1、绣在衣服上的故事绣在衣服上的故事 温馨小提示温馨小提示同学们：同学们：教室内老师带来的苗族教室内老师带来的苗族头饰和项链是老师手工制作的，头饰和项链是老师手工制作的，老师将把这些漂亮的饰品奖励老师将把这些漂亮的饰品奖励给表现优秀、发言积极的小组给表现优秀、发言积极的小组使用，请同学们努力加油，使用，请同学们努力加油，争取优先选到自己组心怡的饰品。争取优先选到自己组心怡的饰品。请同学们观察绣片实物请同学们观察绣片实物,结合结合课前搜集苗族服饰资料，小组选课前搜集苗族服饰资料，小组选取自己感兴趣的一点或两点交流，取自己感兴趣的一点或两点交流，总结其特点，然后填写欣赏卡。总结其特点，然后填写欣赏卡。
2、苗苗绣绣题题 材材造造 型型 色色 彩彩 构构 图图寓意寓意苗苗绣绣 题材题材造型造型色彩色彩构图构图寓意寓意 几何纹样几何纹样苗绣题材之一苗绣题材之一 动物纹样动物纹样苗绣题材之二苗绣题材之二 植物纹样植物纹样苗绣题材之三苗绣题材之三 人物纹样人物纹样苗绣题材之四苗绣题材之四 江河江河居住地居住地谷穗谷穗田埂田埂夸夸 张张组合、自由组合、自由苗绣艺术特点：苗绣艺术特点：题材：几何、动物题材：几何、动物 植物、人物植物、人物造型：夸张、组合自由造型：夸张、组合自由色彩：艳丽色彩：艳丽构图：充实、对称、连续构图：充实、对称、连续 寓意：寓意：记录、记录、纪念、纪念、祈福祈福DIY创意创意苗服苗服设设 计计DESING大赛大赛以小组合作形式、以小组合作形式、选取喜欢且适合的图案，通过选取喜欢且适合的图案，通过剪贴、组合的方法装饰一件有剪贴、组合的方法装饰一件有特点的苗衣。特点的苗衣。“请每组标明自己的设计主题请每组标明自己的设计主题”剪剪 纸纸木木 雕雕年年 画画砖砖 雕雕唐唐 卡卡玉玉 雕雕泥泥 塑塑
