1、导入导入作者作者自学自学字词字词读说读说作业作业小结小结板书板书拓展拓展四年级语文上 新课标人 大家喜欢小木偶吗大家喜欢小木偶吗?老师就认识一位老师就认识一位小木偶小木偶,他有鼻子有眼他有鼻子有眼,能走路能走路,会说话。会说话。可是他只会笑可是他只会笑,在外面旅行的途中会发生在外面旅行的途中会发生些什么事呢些什么事呢?你们想知道在他身上发你们想知道在他身上发生了什么故事吗？今天生了什么故事吗？今天,就就让我们一起学习让我们一起学习小木小木偶的故事偶的故事。返回 吕丽娜吕丽娜,山东人山东人,1977,1977年生年生于山东龙口。于山东龙口。19981998年毕业于济年毕业于济南山东师范大学教育系
2、南山东师范大学教育系,2003,2003年年获儿童文学硕士学位。她写过获儿童文学硕士学位。她写过许多童话。她的作品不但入选了我们的小学课本许多童话。她的作品不但入选了我们的小学课本,而且入选了日本中文教材。而且入选了日本中文教材。她向往简单的生活她向往简单的生活,喜爱小动物喜爱小动物,喜爱一切温暖、喜爱一切温暖、富于诗意的东西。她不但在意写作的结果富于诗意的东西。她不但在意写作的结果,也享也享受写作的过程。出版了童话书受写作的过程。出版了童话书小木偶山米小木偶山米故事点心故事点心再见老蓬再见老蓬、短篇小说、短篇小说再见再见,小蓝小蓝等。等。返回 1.自读课文,要读准生字新词,努力把课文读正确、
3、读流利。2.课文主要讲了一件什么事？3.复述课文内容。返回zhuirngflin拽拽茸茸副副怜怜mzhngdnng魔魔杖杖嘟嘟囔囔谁来读谁来读一读一读板着脸板着脸 笑嘻嘻笑嘻嘻 愤愤 怒怒亲热亲热 温温 柔柔 痛痛 苦苦 伤心伤心千万不要千万不要出错呀出错呀bnxfn nrwn rutng kshng千万不千万不要错呀！要错呀！着急着急 委屈委屈 生气生气 龇牙咧嘴龇牙咧嘴嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔 可怜巴巴可怜巴巴 放声大哭放声大哭zhowi qz li zud nnglin 拽拽茸茸副副怜怜魔魔杖杖嘟嘟囔囔：张着嘴巴，露出牙齿形容凶狠：张着嘴巴，露出牙齿形容凶狠或疼痛难忍的样子或疼痛难忍的样子。：不
4、断地含混的自言自语。：不断地含混的自言自语。：非常令人可怜的样子。：非常令人可怜的样子。：放开声音大声的哭。：放开声音大声的哭。龇牙咧嘴龇牙咧嘴嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔可怜巴巴可怜巴巴放声大哭放声大哭返回 1.1.刚才大家已经读了课文刚才大家已经读了课文,这篇课这篇课文主要讲了一件什么事呢文主要讲了一件什么事呢?有了笑的表情后的小木偶有了笑的表情后的小木偶,在大街在大街上被人误会上被人误会,后来小女巫送给他人类所后来小女巫送给他人类所有的表情。有的表情。2.2.笑是很重要的笑是很重要的,可小木偶只会笑可小木偶只会笑,真的给他带来快乐了吗真的给他带来快乐了吗?相反还带来相反还带来了不少麻烦。请默读课文了
5、不少麻烦。请默读课文,看看他遇看看他遇到了哪些麻烦。到了哪些麻烦。心爱的背包被抢走了心爱的背包被抢走了,麻烦真是不小麻烦真是不小;小兔子误会他了小兔子误会他了,小木偶真伤心小木偶真伤心;连老婆连老婆婆都说他撒谎婆都说他撒谎,真可怜！真可怜！笑是很重要的，可小笑是很重要的，可小木偶只会笑，却引来木偶只会笑，却引来了这么多的麻烦。了这么多的麻烦。3.3.请大家用心读读请大家用心读读这几个句子这几个句子,注意人物的注意人物的语言、行动、表情语言、行动、表情,想想想想如果你是熊警察如果你是熊警察,或者小或者小兔子兔子,或者老婆婆或者老婆婆,当时当时会怎么想。会怎么想。穿警服的熊拎起小木偶穿警服的熊拎起
6、小木偶,把他扔出去好远。把他扔出去好远。“嘻嘻。装得一点儿都不像嘻嘻。装得一点儿都不像!你瞧你瞧,应该像我应该像我 这样。这样。”“真不像话真不像话,连小木头人都学着撒谎连小木头人都学着撒谎!”4.就因为这个笑脸就因为这个笑脸,小木偶遇到了小木偶遇到了这么多烦恼这么多烦恼,他是满腹的委屈他是满腹的委屈,一颗心一颗心早已是伤痕累累了。此时他会想些早已是伤痕累累了。此时他会想些什么什么?他迫切希望的就是他迫切希望的就是 他多么想能用不同的表情来表他多么想能用不同的表情来表达自己的心理感受啊！达自己的心理感受啊！5.5.蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。小女巫用她的魔杖在小
