1、城南旧事 名著导读 城南旧事城南旧事 名著导读名著导读 “我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来， 又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。”又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。” 42岁的林海音女士写作岁的林海音女士写作城南旧事城南旧事一书的序言中的一书的序言中的 话话 我是多么想念童年住在北京城南的哪些景色和人物啊！我我是多么想念童年住在北京城南的哪些景色和人物啊！我 对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本城南旧城南旧 事事。 必读书目必读书目城南旧事 城南旧事城南旧事
2、作者作者 ， 人，人， 这是一部关于作者童年旧事的自传体小说，主这是一部关于作者童年旧事的自传体小说，主 要讲了要讲了 、 、 、 、 五个小故事。故事中刻画了形形色色的人物五个小故事。故事中刻画了形形色色的人物 ，其中给我印象最深刻的是，其中给我印象最深刻的是 。 林海音（1918年2001年），出生于日本大阪，台湾苗栗县头份镇人，祖籍广东蕉岭，台湾著名作 家。曾担任“世界日报”实习记者，主持联合报副刊10年。一生创作了多篇长篇小说和短篇小 说集，销量十分可观。其中小说城南旧事（1960年）最为著名。她所创立的纯文学出版社 （1968-1995）堪称中国第一个文学专业出版社，曾出版了许多脍炙
3、人口的好书。 惠安馆惠安馆 我们看海去我们看海去 兰姨娘兰姨娘 驴打滚驴打滚 爸爸的花落了爸爸的花落了 目录目录 宋妈 秀贞 妞儿 小偷 兰姨娘 爸爸 说一说，以下人物与英子的关系 小英子和这些人相处的过程中，一定有 许多令你难忘的细节，你想到了哪些细 节呢？ 城南旧事像 一首淡雅而含蓄 的诗，有细致的 描摹，有生动的 比喻，有贴合人 物身份的各种语 言。 互相交流：你最喜欢或者最打动你的句子。互相交流：你最喜欢或者最打动你的句子。 她的麻花梳得比妈她的麻花梳得比妈 的元宝髻俏皮多了，看的元宝髻俏皮多了，看 她把头发拧成两股，一她把头发拧成两股，一 来二去就盘成一个髻，来二去就盘成一个髻， 一
4、排茉莉花总髻是清幽一排茉莉花总髻是清幽 幽，半弯身地卧在那髻幽，半弯身地卧在那髻 旁。她一身轻俏，掖在旁。她一身轻俏，掖在 右襟上的麻纱手绢，一右襟上的麻纱手绢，一 朵白菊花似的贴在那里。朵白菊花似的贴在那里。 一排头发齐齐的齐着眉毛，两边垂到一排头发齐齐的齐着眉毛，两边垂到 耳朵边。身上穿的正是那件蛋青绸子旗袍，耳朵边。身上穿的正是那件蛋青绸子旗袍， 做成长身坎肩另接两只袖子样式的，脖子做成长身坎肩另接两只袖子样式的，脖子 上围一条白纱，斜斜地系成一个大蝴蝶结，上围一条白纱，斜斜地系成一个大蝴蝶结， 就跟在女高师念书的张家三姨打扮得一样就跟在女高师念书的张家三姨打扮得一样 样！样！ 她停止了
5、哭声，满脸泪蹲下来，搂着我，她停止了哭声，满脸泪蹲下来，搂着我， 把头埋在我的前胸擦来擦去，用我的夹袄和把头埋在我的前胸擦来擦去，用我的夹袄和 软软的背心，擦干了她的泪，然后她仰起头软软的背心，擦干了她的泪，然后她仰起头 来看看我笑了。来看看我笑了。 她用手使劲捏着两眉间的肉，闭上眼，她用手使劲捏着两眉间的肉，闭上眼， 有点站不稳，好像要昏倒的样子。有点站不稳，好像要昏倒的样子。 妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我买的小狗的妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我买的小狗的 尾巴。第二次看见妞儿，是我在井窝子旁边看打水。她过来了，一尾巴。第二次看见妞儿，是我在井窝子旁边看打水。她
6、过来了，一 声不响地站在我身边，我们俩相对着笑了笑，不知道说什么好。等声不响地站在我身边，我们俩相对着笑了笑，不知道说什么好。等 一会儿，我就忍不住去摸她那条小黄辫子了，她又向我笑了笑，指一会儿，我就忍不住去摸她那条小黄辫子了，她又向我笑了笑，指 着后面，低低地声音说：着后面，低低地声音说： “你家住在那条胡同里？”“你家住在那条胡同里？” “恩。”我说。“第几个门？”“恩。”我说。“第几个门？” 我伸出手指头来算了算：“一，二，三，四，第四个门。到我我伸出手指头来算了算：“一，二，三，四，第四个门。到我 们家来玩。”们家来玩。” 她摇摇头说：“你们胡同里有疯子，妈不叫我去。”她摇摇头说：“你
7、们胡同里有疯子，妈不叫我去。” “怕什么，她又不吃人。”“怕什么，她又不吃人。” 她仍然是笑笑地摇摇头。她仍然是笑笑地摇摇头。 她不说话，也不用袖子去抹眼她不说话，也不用袖子去抹眼，就，就 让眼泪滴答滴答落在藤箱里，都被让眼泪滴答滴答落在藤箱里，都被 小油鸡和着小米吃下去了！小油鸡和着小米吃下去了！ 忽然，她站起来，撩开袖口，撩起忽然，她站起来，撩开袖口，撩起 裤角，裤角，轻轻地说轻轻地说： “看我爸爸打的！看我爸爸打的！” 我是蹲着的，伸出手正好摸到她的我是蹲着的，伸出手正好摸到她的 腿上那一条条肿起的伤痕。我轻轻腿上那一条条肿起的伤痕。我轻轻 地摸，倒惹得她哭出声音来了。她地摸，倒惹得她哭
