中国气象学家、地理学家、中国现代物候学的奠基人竺可桢反思单元充满好奇喜欢思考目标明确坚持观察记录信息研究分析收获成果反思活动（一）反思活动（二）扮演一种感官，说说“自己”的本领和重要性拓展活动校园自然日记综合运用感官坚持观察及时记录拓展活动校园自然日记竺可桢爷爷是怎样观察的？他给了我们怎么样的启示?
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