7、木偶的脑袋上点小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下。了一下。“小木偶小木偶,我把人类所有的表情我把人类所有的表情都送给你。都送给你。”所有的表情有哪些所有的表情有哪些?让我们把目光聚让我们把目光聚焦到课文中焦到课文中,其中就有许多其中就有许多描写表情的词描写表情的词,请大家快速地请大家快速地到课文中找一找到课文中找一找,圈一圈。圈一圈。亲亲 热热板着脸板着脸放声大哭放声大哭龇牙咧嘴龇牙咧嘴嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔温柔温柔愤愤 怒怒痛痛 苦苦兴冲冲兴冲冲生生 气气着着 急急可怜巴巴可怜巴巴 6.6.现在，小木偶会哭，会笑，会生现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关气，会着急，
8、也会向别人表示同情和关心了。心了。7.7.齐读最后一句话。联系生活齐读最后一句话。联系生活实际谈谈你对这句话的理解。实际谈谈你对这句话的理解。在生活中在生活中,笑是很重要的笑是很重要的,是非常美是非常美好的。谁要是不会笑好的。谁要是不会笑,就无法体验生活中就无法体验生活中的快乐。但生活又是复杂的的快乐。但生活又是复杂的,是丰富多彩是丰富多彩的的,除了一些高兴的事以外除了一些高兴的事以外,还有一些伤心还有一些伤心的事。酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们用的事。酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们用真情、用不同的方式去经历、去面对真情、用不同的方式去经历、去面对,这这样才是完整的生活。样才是完整的生活。假如你遇
9、见当初做小木偶的那假如你遇见当初做小木偶的那个老木匠个老木匠,你会对他说些什么你会对他说些什么?假如假如小木偶来到你身边你还想对他说点小木偶来到你身边你还想对他说点什么什么?请你试着用简短的话写一写请你试着用简短的话写一写。由小木偶的遭遇我们得到一个结论由小木偶的遭遇我们得到一个结论:笑很重要笑很重要,但只会笑是远远不够的。但只会笑是远远不够的。返回 在生活中在生活中,笑是很重要的笑是很重要的,是非常美好是非常美好的。谁要是不会笑的。谁要是不会笑,就无法体验生活中的就无法体验生活中的快乐。但生活又是复杂的快乐。但生活又是复杂的,是丰富多彩的是丰富多彩的,除了一些高兴的事以外除了一些高兴的事以外
10、,还有一些伤心的还有一些伤心的事。酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们用事。酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们用真情、用不同的方式去经历、去面对真情、用不同的方式去经历、去面对,这这样才是完整的生活。样才是完整的生活。返回小小木木偶偶的的故故事事开端开端发展小木偶只会小木偶只会“笑笑”小木偶被熊官冤枉小木偶被小白兔怀疑小木偶被老婆婆误解高潮 小女巫赋予小木偶所有表情结局 小木偶终于获得了各种表情因为它只会笑只会笑是远远不够的返回作业11.读准本课需要掌握的生字“拽”“茸”“副”“怜”“魔”“杖”,并在拼写本上正确书写。2.抄写下列词语:板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、生气、龇牙咧嘴
11、、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭。作业2 拥有了人类所有表情的小木偶后来又会遇到什么事情呢?请大家继续写故事。既要大胆想象,又要把握故事的主线,把握人物的性格特点。龇牙咧嘴龇牙咧嘴嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔温柔温柔作业3阅读短文,回答问题。蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。1.解释词语。较量:2.文中“这样”一词指的是 。3.用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因。4.
