1、 第五单元假设与实验第五单元假设与实验 2 2. .实验实验 一、填空题。一、填空题。 1._是科学研究中常用的方法。 它主要有两种类型， 一是_; 二是_. 2.对事物的_、_进行模拟，这种实验叫作模拟实验。 3.对比实验是一种特别的_的方法。 通过有意识地改变某个条件来证明 _和_的关系。 4.对比实验有_条件是不同的。 做对比试验， 要学会控制_。 5.同一个实验可能既具有_又具有_的性质。 二、判断题。二、判断题。 1.种子萌发快慢的实验是一种模拟实验。 （ ） 2.模拟喷气式飞机的飞行实验只具有模拟实验的性质。 （ ） 3.改变条件，不可能改变实验结果。 （ ） 4.实验只有两种类型
2、。 （ ） 5.做对比实验时，每次只能改变一个因素。 （ ） 三、选择题。三、选择题。 1.模拟昼夜形成的实验，模拟的是 （ ）。 A.太阳的运动 B.事物的内部结构 C.事物的运动变化 D.事物之间的异同 2.模拟火山喷发的实验，模拟的是 （ ）。 A.太阳的运动 B.事物的内部结构 C.事物的运动变化 D.事物之间的异同 3.下列哪个实验既具有模拟实验的性质，又具有对比试验的性质? （ ） A.太阳系八大行星的运行的实验 B.铁钉生锈的实验 C.火山的喷发的实验 D.月球环形山的形成的实验 4.下列关于实验的说法中，正确的是 （ ）。 A.实验做的次数越多，结果越具有说服力 B.实验做的次
3、数越少，结果越具有说服力 C.实验不必要做很多遍，只要一次就够了 D.不同的实验，要求其实是一样的 四、简答题。四、简答题。 做科学实验时，应注意什么? 五、实验探究题。 1.仔细观察模拟雨的形成的实验过程，写出你观察到的实验现象并得出结论。 实验现象:_ 实验结论:_ 2.请你设计一个关于种子萌发的实验。 实验设计 问题:_ 假设:_ 实验步骤 (1)_ (2)埋在同土质的土壤里，放在同一环境下； (3)_ 结论:_ 第五单元假设与实验第五单元假设与实验 2 2. .实验实验 一、1.实验 模拟实验 对比实验 2.内部结构 运动变化过程 3.收集证据 改变的条件 实验结果 4.一个变量 5.模拟实验 对比试验 二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1.C 2.B 3.D 4.A 四、做科学的实验，要注意:1.每次都在公平的或均等条件下进行;2.每次只能选择 一个变化的因素;3.确定变化时需要观察的项目。 五、1.实验现象:保鲜膜下方有水滴形成，水滴顺着烧杯壁流下来 实验结论:高空中的水蒸气遇冷会凝结成小水珠落下来，形成雨。 2. 种子萌发的快慢和什么因素有关? 种子大，萌发快。 选择两粒大小不一、完好无损的种子。 每次浇等量的水。 在同一环境下，种子的发芽的快慢和种子的大小无关
