新疆维吾尔自治区克拉玛依市白碱滩区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题.docx

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1、新疆维吾尔自治区克拉玛依市白碱滩区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题一、基础知识综合阅读下面的文字,按要求作答。写作首先要对生活充满兴趣,什么都想看看。看了,还得温习到透彻,不可【甲】_,要回想起来还异常明朗。美丽的文字时刻在心中酝酿着,要用时即可绽放在纸上,没有丝毫禁锢。作者的情感与思索,被精心编织在作品中,谱成一首美妙的音符。而一个对周围事物不是满腔热忱,而是麻木不仁的人,笔下翻来复去的只有干瘪的辞藻,狭隘的观点,没有任何值得鉴赏的地方。1下列注音正确的一项是()A酝酿lingB绽放zhnC热忱chngD狭隘y2下列字形有误的一项是()A禁锢B鉴赏C麻木不仁D翻来复去3给文中【

2、甲】处选择符合语境的词语填入横线()A不求甚解B见异思迁C沉默寡言D温故知新二、选择题4下列文学文化常识说法不正确的一项是()A老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,作家,主要作品有小说骆驼祥子、四世同堂,话剧茶馆、龙须沟等。B金色花作者泰戈尔,印度作家、诗人,1913年获诺贝尔文学奖,诗集有吉檀迦利新月集、飞鸟集等。C世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。D古人称谓有谦称和尊称的区别,像令郎、尊君、贤侄等是尊称,而家父、舍妹、鄙人、愚兄等是谦称。三、名句名篇默写5补写出下列句子中的空缺部分。(1)水何澹澹, 。(曹操观沧海)(2)晴空一鹤排云上,

3、。(刘禹锡秋词其一)(3) ,于我如浮云。(论语述而)(4)夜发清溪向三峡, 。(李白峨眉山月歌)(5)次北固山下中描写时序更替又蕴含哲理的句子是: , 。四、语言表达6请仿照示例,补写句子,使之构成语意连贯的排比句。读莫怀戚散步,你能从日常琐事中体察亲情的温馨;读安徒生皇帝的新装,你能从荒诞的剧情中辨别真伪;_,_。五、选择题7下列句子语言表达得体的一项是()A令兄这次光临贵府,不知有何高见。B谢教授的拙作一经发表,就在国内医学界产生了巨大轰动。C我家历来家教很严,家父常常告诫我们,要清清白白做人。D王老师说:“同学们,这道题的计算方法有不懂的地方,欢迎垂询。”六、语言表达8请对以下画线病句

4、,任选一处进行修改。当前,我国中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏,出现了一些学生不会劳动、轻视劳动,不珍惜劳动成果。学业压力的增大,使家长往往只关心孩子的学业成绩,而忽略了对劳动技能的培养。其实,适当的劳动教育,可以让学生掌握劳动技能、提高生活见识,还能强健体魄、磨练意志,是一项意义深远的素质教育工程。我选 处,改为: 。七、选择题9下列对名著朝花夕拾的解说,正确的一项是()A鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是狗猫鼠。B“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。”这段外貌描写的人物是寿镜吾。C长妈妈讲“美女蛇”的故事是为了告诉

5、鲁迅有陌生的声音叫你的名字,万不可答应他。D藤野先生一文回忆了作者去日本求学的过程,他经历了“藤野先生了解中国女人裹脚”和“匿名信事件”,感觉受到侮辱,决定“弃医从文”。八、名著阅读10鲁迅在中国小说史略中说:“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”西游记中刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例,具体说明这一特点。九、选择题11观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。下列对本诗内容理解,不正确的一项是()A曹操以强大的优势平定了乌桓,他登上碣石山,看到波涛汹涌的大海,写下此诗。B“东临碣石

6、,以观沧海”两句中“临”“观”突出诗人跃马扬鞭、高瞻远瞩的气概。C最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”写作者极其高兴的心理状态,他不禁要歌唱起来。D本诗是四言古诗,大多两字一顿,朗读时要读出古体诗歌质朴刚健、音调铿锵的美感。十、文言文阅读阅读【甲】【乙】两篇选文,完成下面小题。【甲】狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀

