湖南省怀化通道县2022-2023学年七年级下学期期末考试道德与法治试题.rar

2023年上期七年级期末质量监测答题卡道德与法治注意事项1.保持答题卡卷面清洁，不折叠、破损、污染，不能在非填涂区域乱写乱画。2.选择题用2B铅笔正确填涂，非选择题用黑色签字笔或钢笔填写，答题不得超出答题框。（缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂。）条码粘贴区姓名：_班级：_考号：_000000000一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填涂在答题卡相应的题号下，24个小题，每小题2分，共48分）1ABCD 2ABCD 3ABCD 4ABCD 5ABCD 6ABCD 7ABCD 8ABCD 9ABCD10ABCD11ABCD12ABCD13ABCD14ABCD15ABCD16ABCD17ABCD18ABCD19ABCD20ABCD21ABCD22ABCD23ABCD24ABCD二、非选择题（共6小题，共52分）25.（6分）26.（6分）#QQABQYKQogAIABAAAAACUwFACEKQkgECCIgOBEAcIEABSQFABAA=#27.（6分）28.（10分）29.（10分）30.（14分）#QQABQYKQogAIABAAAAACUwFACEKQkgECCIgOBEAcIEABSQFABAA=#2023年上期七年级期末质量监测卷2023年上期七年级期末质量监测卷道德与法治道德与法治温馨提示：温馨提示：(1)本学科试卷分试题卷与答题卡两部分，考试时量 90 分钟，满分 100 分。(2)请你在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填涂在答题卡相应的题号下，24 个小题，每小题 2 分，共 48 分）1、2023 年 3 月，在十四届全国人大一次会议召开期间，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调，从现在起到本世纪中叶，是全党全国人民的中心任务。A.全面建成社会主义教育强国、全面推进中华民族伟大复兴，B.全面建成社会主义经济强国、全面推进中华民族伟大复兴，C.全面建成社会主义军事强国、全面推进中华民族伟大复兴，D.全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，2、2023 年 3 月 15 日，在中国共产党与世界政党高层对话会上，中共中央总书记、国家主席习近平发表主旨讲话，首次提出_。这是新时代中国为国际社会提供的又一重要公共产品。A全球发展倡议B全球安全倡议C全球文明倡议D全球和谐倡议3、2023 年 1 月 22 日，“探索一号”科考船搭载“_”号全海深载人潜水器在位于东南印度洋蒂阿蔓蒂那海沟最深点完成深潜作业后，成功回收。这是人类历史上第_次抵达该海沟的最深点。A探索者 一 B奋斗者 一 C探索者 二 D奋斗者 二4、2023 年 1 月 17 日，国家统计局发布的数据显示，2022 年我国国内生产总值(GDP)突破 万亿元，比 2021 年增长%，经济总量稳居世界第二。我国人均 GDP 连续 2年超过 1.2 万美元。A110 3 B120 5 C120 3 D120 55、2023 年 4 月 2 日，在土耳其召开的第二届世界青年体操锦标赛女子平衡木决赛中中国选手 夺得本届世界青年体操锦标赛女子平衡木项目冠军。A.俞涵悦 B.蒋书轩 C.秦心怡 D.褚一鸣6、毒品是全人类共同面对的世界性公害，严重危害人民群众身心健康。“珍爱生命、远离毒品”,青少年应该 学习有关毒品知识，提高对毒品危害的认识 积极宣传禁毒知识，珍爱自己和他人的生命 坚决杜绝涉毒犯罪，建立健全禁毒法律法规 严厉打击贩毒行为，将吸毒者全部处以极刑A.B.C.D.7、进入中学后，小张变得敏感而多疑，容易冲动，经常与同学发生一些小冲突。假如你是她的好朋友，你会A.告诉她这是青春期的正常现象,不用理会B.帮助她一起调节青春期的心理矛盾和冲动C.