1、 同步作文教程与实训 6年级下册 习作内容统编教材六下 第三单元习作主题让真情自然流露（属于叙事类作文）习作要求生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体 验。畅快、感动、愤怒、难过你有过这些感受吗？从 中选择一种印象最深的感受，把印象深刻的内容写具体， 把情感真实自然地表达出来，如果在事情发展过程中情感有所变化，也要把这种变化写清楚。写完后，和同学交换习作，请他们提出修改建议。评价内容习作评价细则自评互评师评选材： 写什么1. 选材积极向上，符合生活实际。2. 从生活中寻找合适的内容，选择的事例要真实平凡而又典型。3. 可以选择亲身经历（校园生活、家庭 生活）也可以是亲眼所见、亲耳所闻（
2、社 会生活）。组材： 怎么写1. 开头和结尾要讲究方法。2. 作文有 3-7 个自然段最佳。本文共 自然段。3. 结构完整，能按一定的顺序表达。本文写作的顺序为： 4. 注意抓住课本中提示的情感关键词， 回忆生活中印象最深的感受， 然后动笔。 写生活中经历印象深的内容：把这一部 分内容写具体，同时写出自己的真情实感。5. 关注事情发展过程中的情感变化。6年级下册 同步作文教程与实训 语言： 写得怎么样1. 用词准确，语句通顺连贯。2. 故事的过程要写清晰、具体。3. 使用恰当的描写方法， 如：环境描写、人物描写等方法。4. 紧扣“真人、真事、真情。”写出了 情感的变化。用正确的修改符号修改习 作。创意： 有新鲜感选材给人耳目一新的感觉，真实平凡又典型。本文的创意点是： _其他字数作文不少于 450 字。错别字尽量不写错别字。标点正确使用和书写标点符号。书写字体工整、美观，不涂改或少涂改。我的收获教师总评