7、毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】狼(节选)两牧竖入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。少顷大狼至入穴失子意甚仓皇。牧竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥。大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣。注牧竖:牧童。竖,童仆。跑:同“刨”,兽类用足扒土。奄奄:气息微弱的样子

8、。12下列画线字的意思解释错误的一项是()A一狼得骨止止:仅,只B并驱如故驱:追随,追赶C弛担持刀弛:解除,卸下D洞其中洞:挖洞13画波浪线句子停顿正确的一项是()A少顷/大狼至入/穴失子/意甚仓皇B少顷/大狼至/入穴失子/意甚仓皇C少顷大狼/至入/穴失子/意甚仓皇D少顷大狼/至入穴失/子意/甚仓皇14阅读两文,下面赏析有误的一项是()A甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢,乙文则表现从大狼身上体现出的伟大的母爱。B甲、乙两文在刻画狼时,都运用了动作描写和神态描写,如甲文中“一狼径去”“目似瞑”,乙文中“怒奔树下,号且爬抓”。C甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇

9、写“谋分捉之”,然后通过对大狼的描写,从侧面体现了牧童“谋”的结果。D甲、乙两文的语言都简练而生动,在很多处描写中都运用了比喻的修辞手法,形象生动,令人印象深刻。15将下列句子翻译成现代汉语。意将隧入以攻其后也。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。16同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?十一、现代文阅读阅读下文,完成下面小题。【材料一】2016年9月17日,主题为“创新放飞梦想科技引领未来”的2016年全国科普日活动拉开帷幕。由中科协2014年启动的科普信息化建设专项科普中国栏目和“互联网+”科普活动,已经成为科学传播领域的响亮品牌。科普中国各栏目频道采用政府和社会资本合作

10、(PPP)的模式。与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作。上线一年的科普信息内容资源已达1.5TB,累计浏览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长认为,我国目前有6亿多网民。多数人是通过网络获取信息的,这是一个很好的科普平台。【材料二】科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆155座、流动科技馆220个、科普大篷车1071辆。但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前。我国公民科学素质水平发展还存在先进的科学知识仅被少数人掌握。大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。要

11、全面提升公民的科学素质水平,就要转变工作思路,改变过去政府居高临下布道式科普。让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上。思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识。化公众被动接受为主动需要。利用云计算云平台等分析工具,分析公众搜索习惯,精准推送内容,做到因人而异,按菜单点菜。另外,也要完善科学家从事科普工作的机制。【材料三】年份科普方式传统科普方式占有率我国公民参与比例我国具备科学素质的公民比例2010年传统方式83%23.5%327%2015年传统方式、(PPP)的模式、互联网+46%53.4%6.20%【材料四】科普是公益事业,长期以来,政府是科普事业的主导力量。随着商业机构和科技

12、工作者在科学传播中越来越受欢迎,开始有声音质疑政府主导效率低、传播效果不佳的问题,要想科普事业持续发展,合理的状态是政府主导和市场运作有机结合,事业和产业并举,产业是事业的有力补充。截至目前我国科普产业总体来说仍散、小、弱,市场化程度不高,竞争力不强,缺乏良好的社会氛围,科学家参与传播的机制不够完善。多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障,一些科普节目就是面向市场盈利的。同时,美国科学基金资助活动,也让科学家的研究成果变得家喻户晓。17对以上材料内容理解分析正确的一项是()A我国目前有6亿多人接受科普。B科普工作要化公众主动需要为被动接受。C“

13、互联网+”的科普模式代替了传统的科普手段。D我国公民科学素质水平发展不均衡。18我国科普产业存在的问题是()A长期以来,政府主导阻碍了科学技术的传播。B科普工作整体社会氛围不好,传播效果不佳。C我国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障,但是科学家参与传播的机制不够完善。D科学基金资助活动使科学传播工作变成了“有利可图”的事。19综合以上材料,你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展?阅读下文,完成下面小题。温馨的意味梁晓声那夜失眠,倚床而坐,于万籁俱寂中细细筛我的人生,看有无温馨之蕊风干在我的记忆中。从小学二三年级起,母亲便为全家的生活去离家很远的工地上班。每天早上天未亮便悄悄地起床走了,往

