1、第四节平均速度快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用返回目录快乐预习感知一、了解常见运动类型 图2-4-1 返回目录1.图2-4-1甲中,小车沿直线运动,并且速度保持不变,这种运动称为。2.图2-4-1乙中,小车沿直线运动,但是速度在变化,这种运动称为变速直线运动。匀速直线运动返回目录二、了解平均速度1.如果只做粗略研究,可以用来描述物体在某一段时间内或通过某一段路程运动的快慢。三、了解瞬时速度1.运动物体在某一时刻或经过某一位置时的速度叫作。2.如果物体做匀速直线运动,那么其在任意时刻的都相等,且平均速度。平均速度瞬时速度瞬时速度等于返回目录互动课堂理解匀速直线运动1.特点:物体沿直线运动,速
2、度保持不变。2.性质:在匀速直线运动中,速度的大小在数值上等于路程与时间的比值 。不能把公式理解成“物体运动的速度与路程成正比,与时间成 反比”。返回目录【典例分析】(2024陕西安康期末)关于匀速直线运动,下列说法正确的是()。A.速度与时间成反比B.弯道上缓慢行驶的汽车在做匀速直线运动C.速度与路程成正比D.速度与路程和时间无关答案:D解析:物体做匀速直线运动时,其速度保持不变,与路程和时间无关,通过的路程与时间成正比,A、C错误,D正确;弯道上缓慢行驶的汽车,所做的不是直线运动,B错误。返回目录轻松尝试应用1.(2024湖北鄂州期末)某物体做匀速直线运动,由速度的公式 可知,下列说法正确
3、的是()。A.物体运动的路程越长,速度就越大B.物体用时越短,速度就越大C.此物体的速度恒定不变D.此物体的速度与路程和时间都有关系C返回目录2.(2023四川成都期末)图2-4-2是研究物体运动的频闪照片。照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右每隔0.1 s的不同位置,根据照片可以判断下列说法正确的是()。图2-4-2 A.甲、乙两球都做匀速直线运动B.乙球做变速直线运动C.记录的甲球运动时间比乙球运动时间短D.从开始计时到0.3 s时,甲球的平均速度比乙球的大B返回目录解析:甲球在相等的时间内通过的路程相等,做匀速直线运动,乙球在相等的时间内通过的路程不相等,做变速直线运动,A错误,B正
4、确;每隔0.1 s记录一次小球的位置,记录甲球运动的时间为0.5 s,记录乙球运动的时间为0.3 s,C错误;从开始计时到0.3 s,甲球通过的路程比乙球的短,故甲球的平均速度比乙球的小,D错误。返回目录3.(2023陕西渭南期末)汽车在一段平直公路上行驶,在1 min内,前45 s的平均速度为15 m/s,后15 s的平均速度为20 m/s,则汽车在这1 min内的平均速度为()。A.15 m/sB.16.25 m/sC.17.5 m/s D.20 m/sB解析:汽车前45 s通过的路程为s1=v1t1=15 m/s45 s=675 m,汽车后15 s通过的路程为s2=v2t2=20 m/s
5、15 s=300 m,汽车在这1 min内的平均速度为返回目录4.(2024陕西西安期末)北京时间2023年9月30日,杭州第19届亚运会田径男子100米决赛中,中国运动员以9秒97的成绩夺得冠军。下列说法正确的 是()。A.运动员在比赛过程中做匀速直线运动B.猎豹奔跑速度可达100 km/h,比该运动员比赛时的平均速度小C.观众是通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢的D.裁判员是通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢的D返回目录解析:运动员在比赛过程中不是做匀速直线运动,A错误;猎豹奔跑速度可达100 km/h,运动员比赛时的平均速度 10 m/s=36 km/h100 km/h,猎豹奔跑速度比运动员比赛时的平均速度大,B错误;观众在相同时间内看谁跑在最前面,认为谁的速度快,是通过“相同时间比较路程”的方式判断运动快慢的,C错误;裁判员看跑完全程100 m,谁的时间最少,认为谁最快,是通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢的,D正确。本课结束本课结束