12、狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,因为()A.狮子打不过蚊子,气得只有抓自己的脸。B.狮子为了显示自己的威风,有意先抓破自己的脸。C.狮子很生气,又抓不着蚊子,只好乱抓,抓破了自己的脸。在竞赛中或斗争中比试高低。你并不比我强勇敢无畏、充满自信、善用计谋。C返回1.木偶 木偶,古代叫傀儡、魁儡子、窟儡子。用它来表演的戏剧叫木偶戏。2.木偶剧 木偶戏“以物象人”的表演特性,决定了木偶舞台的功能:遮蔽操纵者,分隔观、演区,突出木偶和吸引观众。传统傀儡戏舞台,很长时间承袭戏曲舞美特征,甚至演出场所亦与戏曲合一。提线戏舞台,多数是露天舞台,背部设有遮挡操纵者的帷幕,以及“出将”“入相”的木偶上下场门,演
13、员持线板立于幕后操纵木偶表演,观众可从三面欣赏。布袋戏舞台具中国殿阁建筑风格,木雕金饰,组合灵活,空间自由,典雅玲珑,堪称工艺绝品。近几十年来,成为剧场艺术的木偶,承前启后,借鉴现代戏剧艺术之长,采用新材料,声、光、电一体化,营造氛围,加设幕位、景别,强调舞台布局的全方位效果,形成了框式结构的多功能木偶戏舞台,突出其艺术的综合性。黑丝绒木偶:七、八十年代以来,木偶变革突飞猛进,突出“偶性”成为观念更新和探索的焦点。强调动作的假定性,打破框式结构,撤去遮挡物,人偶同台甚至走出舞台,一个作品中同时出现提线、杖头、布袋等几个木偶品种,“黑丝绒木偶”的使用,多景区的空间调度,大舞台手段的运用,无一例外
14、地深化着木偶艺术的独立品格,同时也极大地吸引了观众的注意力。传统戏金鳞记大闹天宫嫦娥奔月,现代戏英雄小八路和儿童剧马兰花,均属木偶舞美的上乘之作。木偶艺术精美绝伦,令人叹为观止。除了艺人的精彩表演外,完美的偶人造型艺术和操作装备也是吸引广大观众的一个重要方面。造型艺术重在木偶的雕刻和设计,就一般情况而言,提线木偶造型较高,多在2.2尺左右。关键部位均缀以提线,最多可达三十多条,至少也有十余条,如进行特技表演还须根据需要增加若干辅助提线。木偶人表演各种舞蹈身段及武打技艺的水准,完全取决于艺人的操作技巧,这是提线木偶表演艺术水平高低的关键。杖头木偶高于提线木偶,一般偶高3尺左右,装有三条操作线,两条牵动双手,一条支配头部与身躯表演。布袋木偶造型最小,仅有7寸左右,靠艺人两手托举表演,操作技艺特别,不同于提线和杖头木偶。返回返回
