策的酝酿形成 D.助推经济体制改革全面铺开 16.雅典将领阿里斯蒂德曾被公民大会以防止独裁为由陶片放逐，但仅过了两年多就被召回, 因为波斯大军入侵，需要他参与作战。打败波斯后，他取得执政官的地位，得以重新任职。 阿里斯蒂德的事例主要说明雅典 A.陶片放逐形同虚设 B.公民才能得到重用 C.城邦利益高于-切 D.直接民主弊端凸显 17.哥白尼在其著作天体运行论)导言中写道:”如果真有一种科学能够使人心灵高贵，脱离 时间的污秽.这
9、种科学-定是天文学。因为人类果真见到天主管理下的宇宙所有的主严秩序 时，必然会感到种动力促使人趋向于 规范的生活，去实行各种道德，可以从万物中看出来 造物主确实是真美善之源。”这主要反映了 A.哥白尼对科学的热爱 B.人文主义思潮的影响 C.天主教会的腐敗塑落 D.早期科学研究的动因 18.有学者指出权利法案的意义并不在于使议会获得多少新权力，而在于明确划分了议 会和王权的权力界限， 使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。 该观点意 在强调， 权利法案 A.扩大议会权力 B.有效限制王权 C.巩固革命成果 D.标志制度成熟 19.不同于中国“蓝天白云”的汽车牌照，美国的汽车牌照可
10、谓“色彩纷呈五花八门”,一般每个 州的汽车牌照都会有自己的特色，各州牌照的设计并无统-的规则。 这从侧面反映了，美国 A.文化的多元包容 B.州权主义的盛行 C.国家结构的特点 D.地方治理的低效 20. 1839 年，英国的 419560 名工厂工人中，有 242296 名妇女，妇女占一半还多:1861 年，英国还没有一个女护士。也没有一.个女职员;到 1891 年，女护士已达 53000 多名，女职 员也有 17000 多名。这一变化主要反映了 A.女性就业机会的增多 B.女性择业观念的转变 C.女性社会地位的提高 D.男女平等地位的实现 21.据统计，在 19231924 年度， 苏联共
11、收工业税 5800 万卢布.其中私人企业就缴纳了 4110 万卢布。据此可知，当时苏联 A.政策调整成效显著 B.工业建设蓬勃发展 C.私有经济占据主导 D.国家性质面临巨变 22.1931 年苏联进口机器设备约占全世界设备出口总量的三分之一 。1932 年上升到二分之 一,1932 年在苏联工作的外国技术人员约 2 万人。对此合理的解释是 A.新经济政策的延续 B.服务工业建设需要 C.西方国家积极支持 D.计划经济体制优势 23.1958 年,法、 德意等六国成立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体.经济迅速发展。 英国 由起初拒绝加人到后来主动申请加入，被拒后于 1960 年联合瑞典、挪威
12、等国建立了欧洲自 由贸易联盟。这过程反映出英国 A.综合实力的全面衰落 B.不满法德主导欧洲事务 C 激烈反对一体化进程 D.维护本国利益实际需要 24.1964 年 1 月 27 日,中法两国政府宣布建立大使级外交关系,法国成为第一个同新中国建交 的西方大国。中法建交被西方媒体喻为“外交核爆炸”，轰动国际社会。中法建交 A.推动两极格局走向瓦解 B.打破美对华孤立政策 C.标志法国摆脱美国控制 D.推动多极化趋势发展 25. 下列三幅漫画反映同一主题，此组漫画意在讽刺美国 A.推行贸易保护主义 B.企图构建单级世界 C.粗暴干涉别国内政 D.严重威胁世界和平 二、非选择题:本大题包括必考题和
13、选考题两部分。第 26-27 题为必考题，每个试题考生都 必须作答。第 28- 30 题为选考题,考生任选一题,根据要求作着。 (一)必考题:共 35 分。 26.阅读材料,完成下列要求。(25 分) 材料一 北宋防洪记载较多，除黄河下游大量修防外,海河水系和珠江水系也出现了堤防。 把堤防按险要程度分为两类六等,冬春备料修缮,调丁夫常达 10 万以上。 宋代对黄河水文特征 已有较多认识,将季节性涨水分为 10 期，根据经验可以预估汛水的到来。王安石提出新开浚 手段，曾对黄、汴等河试行机械疏浚。有“铁龙爪扬泥车法”及“波川耙”等。北宋防洪议论很 多,提出两河不能并行、 迁城色以避之、 东西还徒不
14、要以人力干涉。 只能“因其所向宽立堤防， 约担水势,使不致大段漫流”等,牵涉到当权的政治斗争。北宋河防技术已有相当水平。宣和二 年(公元 1120 年)曾编河防书 292 卷,已失传。 摘编自 毛振培、谭徐明中国古代防洪工程技术史等 材料二 新中国成立后，政府一直把防洪当作安民兴邦的大事。 健全了从中央到地方各 级防汛组织机构。编制了各大江河流城综合规划、防洪规划和必要的补充修订规划。加固新 建堤防海塘 27 余万千米， 大中小型水库 8.5 万余座， 大中型水闸 3500 多座,重点整治了河道， 开辟行蓄洪区 98 处,初步治理水土流失面积 80.9 万平方公里。建立报汛站 8600 多个,