站在小敏一边,不跟与她有冲突的同学来往D.减少与小敏的交往，以免她的坏脾气影响自己8、进入青春期，伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾和困惑的心理原因：自我意识不断增强 认知能力得到发展 身体迅速长高、长壮 内部器官逐渐完善ABC D9、对右侧漫画的寓意，下列理解正确的是A.要学会独立思考，不接受别人的任何意见B.要培养批判精神，对不合理的事说“不”C.要学会相互尊重，包容与自己不同的观点D.人云亦云，别人怎么说，自己跟着怎么说10、下列异性交往中容易引起误解的是下课喜欢经常和某一异性同学单独相处 班委会组织全班男女同学观看足球比赛每天男女同学一起打扫教室的清洁卫生 周末某男生常常一个人到某女生家里去玩A B C D.11、论语子路：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”这要求我们 尊重自我需求 树立底线意识 增强自控能力 树立羞耻之心A.B.C.D.12、杨小明代表班级参加学校演讲比赛,可他总担心自己发挥不好，影响班级荣誉,越是担心就越紧张,在预赛阶段出现了连连失误。下面是好友朱虹为其“临床诊断”开出的“处方”,你认为不可取的是 正确认识自己的能力,调整竞技状态 有压力才有动力，应采取强化训练 彻底放松心态，不要把比赛放在心上 采取放松训练等方法来调整紧张情绪A.B.C.D.13、下列四幅图片反映的是人们产生负面情绪时的几种做法，你认为其中可取的是A BCD14、以下做法有助于获得美好情感的是 疫情期间，小刚主动到社区参加志愿服务 小雨从电视上收看抗美援朝 70 周年纪念大会 小刚每天沉迷于打游戏，买装备 小云经常在假期与家人一起旅游，感受各地的风土人情A B C D15、传递正能量，从我做起，从身边小事做起，下列属于中学生应该弘扬的正能量：见义勇为，不顾个人安危 尊敬老师，孝敬父母 对遇到的每个人都嘘寒问暖 关心同学，服务班集体A B C D16、加强感悟理解是学习道德与法治的好方法，下面是某同学对在集体中成长一部分基础知识点的理解，其中正确的是“花在林则生，离枝则死”集体是个人成长的摇篮和沃土“众人拾柴火焰高”重视集体的力量，个人力量是藐小的“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”个人的力量很重要“千人同心，则得千人之力”团结的集体才有凝聚力和战斗力A B C D17、我们每个人都有过集体生活的需要，在集体中彼此传递关爱和温暖。以下不属于集体温暖的是 A允许每个人不同个性发展 B得到尊重和理解C获得安全感和归属感 D被他人认可和接纳18、我们常说在集体中，我们的力量可以实现 1+12，这就要求我们 各个成员有共同的目标、明确的分工 优势互补，产生强大的合力 坚持个人主义，反对集体主义 各尽所能，各司其职A BC D19、漫画又不是我给我们的启示A.不是自己扔的垃圾，不用捡起来B.清理教室垃圾是劳动委员该做的事C.我是学生，我的全部责任就是学习D.集体中，每个成员都要自觉承担责任20、我们在不同的集体中，扮演着不同的角色，不同集体的不同角色往往发生冲突。当遇到班级、学校等不同角色间产生冲突时，我们应该A从整体利益出发，局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益B只考虑自己的兴趣、爱好，不管其他因素C只考虑班集体的荣誉，把学校的利益放在一边D从局部利益出发，维护班集体的利益21、我们在学校上学不用交学费，这是依据义务教育法的有关规定；父母工作获得劳动报酬，这是劳动法等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁这说明A我们的生活与法律息息相关B法律只指导着我们当下的生活C法律都是用来打击违法犯罪的D法律保护所有人的权利和自由22、如图漫画法律亮剑不“微哑”告诉我们法律具有规范和保护作用权力就是责任，责任就要担当公民应该积极履行依法纳税的义务法律对全体社会成员具有普遍约束力AB CD23、新修订的未成年人保护法规定,国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统。