1、 第三单元主题阅读第三单元主题阅读 二月二龙抬头的故事二月二龙抬头的故事 传说古时候，有一位皇帝因事耽误了祭天的时辰。 这事惹恼了玉皇大帝，他传命太白金星告诉四海龙王，三年内不得 给人间降雨，以示惩戒。当年从立夏到寒露，150 多天滴雨未下，导致大 地干涸，庄稼旱死，许多地方连吃水都非常困难，人间到处哀鸿遍野 ，民 不聊生 。 种种人间惨象，被掌管天河的玉龙看到眼里。他十分不忍，便冒着 违犯天条的危险，张开巨口，喝足天河之水，私自布雨，解救了天下黎民 百姓。但这却招来了玉帝的恼恨。他命太白金星将玉龙打入凡间，压在一 座大山之下受苦。山前还立了一块石碑，上面刻有四句话： “玉龙行雨犯天 规，应受
2、人间千秋罪。若想重上凌霄殿，除非金豆开花时。 ” 人们经过这里，看了碑上的这些字，才知道玉龙为救百姓，行雨后 被压在这里受苦。为了救出玉龙，使他重上云天，再掌天河，人们决心找 到开花的金豆，但却苦苦寻找不到。来源:学。科。网 Z。X。X。K来源:163文库 ZXXK 找哇，找哇，一直找到第二年的农历二月初一。那天恰好街上有集 市，一位老奶奶背着一布袋苞米粒赶集，因布袋口没扎结实，走着走着布 袋开了，金黄的苞米粒撒了一地。人们看了，高兴极了，这苞米粒多像金 豆呀！如果放在锅里炒，不就能爆出金花了吗？于是，一传十，十传百， 人们全都知道了。大家商定，第二天，也就是二月初二，一齐行动，大家 都炒苞米
3、粒。 这情景被玉龙看见了，好不欢喜，就大声喊道： “太白老头儿，金豆 开花了，还不快放我出去！ ”太白金星老眼昏花，看了看，果然是金豆开花， 便将压在玉龙身上的大山移开，玉龙将头抬起，顺势一跃腾空而起，再降 甘霖。 从此之后，二月二炒苞米粒成了习俗，一年一年传了下来。 1.【理解词语】联系上下文理解词语。 （1）哀鸿遍野： _ （2）民不聊生： _ 2.【提取信息】用简短的语言概括第、段的段意。来源:学,科,网 第段： _ 第段： _ 第段： _ 3.【整体感知】根据上面的段意用简短的话概括故事的内容。 _ _ _ _ _ 4.【分析推理】创造性地复述可以使故事内容更加丰满。下列情节 可以进一
4、步充实的是（ ） 皇帝耽误祭天时辰。 玉龙私自布雨。 玉龙被打入凡间，压在一座大山之下受苦。 玉龙被解救后再降甘霖。 人们到处寻找，终于找到了开花的金豆。 A. B. C. D. 5.【体会含义】根据短文内容，对题目中“二月二龙抬头”的意思 理解最准确的一项是（ ） A.二月初二这天，玉龙被放，它仰头而啸，所以称为“二月二龙抬 头” 。 B.二月初二这天，人们为了救玉龙全都炒苞米粒，所以称为“二月 二龙抬头” 。来源:学。科。网 Z。X。X。K C.二月初二那天， 玉龙违犯天规， 为黎民百姓降甘霖， 所以称为 “二 月二龙抬头” 。 D.二月初二这天，太白金星把压在玉龙身上的大山移开，玉龙将头
5、 抬起，顺势一跃腾空而起并再降甘霖，所以称为“二月二龙抬头” 。 材料一：微信是一款即时通信的社交软件，用户之间通过网络快速发 送免费（需消耗一定的网络流量）语音短信、视频、图片和文字。用户还 可以借助微信的支付功能实现日常消费无现金付款，可以通过微信公众平 台阅读各种新闻、文章，可以借助微信的城市服务功能轻松获得社保查询、 个税查询、水电燃气费缴纳等多项政务民生服务等。 材料二：这是某人微信中的朋友圈的信息，几幅深入骨髓的漫画，现 代人几乎全部中招。 1.根据材料一概括微信的主要作用。 _ _ _ 2.请你根据材料二中漫画的内容，说说这两幅漫画共同表现了一个什 么主题。 _ _ 3.微信改变
6、了我们的生活，你是如何看待微信的？ _ _ _ 第三单元主题阅读参考第三单元主题阅读参考答案答案 类文阅读类文阅读 1.（1）指因天不下雨导致到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。来源:163文库 （2）指老百姓无以为生，活不下去。 2.玉帝惩戒人间三年不下雨。 人们知道真相并寻找解救玉龙的办 法。 玉龙被放，再降甘霖。 3.皇帝耽误祭天时辰惹恼了玉皇大帝。玉皇大帝惩戒人间三年不下 雨，致使人间民不聊生。玉龙于心不忍，违犯天规降雨，被压在大山下。 人们知道真相后，苦苦寻找解救办法。到第二年二月初二，人们用炒苞 米粒的办法救出了玉龙。从此以后，炒苞米粒便成了习俗并流传下来。 4.B 5.D 非连续性文本阅读非连续性文本阅读 1.微信可以发送语音短信、视频、图片和文字；可以付款消费；阅 读各种新闻、文章；获得社保、个税查询，水电燃气费缴纳等服务。 2.过度依赖手机已经严重影响正常的人际交流，影响人看待外界事 物的态度。 3.任何事物都有两面性，我们要正确使用微信的某些功能，让我们 的生活变得更加方便快捷，同时避免沉溺手机微信而忽略人与人之间的 沟通交流。
