苏教版一年级科学上册第三单元《7.做个小侦探》优秀教案.doc

上传人(卖家):副主任 文档编号:797361 上传时间:2020-10-17 格式:DOC 页数:4 大小:87.50KB
下载 相关 举报
苏教版一年级科学上册第三单元《7.做个小侦探》优秀教案.doc_第1页
第1页 / 共4页
苏教版一年级科学上册第三单元《7.做个小侦探》优秀教案.doc_第2页
第2页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 苏教版小学科学一年级上册 第三单元 用大脑思考 - 1 - 7.做个小侦探 【教学目标】【教学目标】 1能通过读图针对具体情境中的问题有根据的说出自己的猜想,体会到猜想和事 实不是一回事。 2在玩碰碰球的科学游戏中,认识到猜想不一定正确。要想知道猜想是否正确, 需要进行验证。 3 知道猜想是科学研究中心重要的思考活动,科学家也在进行猜想。 科学、 技术、 社会与环境目标:能对日常生活中的一些现象进行猜想。 【教学重点】【教学重点】 依据观察到的事实,做出猜想。 【教学难点】【教学难点】 将观察到的事实与已有的生活经验建立合理联系。 【教学准备】【教学准备】 教师材料:PPT。 学生材料:雪地

2、上的照片图、碰碰球。 【教学【教学时间时间】 1 课时 【教学【教学过程设计过程设计】 一、创设情境导入一、创设情境导入 1谈话:同学们,大家看,老师收到了一封信,是谁给我们寄来的呢?咦,信封背面 画着黑猫警长。原来是黑猫警长给我们寄来的信啊,快来看看他给我们写 了什 么。咦,怎么什么都没写啊?其实是这样的,这是柳老师和黑猫警长的小秘密 呢。黑猫警长怕他写的内容被别人偷看到,所以用一种神奇的东西写在上面,必须 要用到柳老师的这瓶神秘药水才能看到里面的内容。 2老师将纸贴在黑板上。那么柳老师现在将药水喷上去,我们一起看看他写了什 么吧。 (小朋友们,如果你们能通过我设置的三个关卡,就能加入我的侦

3、探团了。 ) 3谈话:哇,科学就是这么神奇。小朋友们,你们敢接受他的挑战吗?那我们一起 苏教版小学科学一年级上册 第三单元 用大脑思考 - 2 - 努力做个小侦探吧! (出示课题) 二、学会观察二、学会观察 1现在让我们开启第一关:公园之旅。 2出示蒲公英图片。提问:我们来到了美丽的公园,瞧瞧,你看到了什么?为什么 种子会飞起来呢? 3 出示有虫眼的菜叶图片。 提问: 让我们继续往前走,这里有一片绿油油的菜地。 让我们走近看一看,你看到了什么?(有小洞)为什么好好的菜叶上会有这么多 小洞呢,谁来猜一猜?(放大镜) 4出示小狗的图片。提问:再往前走走,草地里还有有两只可爱的小狗,仔细 看 看,它

4、们怎么啦?(吐着舌头)小狗为什么要吐舌头呢? 5 教师总结:同学们真棒,个个都火眼金睛,通过细致的观察发现了很多生活的现 象。作为一名侦探,你首先就要学会观察,恭喜你们掌握了这个技能,顺利闯过了第 一关。 三、学会大胆猜想三、学会大胆猜想 1谈话:我们接着闯第二关:森林之谜。 2 (出示蜘蛛网图片)提问:这是什么?仔细看看,这个蜘蛛网怎么了?(破了) 谁破坏了蜘蛛网呢?学生猜测 3师生交流。 4讲述:同学们真了不起,想出了这么多的原因。科学上我们把根据看到的现象 去想为什么称之为猜想。恭喜你们学会了这个新本领。看来大家离成为合格的小 侦探越来越近了,恭喜你们突破第二关,你们有信心接受新的挑战吗

5、? 四、学会有根据的猜想并学会交流合作四、学会有根据的猜想并学会交流合作 1谈话:那么我们继续闯关,第三关:雪地探秘。这是人们拍到的雪地上动物留 下的脚印。为了让大家看的更仔细,我会给每个小组都发放这样的照片,一会请同 学们仔细观察这些脚印,小组讨论你们都看到了些什么,并把你的发现用铅笔在图 上圈出来。老师给大家讨论的时间是 2 分钟,音乐起讨论开始,音乐停讨论结束。 2小组交流。 3汇报。 4谈话:小朋友们看得可真仔细,那么,大家能不能根据你们刚才观察到的现 象 苏教版小学科学一年级上册 第三单元 用大脑思考 - 3 - 来猜猜看雪地上发生了什么事情呢? 5交流猜想情况。 6小结:同学们太棒

6、了,不仅能根据找到的事实进行猜想还学会了交流合作。老 师在刚才的课堂中就观察到了第 X 小组第 X 小组就合作的非常棒,小组长带领每 个小朋友都大胆的分享,得出的结论有根有据,老师要把小星星奖励给他们,恭喜 大家,我们闯关成功啦,你们现在是成为一名合格的小侦探,给自己鼓鼓掌吧! 五、碰碰球的猜想五、碰碰球的猜想 1 (出示碰碰球)讲述:黑猫警长好像有话对你们说,“小朋友们,欢迎大家加入 我的侦探团,作为奖励,接下来请柳老师带领大家玩碰碰球的游戏吧! ” 2谈话:看,这就是碰碰球,先说说它球有什么特点? 3提问:你们会玩吗?如果先拉开一个球,松手后,结果会怎样? 4学生猜测。 5教师演示,学生观

7、察。问:看到了什么情况? 6提问:如果拉开两个球再松手,会有什么结果呢? 7教师强调实验注意事项。 让五个小球都稳定下来后再开始实验。 轻轻的拉开小球,拉开小球时要保证细线是绷直的。 实验时间不要过长,不然现象就不明显。 实验过程要有序进行,小组成员轮流进行实验。 8学生做实验验证。 9学生汇报实验结果。 10 提问: 如果拉开三个球再松手呢?先猜猜看。(用答题器统计同学们的猜想 情 况) 。 11学生做实验验证。 12学生汇报实验结果。 13小结:由此看来,我们的猜想不一定正确哦,猜想需要经过验证才能知道是否 正确。 六、认识科学家也在猜想六、认识科学家也在猜想 1谈话:黑猫警长说你们太聪明可爱了,又给大家请来了一个好朋友,快来看看 苏教版小学科学一年级上册 第三单元 用大脑思考 - 4 - 吧!” (出示恐龙图片)同学们,你们知道这些是什么吗? 2提问:它们现在还有吗?你知道恐龙灭绝的原因吗? 3 总结:科学家们也一直猜测和研究恐龙灭绝的原因,他们已经提出了几十多 种 猜想,但是,真相究竟如何,目前还尚未有结论。科学家们还在继续寻找更多 的证 据。 希望各位小侦探也能像科学家们一样,大胆猜想,学会思考,也许恐龙 灭绝的秘 密就由你们发现。 【板书设计板书设计】 7.做个小侦探

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 苏教版(2024) > 一年级上册(旧)
版权提示 | 免责声明

1,本文(苏教版一年级科学上册第三单元《7.做个小侦探》优秀教案.doc)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|