1、小狮子爱尔莎小狮子爱尔莎要求：要求：1.1.自由朗读课文，边读边想这篇课文自由朗读课文，边读边想这篇课文讲了一件什么事？读准字音，难读的地方讲了一件什么事？读准字音，难读的地方可以多读几遍。可以多读几遍。2.2.画出点明爱尔莎画出点明爱尔莎年龄年龄的语句，想的语句，想想课文是按怎样的想课文是按怎样的顺序顺序来写的呢？来写的呢？课文主要讲了件什么事？课文主要讲了件什么事？课文主要讲我抚养了一只出生才两三天就课文主要讲我抚养了一只出生才两三天就死了妈妈的小狮子，在抚养过程中，我与小狮死了妈妈的小狮子，在抚养过程中，我与小狮子子“爱尔莎爱尔莎”建立了深厚的友情。在小狮子长建立了深厚的友情。在小狮子长
2、到三岁时，我恋恋不舍地把它送回了大自然。到三岁时，我恋恋不舍地把它送回了大自然。快速浏览快速浏览课文，画出课文，画出作者提到小狮子年龄的词作者提到小狮子年龄的词句，看看这篇文章是按照句，看看这篇文章是按照什么顺序写的？什么顺序写的？小狮子爱尔莎小狮子爱尔莎出生才两三天，它的妈妈就死出生才两三天，它的妈妈就死了。了。五个月以后，五个月以后，它长大了，很强壮。它长大了，很强壮。爱尔莎爱尔莎开始换牙的时候开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴，像孩子一样张开嘴给我看。给我看。爱尔莎爱尔莎快两岁了，我想把它送到动物园快两岁了，我想把它送到动物园去去 爱尔莎和我爱尔莎和我一起生活了三年。一起生活了三年。出生出
3、生成长成长回归自然回归自然 时间顺序（爱尔莎成长过程）时间顺序（爱尔莎成长过程）有好几次，它都饿着肚子回来了。有好几次，它都饿着肚子回来了。我又高兴又难过地接待了它，就像我我又高兴又难过地接待了它，就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。过了几天，我又把它送回大自然。样。过了几天，我又把它送回大自然。乔伊乔伊亚当逊和爱尔莎亚当逊和爱尔莎 我又高兴又难过地接待了它我又高兴又难过地接待了它,就像我嫁出去的就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。女儿遇到不幸回到家里来一样。我高兴是因为我高兴是因为，难过是因为，难过是因为。句子把。句子把比作比作，表达了我，表达了我
4、对爱尔莎的深厚感情。对爱尔莎的深厚感情。乔伊乔伊亚当逊和爱尔莎亚当逊和爱尔莎 有一次，它回来了，发着高烧。有一次，它回来了，发着高烧。我一步也不离开它，我一步也不离开它，它总是用两只它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我给它验血、吃药，和它睡在一起给它验血、吃药，和它睡在一起.我自己也忘记了我是个人，爱尔莎我自己也忘记了我是个人，爱尔莎是只狮子了。是只狮子了。我自己也忘记了我是个人，爱尔我自己也忘记了我是个人，爱尔莎是只狮子了。莎是只狮子了。有一次，它回来了，发着高烧。我一步有一次，它回来了，发着高烧。我一步也不离开它，也不离开它，它总是用两只爪子轻轻地抱着它
5、总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我给它验血、吃药，和它睡我的脖子入睡。我给它验血、吃药，和它睡在一起在一起.我自己也忘记了我是个人，爱尔莎我自己也忘记了我是个人，爱尔莎是只狮子了。是只狮子了。最后分别的时候，我感到最后分别的时候，我感到莫大莫大的痛苦。的痛苦。师：小狮子爱尔莎出生才两三天，我就师：小狮子爱尔莎出生才两三天，我就生：喂它牛奶生：喂它牛奶。师：五个月以后，它师：五个月以后，它生：一刻也不离开我，晚上和我一起睡生：一刻也不离开我，晚上和我一起睡。师：到河里洗澡时，它故意师：到河里洗澡时，它故意生：扑腾起浪花，跟我开玩笑。生：扑腾起浪花，跟我开玩笑。师：犀牛向我扑来时，爱尔莎勇敢
6、地师：犀牛向我扑来时，爱尔莎勇敢地生：和它搏斗。生：和它搏斗。师：快两岁了，我训练爱尔莎，把它送回大自然，师：快两岁了，我训练爱尔莎，把它送回大自然，当它饿着肚子回来时，我当它饿着肚子回来时，我生：又高兴又难过地接待了它。生：又高兴又难过地接待了它。师：爱尔莎发高烧了，我给它师：爱尔莎发高烧了，我给它生：喂药生：喂药最后分别的时候，我感到最后分别的时候，我感到莫大莫大的痛苦。的痛苦。之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止。次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止。这句话写这句话写舍不得离开舍不得离开，从，从一词可以看
7、出。一词可以看出。辩论赛辩论赛 爱尔莎和作者情同母子，分别时一个是爱尔莎和作者情同母子，分别时一个是“恋恋不舍恋恋不舍”一个是一个是“莫大的痛苦莫大的痛苦”。同学们，如果换成你，你赞成让。同学们，如果换成你，你赞成让爱尔沙离开自己吗？爱尔沙离开自己吗？正方：如果是我，我赞成让爱尔莎离开自己回到大自然。正方：如果是我，我赞成让爱尔莎离开自己回到大自然。反方反方:如果是我，我不赞成让爱尔莎离开自己回到大自然。如果是我，我不赞成让爱尔莎离开自己回到大自然。后续故事：后续故事：19611961年，当作者乔伊年，当作者乔伊.亚当逊又重返送爱亚当逊又重返送爱尔莎回归大自然的那片森林，更令人惊异的奇尔莎回归
8、大自然的那片森林，更令人惊异的奇迹出现了：爱尔莎带着自己的三个子女来看望迹出现了：爱尔莎带着自己的三个子女来看望亚当逊了！亚当逊激动极了，为它们准备了鲜亚当逊了！亚当逊激动极了，为它们准备了鲜美的骆驼肉。爱尔莎吃完后，一步三回头地走美的骆驼肉。爱尔莎吃完后，一步三回头地走了，却把自己的三个子女全部留给了亚当逊。了，却把自己的三个子女全部留给了亚当逊。于是，亚当逊又像以前抚养爱尔莎一样抚养着于是，亚当逊又像以前抚养爱尔莎一样抚养着爱尔莎的子女，又像让爱尔莎回归大自然一样，爱尔莎的子女，又像让爱尔莎回归大自然一样，把它们养大后，送它们回归大自然。把它们养大后，送它们回归大自然。正是在她正是在她的有力推动下，全世界保护野生动物的运动掀的有力推动下，全世界保护野生动物的运动掀起了新的热潮。起了新的热潮。乔伊乔伊亚当逊亚当逊乔伊乔伊亚当逊和爱尔莎亚当逊和爱尔莎爱尔莎 我们身边的小动物太需要我们的关爱，孩子我们身边的小动物太需要我们的关爱，孩子们，让我们用自己的努力去关心这些小动物吧们，让我们用自己的努力去关心这些小动物吧!因因为，我们周围的环境是一个和谐的生态系统，只为，我们周围的环境是一个和谐的生态系统，只有这样我们生存的环境才会和谐、美丽。有这样我们生存的环境才会和谐、美丽。关心爱护动物，关心爱护动物，共创和谐社会。共创和谐社会。