14、往在将近晚上八点时才回到家里。若冬季,那时天已完全黑了,我便冒着寒冷到小胡同口去迎母亲。从那儿可以望到马路。一眼望过去很远很远,不见车辆,不见行人。终于有一个人影出现,矮小,然而“肥胖”,那是身穿了工地上发的过膝的很厚的棉坎肩所致,像矮小却穿了笨重铠甲的古代兵卒。断定那便是母亲。在路灯幽蓝清冽的光下,母亲那么快地走着。她知道小儿女们还饿着,等着她回家胡乱做口吃的呢!于是边跑着迎上去,边叫:“妈!妈”如今回想起来,那远远望见的母亲的古怪身影,当时对我即是温馨。回想之际,觉得更是了。小学四年级暑假中的一天,跟同学们到近郊去玩,采回了一大捆狗尾草。母亲正巧闲着,于是用那一大捆狗尾草为弟弟妹妹们编小动

15、物。转眼编成一只狗,转眼编成一只虎,转眼编成一头牛她的儿女们属什么,她就先编什么。之后编成了十二生肖。再之后还编了大象、狮子和仙鹤、凤凰母亲每编成一种,我们便赞叹一阵。于是母亲一向忧愁的脸上,难得地浮现出了微笑如今回想起来,母亲当时的微笑,对我即是温馨。那些狗尾草编的小动物,插满了我们破家的各处。上了中学的我,于一个穷困的家庭而言,几乎已是全才了。抹墙,修火炕,砌炉子,样样活都拿得起,干得很是在行。几乎每一年春节前,都要将个破家里里外外粉刷一遍。母亲和弟弟妹妹们撑不住盹,东倒西歪全睡了。只有我一个人还在细细地擦、擦、擦连地板都擦出清晰的木纹了。第二天一早,弟弟和妹妹们醒来,看看这儿,瞅瞅那儿,

16、一切干干净净有条不紊,看得他们目瞪口呆如今想来,温馨在母亲和弟弟妹妹眼里,在我心里,他们眼里有种感动,我心里有种快乐。仿佛,感动是火苗,快乐是劈柴,于是家里温馨重重。尽管那时还没生火,屋子挺冷下乡了,每次探家,总是在深夜敲门。灯下,母亲的白发是一年比一年多了。我从怀里掏出积攒了三十几个月的钱,无言地塞在母亲瘦小而粗糙的手里,或二百,或三百。三百的时候,当然是向知青战友们借了些的。那年月,二三百元,多大一笔钱啊!母亲将头一扭,眼泪就下来了如今想来,当时对于我,温馨在母亲的泪花里。为了让母亲过上不必借钱花的日子,再远的地方我都心甘情愿地去,什么苦都算不上是苦。母亲用她的泪花告诉我,她完全明白她这一

17、个儿子的想法。我的心使母亲的心温馨,母亲的泪花使我的心温馨温馨,它不是设计与布置的结果,不是刻意营造出来的。它储存在寻常人们所过的寻常的日子黑,偶一闪现,转瞬即逝,融解在寻常日子的交替中。它虽融解在日子里了,却并没有消亡,而是在光阴和岁月中渐渐沉淀,等待我们不经意间又想起了它(出自文摘报,有删减)20请细读全文,完成下列表格。时间情节温馨的具体表现小学二三年级晚上接母亲 小学四年级暑假 母亲当时的微笑上了中学粉刷房子 下乡了把积攒的钱给母亲母亲的泪花21联系文章赏析划线句子。于万籁俱寂中细细筛我的人生,看有无温馨之蕊风干在我的记忆中。赏析: 22结合文章内容,分析文中母亲的形象。23细读全文,说说对于作者来说,“温馨”意味着什么?十二、作文24根据下面的题目写一篇文章。在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。请以“一个我最要感谢的人”为题,写一篇文章。要求:要写出你感谢的人以及感谢的原因;写人要抓住特点,注意详略;文体不限,诗歌除外;不少于600字。试卷第9页,共9页

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