网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息注册登陆网络游戏,并对未成年人设置时间管理、消费管理等功能。这体现了对未成年人的A.社会保护 B.网络保护 C.学校保护 D.司法保护24、建设法治中国，我们青少年不能袖手旁观，我们不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。对此，我们每个青少年应该 积极立法执法，打击违法犯罪分子 现在专注于学习，长大后关心国家法治 学习法律知识，用法律维护自身合法权益 学法，守法，用法，善于同违法行为作斗争A B C D二、非选择题（共 6 小题，共 52 分）25、阅读材料，完成下列要求。（6分）青春的我们总会有很多烦恼,我们要用一颗热情奔放的青春之心,解决这些问题。烦恼解决办法小晴和小刚是同桌,两人因为都喜欢钻研物理,所以经常一起学习、一起讨论问题。久而久之,有同学就说小刚喜欢小晴。小刚为此很烦恼在班级大扫除中,小红经常逃避劳动。对此，同学们感到非常不满,便开始冷落小红。这让小红十分沮丧擅长钢琴演奏的小梁在校艺术节比赛中意外落选。为此她郁郁寡欢26、阅读材料，完成下列要求。（6分）在一次英语单元考试中，过去总考不及格的小李竟然考了 95 分。同学们对此议论纷纷，怀疑小李作弊。小李感到非常委屈，伤心地大哭了一场。然后在心里默默想，同学们怀疑也没错，只是希望看到一个更加优秀的真实的自己，于是更加努力，并不断收获好成绩，在期末考试中他从班级十几名一跃为班级前三名，向同学们证明了自己的努力和实力。请你运用揭开情绪面纱相关知识回答：（1）小李的经历告诉了我们哪些关于情绪的知识？（至少从两个不同角度回答）（2 分）（2）请结合材料回答，小李用了哪些调节情绪的方法？（4 分）27、阅读材料，完成下列要求。（6分）材料一：材料一：小明在体育课跳远时，不慎将脚踝扭伤。班上同学们每天争着替他背书包，扶他上下楼。材料二：材料二：为了教室卫生，张超建议，同学们每人准备一个废物袋装废纸和杂物，他的建议被班级采纳；开学后班主任用竞选的方式改选了班干部；班会课，由小组讨论后，班长宣布了这学期的班规班纪材料三：材料三：每周一次的“学习园地”板报评比，擅长绘画的李勇和张明敏总是轮流画画，书写流利工整的江红和范丽主动请缨负责文字抄写，统筹能力强的吴晓负责人员协调和准备稿件、器物，他们分工合作，不到两个小时，一期高质量的板报就呈现在教室后墙上。材料分别体现了美好集体的哪些特征。28、阅读材料，完成下列要求。（10 分）2021 年 6 月 1 日，新修订的中华人民共和国未成年人保护法 和中华人民共和国未成年人犯罪法正式实施。请对以上三个情景进行评析。新修订的两部法律顺应了时代发展和群众关切，体现了对未成年人保护最大化原则，为未成年人的健康成长营造了良好的法制环境。有同学认为，“只要有保护未成年人的法律法规，未成年人就一定能健康成长”。请对这一观点进行评析。29、阅读材料，完成下列要求。（10分）材料材料：以下是某校“如何面对校园欺凌”的调查结果统计调查问题如何面对校园欺凌处理方式忍气吞声勇敢说“不”事后报复报警或向老师求助调查结果62%8%12%18%（1）从调查结果中，你看到了哪些问题？（2 分）（2）请你从青少年、家庭、学校、国家（社会）四个不同的角度，分别说说如何防治校园欺凌。（4 分）(3)调查结束后,同学们纷纷表示要坚决要与法律同行。我们应当怎样做到与法同行?（4 分）30、阅读材料，完成下列要求。（14 分）材料一材料一：习近平总书记在党的二十大报告中指出“广大青年要听党话，跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”材料二材料二：青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。（1）结合材料，你认为青春的“我”应当是怎样的画卷？(6 分)（2）请你以“青春与我”为题为主题班会写一篇发言提纲。