1、从条件想起分析解决问题复习从条件想起分析解决问题复习苏教版三年级上册 数学1.理解题意2.分析数量关系3.列示解答4.回顾反思条件条件 条件有联系的条件解决问题25.图书馆购进一批少儿图书，其中成语故事42本，寓言故事比成语故事多18本，童话故事的本数是寓言故事的3倍。购进童话故事多少本?1 1、思考：、思考：3 3种书之间有怎样的联系？种书之间有怎样的联系？2 2、思考：先从哪些条件想起，先求什么？再联系题中什么条、思考：先从哪些条件想起，先求什么？再联系题中什么条件，就可以求出相关问题？件，就可以求出相关问题？25.图书馆购进一批少儿图书，其中成语故事42本，寓言故事比成语故事多18本，童
2、话故事的本数是寓言故事的3倍。购进童话故事多少本?成语故事成语故事4242本本寓言故事寓言故事比比成语故事成语故事多多18 18本本寓言故事寓言故事的本数的本数42+18=6042+18=60(本)童话故事童话故事的本数是的本数是寓言故事寓言故事的的3 3倍倍童话故事童话故事的本数的本数60603=180(3=180(本本)答答:购进购进童话故事童话故事有有180180本。本。26.岭南小学买了3捆杨树苗，每捆14棵，买的松树苗比杨树苗少16棵。买了多少棵松树苗?1.1.三种树苗之间有怎样的联系？三种树苗之间有怎样的联系？2.2.先从哪些条件想起，先求出什么先从哪些条件想起，先求出什么?再联系
3、题中什么条件，再联系题中什么条件，就可以求出相关问题就可以求出相关问题?26.岭南小学买了3捆杨树苗，每捆14棵，买的松树苗比杨树苗少16棵。买了多少棵松树苗?3 3捆杨树苗捆杨树苗每捆每捆14 14棵棵杨树苗的棵数杨树苗的棵数14143=42(3=42(棵棵)买的松树苗比杨买的松树苗比杨树苗少树苗少16 16棵棵松树苗的棵数松树苗的棵数42-16=26(42-16=26(棵棵)答：买了答：买了2626棵松树苗。棵松树苗。27.校园里有两个花圃(如下图)，正方形花圃的周长是56来，三角形花圃的周长比正方形花圃少8米。如果三角形花圃每边栅栏的长度相等，每边栅栏长多少米?1.思考:三角形的周长与哪
4、个条件有关?根据它们之间的 关系可以求什么?2.思考:得到三角形花圃的周长后，怎么求每条边的长度?27.校园里有两个花圃(如下图)，正方形花圃的周长是56米，三角形花圃的周长比正方形花圃少8米。如果三角形花圃每边栅栏的长度相等，每边栅栏长多少米?正方形周长正方形周长5656米米三角形周长比正方形少三角形周长比正方形少8 8米米三角形周长三角形周长56-8=48(56-8=48(米米)每边长度相等每边长度相等三角形每边长度三角形每边长度48483=16(3=16(棵棵)答：每边栅栏长答：每边栅栏长1616米。米。28.在学校组织的绘画展览中，一年级的作品有30幅，二年级有45幅，三年级比一、二年
5、级的总数少14幅，四年级比三年级的2倍少36幅。1.思考:根据已知条件，你能想到些什么？2.根据上面的条件,把上面的表格填写完整。28.在学校组织的绘画展览中，一年级的作品有30幅，二年级有45幅，三年级比一、二年级的总数少14幅，四年级比三年级的2倍少36幅。根据上面的条件把下表填写完整。一年级一年级3030幅幅一、二年级总数一、二年级总数三年级比总数少三年级比总数少14 14幅幅30+45=75(30+45=75(幅幅)三年级总数三年级总数四年级比四年级比三年级的三年级的2 2倍少倍少3636幅幅75-14=61(75-14=61(幅幅)45幅二年级二年级4545幅幅四年级总数四年级总数6
6、1幅61612=122(2=122(幅幅)86幅122-36=86(122-36=86(幅幅)想一想 :要先算什么，再算出一共跑了多少米？(可以借助画图)湖滨路种着一排柳树，每相邻两棵树之间的距离是5米。小明从第1棵跑到第200棵，-共跑了多少米?湖滨路种着一排柳树，每相邻两棵树之间的距离是5米。小明从第1棵跑到第200棵，-共跑了多少米?5 5米米1 1个个1 12 23 35 5米米2 2个个4 45 5米米3 3个个1991992002005 5米米199199个个200-1=199(200-1=199(个个)1991995=995(5=995(米米)答：答：-共跑了共跑了995995米。米。
