1、七年级上册人教版道德与法治第一单元第一课 开启初中生活第一框 奏响中学序曲第一部分一、选择题.1.晗晗准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点，写一篇论文。下列素材可以为其论文提供正确论据的有( ) 集体生活涵养我们的品格新的课程增加了学业负担社团活动发展我们的兴趣社会实践让我们远离学习A.B.C.D.2.某中学开设了中国茶文化、解密电影密码、神奇的心理学效应等多样化的选修课程，充分体现了该中学“尊重自由，激发自觉”的办学理念。下列关于初中阶段开设选修课的认识，正确的是( ) A.只要开设选修课就能够帮助我们成为最完美的自己B.初中阶段开设选修课挤占了大量时间，会耽误学习C.多样化的
2、选修课程能够带领我们探索新的知识领域D.初中阶段的选修课程会决定我们未来的人生规划3.林林在日记中写道：“进入初中了，我要改掉以前的毛病，成为一个更好的我。”林林心中的“我”( ) 越来越坚强，能坚持，有韧劲越来越踏实，努力学习，勤于思考越来越自立，摆脱依赖，拒绝帮助越来越上进，志存高远，追梦远航A.B.C.D.4.在中小学生与航天员展开的“天地对话”中，航天员刘伯明告诉学生:“中学在人的一生中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我们，初中阶段( ) A.是我们人生观的固定期B.对人生发展有决定性作用C.距离我们择业还
3、很遥远D.对我们的人生具有独特价值5.习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要( ) 珍视当下，把准人生方向树立正确三观，勇担时代责任追求最优成绩，一心只顾学习严格要求自己，做到十全十美A.B.C.D.第二部分1.初中阶段是人生的一段新旅程，这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。下列行为能促进自我发展的是( ) 积极参加学校的各项活动，充实自己的初中生活假期积极参加学校组织的志愿活动，到市博物馆做志愿讲解员积极参加学校的劳动活动，学会了种菜对某款游
4、戏非常感兴趣，经常利用假期时间偷偷约同学打游戏A.B.C.D.2.进入初中后，小宇决心不负青春时光，成为一个更好的自己。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来当座右铭的是( )A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟3.初中生活材料一 小秦给自己的初中生活贴上了以下标签：（1）你会给自己的初中生活贴上哪些标签？请写出两个。（不得和以上的重复）材料二 道德与法治课上，老师结合学生生活，创设探究情境，组织开展探究式学习。（2）请你完成以上探究任务。材料三
5、 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森始终对自己的中学时代念念不忘。他归国回到北京的第二天，就赶往中学母校探望。每次路过中学母校的老校址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。（3）结合上述材料，运用所学知识，说说我们应如何度过初中阶段。参考答案第一部分：1，C2.C 3.B 4.D 5.A 第二部分1.A 2.C 3.（1）【答案示例】新奇、紧张。（2）越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。（3）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