8、出声音来了。她 因为因为不敢放声，嘤嘤的小声哭，真不敢放声，嘤嘤的小声哭，真 是可怜是可怜 宋代思想家朱熹说：读书，始读，未知有疑；其次， 则渐渐有疑 朱熹说：读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑； 中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯 通，都无所疑，方始是学。 深入阅读导读单深入阅读导读单 城南旧事城南旧事是一部禁得起时间老人考验的小说，它透过英子童稚的双眼，向是一部禁得起时间老人考验的小说，它透过英子童稚的双眼，向 我们展示了大人世界的悲欢离合，有一种说不出的天真，却道尽人世间复杂的我们展示了大人世界的悲欢离合，有一种说不出的天真，却道尽人世间复杂的 情感，再次阅读，我们陷入思
9、索：情感，再次阅读，我们陷入思索： 议题一：秀贞是“疯子”吗？她为什么疯了呢？议题一：秀贞是“疯子”吗？她为什么疯了呢？ 议题二：故事中的“小偷”是坏人吗？英子的无心之失让他落网，对这个人，议题二：故事中的“小偷”是坏人吗？英子的无心之失让他落网，对这个人， 这件事你有怎样的看法？这件事你有怎样的看法？ 议题三：离开自己正在吃奶的孩子到“我”家做奶妈的宋妈，最后痛失一对儿议题三：离开自己正在吃奶的孩子到“我”家做奶妈的宋妈，最后痛失一对儿 女，你能走进她的内心，理解她的难处吗？女，你能走进她的内心，理解她的难处吗？ 请同学们自选一个议题，继续阅读请同学们自选一个议题，继续阅读城南旧事城南旧事，
10、关注人物命运，体会人物情，关注人物命运，体会人物情 感，了解感，了解 “社会环境”。“社会环境”。 昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸，行毕业 典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我问爸，能不能起 来，参加我的毕业典礼？六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐 会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天， “六年后”到了，我真的被选做这件事。 爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？” 但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不 发慌了。” 爸爸说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就 闯
11、过去了。” “那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？” 爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看 那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，收拾好就到学 校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！”“我知道，爸爸。”“ 没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？ ” 是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老 高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。” 我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把
12、小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来， 老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到 那垂落的夹竹桃，我默念着：那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来 了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻 事，我也不会再做了。 可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景 色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际 的童年过去，心灵的童年永存下来。 童年的英子是快乐的，西厢房里留下了她和妞儿的欢笑。童年的英子是快乐的，西厢房里留下了她和妞儿的欢笑。 童年的英子是善良的，她帮秀贞找到了失散多年的亲生女儿。童年的英子是善良的，她帮秀贞找到了失散多年的亲生女儿。 童年的英子是童年的英子是 ， 。 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时 含泪的微笑。 -冰心 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时 含泪的微笑。 -冰心