要求：道德与法治的内容；结合材料；字数 100 字左右。(8 分)2023年上期七年级期末质量监测卷2023年上期七年级期末质量监测卷道德与法治道德与法治参考答案一、单项选择题一、单项选择题（每小题 2 分，共 48 分）题号 123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24答案 D C B C A A B A BDDCCADBA CD A ACBD二、非选择题二、非选择题（共 52 分）25、与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体或自然适度、把握分寸。（2 分）反省自己，改进不足，积极参加集体劳动；（2 分）学会承受一些负面情感，善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。（2 分）26、（1）影响情绪的因素有很多，其中对小李影响最大的是周围的舆论氛围；情绪的作用非常神奇，它可以激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因某个小挫折而止步不前；我们要正确认识情绪，善于激发正面的情绪感受，积极面对负面情绪；要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。学会合理调节情绪，掌握情绪调节的方法。（可以从影响情绪的因素、情绪的作用、正确认识情绪、管理情绪等方面，任答两点满分）（2）：小明伤心的大哭了一场（分）在合理宣泄情绪（分）；在心里默默想，同学们也没错，只是希望看到一个更加优秀的真实自己（分）改变认知评价（分）。（每点 2 分，共 4 分：每点观点和材料都正确各 1 分）27、材料一：体现了美好集体是充满关怀与友善的 材料二：体现美好集体是民主、公正的材料三：体现了美好集体是善于合作的。28、这一观点是错误的。（2 分）未成年人由于生活经验不足，自我保护能力不强，容易受到伤害，所以需要法律给于特殊保护。（2 分）法律只能为青少年健康成长提供必要的外部条件，只依靠法律保护是远远不够的（2 分）青少年健康成长，除了法律保护，还有国家保护、社会保护、学校保护、家庭保护等等多方位的保护。（2 分）青少年健康成长，还需要青少年学会自我保护，增强自我保护意识，提高自我保护能力。（2 分）29、（1）多数同学缺乏自我保护意识；法治意识（观念）不强（淡薄）；不能依法维护自己合法权益；缺乏辨别是非，自我控制能力不强（评分标准：任回答两点得 2 分，意思相近即可）（2）青少年：明辨是非，拒绝不良诱惑；谨慎交友；遵守校规校级，依法规范自己行为；增强自我保护能力，善于用法律保护自己，敢于向校园欺凌说“不”家庭：监护人依法履行监护职责，在生活上照顾，思想上教育未成年人，做好家庭监护和保护学校：重视学生品德养成和人格发展；加强学生法治教育和安全教育；开展丰富校园文化活动，为学生提供一个良好的学校保护环境，对校园暴力零容忍国家（社会）：完善相关法律法规，依法保护未成年人合法权益；严厉打击校园欺凌（侵害未成年人合法权益）的违法犯罪；宣传法治，为未成年人营造良好的法治校园氛围（评分标准：一个角度回答正确得 2 分，四个角度都答正确得满分 8 分。每个角度的答案学生能结合所学知识回答，且观点正确，表述完整，意思相同或相近均可给分。）（3）在日常生活中，树立法治意识，认真学习法律知识 学会依法办事，遵守各种法律法规，通过合法方式，表达自身的诉求和愿望，在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者,自觉遵守者,坚定捍卫者 敢于同违法犯罪行为作斗争等。（学生答两方面以上 4 分）30、(1)（略）该题是开放性试题，学生从自己的身体变化、心理变化、思想观念、道德意识、法律意识等方面回答，表述清楚两方面的青春自我认知即可。（6 分）(2)该题是开放性试题，学生从坚定青春的理想信念。自信自强的青春态度努力学习，不断提高自身素质的坚强决心。有担当，肯奋斗，积极为国家和社会作奉献的精神等方面答题即可。（有观点，没有分析要适当扣分 8 分）