15、水文自 动测报系统 200 多处。应用计算机、气象卫星等高科技手段预报洪水。制定和颁布了水法、 防洪法、水土保持法和防汛条例等法规。胜利地抗御了长江 1954 年，松花江 1957 年，黄河 1958 年、海河 1963 年、淮河 1991 年、珠江 1994 年、长江 1998 年松花江 1998 年等 20 多 次大洪水，累计减少经济损失 1.5 万亿元以上。 摘编自程晓陶新中国防洪体系建设 70 年 (1)根据材料并结合所学知识，概括宋代河防治理的特点(10 分) (2)根据材料一二.指出与宋代相比.新中国洪水防治的不同之处，并简析其意义。(12 分) (3)根据材料并结合所学知识，谈谈
16、你对“国家权力与灾害应对”的认识。(3 分) 27.阅读材料，完成下列要求。(10 分) 材料 今年是“十三五规划”的收官之年,也是“十四五规划”的酝酿之年。 阑明国家战略意 图，明确经济社会发展目标、主要任务和重大举措，从“一五”计划到“十三五”规划,中国已连 续编制实施了十三个五年计划(规划)。下面是部分五年计划(规划)的主题词摘要: 表 2 新中国部分五年计划(规划)主题词 摘编自中国青年 报历次五年计划回顾等 回顾新中国历次五年计划,蕴含了现代化的诸多启示。从材料中提炼个启示，并结合所 学的中国现代史知识予以说明。(要求:观点明确，史论结合.盲之成理) (二)选考题:共 15 分。请考
17、生从给出的 3 道历史题中任选一题作答,并用 2B 铅笔在答题卡上 把所选题目题号后的方框涂黑。注意:所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题 卡选答区域指定位置答题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。 28.历史选修 1:历史上重大改革回眸(15 分) 材料 光武帝刘秀是中国历史 上一位颇有作为的封建帝王，延揽和使用人才的策略尤可 称道。 公元 24 年,刘秀率兵攻破邯郸,诛灭王郎， 并缴获了当地史人同王郎一起谤毁刘秀的材 料达数千章，刘秀不计前嫌，立即烧毁，以“令反侧子自安”。征西大将军冯异久握重兵在外, 有人诬陷他威权至重,跋扈关中,野心勃勃。冯异知道后惶惧不安， 而刘秀却政书抚
18、慰“将军之 于国家，义为君臣，恩犹父子何嫌何疑,而有惧意?。建武元年(公元 25 年)，分封邓禹、吴 汉、冯异等三十余名功臣为列候。建武二年,又封耿龛等二十余人为列候。以后又陆续分封 一些功臣。刘秀把”学通行修”、“明达法令，能按章覆问”、“明足以决疑”，作为任用官吏的 重要标准， 要求官吏必项具备上述才能。 刘秀从谏如流， 对敢于直言其过失的宫吏加以奖助， 而对于不能纠正其过失的官吏则予以惩罚。刘秀凭自身谋略剪灭群雄，重建汉室，励精图 治,使满目疮痍的社会重现生机,被封建史家誉为“光武中兴”之业。 摘编自 王云江、谢艳华简论刘秀的人才谋略 (1)根据材料，概括东汉光武帝刘秀用人的特点。(10
19、 分) (2)根据材料并结合所学知识，简析东汉光武帝用人策略的历史意义。(5 分)3) 29.历史一选修 3:20 世纪的成争与和平(15 分) 材料 30 年代的世界局势并来像美国所希望的那样向前发展，反而出现了越来越不利于美国 的变化，最终迫使美国走上了反法西斯战争的道路。德国的扩张和法国的投降、英国的削弱 对于美国推行的“欧洲均势政策是一个沉重的打击， 对美国继续在欧洲事务中施加影响极为 不利。 东南亚地区因其重要的地理位置和丰富的战略资源历来是美国的必争之地， 日本的南 下侵略行动势必同美国的利益发生冲突，日本不仅大谈其所谓的“大东亚新秩序”,拒绝美国 “共网合作维持太平洋地区现状”的
20、要求，而且悍然出兵侵占印度支那。1941 年 12 月 7 日史 对美国太平洋舰队活动基地珍珠港实施了突然袭击,公然以报复手段肃清英、美想掌握东亚 霸权的“惯技”。日本炸弹在美国人头上爆炸后，笼罩美国的一切孤立主义、和平主义、经济 利益和军事力量的顾虑统统被一扫而光。 摘编自 刘国玲(论二战中美国从中立到参战的原因及其影响 (1)根据材料并结合所学知识，概括二战中美国从中立到参战的原因。(9 分) (2)根据材料并结合所学知识，简析二战中美国参战的影响。(6 分) 30.历史一选修 4:中外历史 人物评说(15 分) 材料 严复(1853- 1921),福建侯官人。 少年时期，严复考入了家乡的
21、船政学堂，接受了广 泛的自然科学的教育。 1877 年到 1879 年,严复等被公派到英国留学， 先入普茨毛斯大学后转 到格林威治海军学院。留学期间，严复对英国的社会政治发生兴趣，涉猎了大量资产阶级政 治学术理论，并且尤为赞赏达尔文的进化论观点。回国后，严复从海军界转入思想界，积极 倡导西学的启蒙教育，完成了著名的天演论的翻译工作。在(天演论中，严复以“物竞 天择”、“造者生存”的生物进化理论阐发其救亡團存的观点,提倡鼓民力、开民智、新民德、 自强自立、号召救亡图存。1912 年严复受袁世凯命担任北大校长之职。此时严复的中西文 化比较观走向成熟，开始进入自身反省阶段,趋向对传统文化的复归。严复曾经试围将北京 大学的文科与经学合二为一，完全用来治旧学，用以保持吾国四、五千载圣圣相传之纲纪 彝伦道德文章于不坠。” 摘编自张平海 李爱峰(严复政治思想转变的原因探析 (1)根据材料，概括严复思想转变历程。(9 分) (2)根据材料并结合所学知识,简析严复思想转变的原因。(6 分)
