1、2024年湖南省岳阳市平江县九年级教学质量监测（二）化学试题一、选择题12023年5月30日，搭载神州十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭发射成功。下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是A吊装上塔B瞄准定位C关闭舱门D点火发射2按照规程操作是保障实验成功的前提。下列有关“粗盐提纯”的实验操作，错误的是A称量粗盐B溶解粗盐C过滤浊液D蒸发结晶3保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体的化学式为AN2BO2CCO2DH2O4库水经净化后，成为自来水走进千家万户。下面是人们生活用水的四个情景，其中描述错误的是A为长辈沏茶：茶叶悬浮水中形成的混合物是溶液B帮妈妈洗碗：向水中加入的洗洁精可以乳化
2、油污C给花草浇水：水是植物进行光合作用的原料之一D给鱼缸换水：水中生物靠溶解在水中的氧气呼吸5下列有关实验现象的描述，不正确的是A红磷在空气里燃烧产生大量白烟B镁条在空气里燃烧发出耀眼的白光C纯净的氢气在空气里燃烧产生淡蓝色火焰D棉线在空气里燃烧可闻到烧焦羽毛的气味6空气和水都是宝贵的自然资源。下列不利于保护空气和水的做法是A使用太阳能等清洁能源B农业上提倡漫灌浇灌作物C积极植树造林D合理使用化肥、农药7在一定条件下，图1的微粒之间可发生如下化学反应，反应后生成图2中的新微粒用符号表示正确的一个选项是AH2OBOHCH2O2DH28化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果是通
3、过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是A既可探究分子运动现象，又可说明氨水呈碱性B既可探究可燃物的燃烧条件，又可说明白磷的着火点比红磷的低C既可探究的密度比空气大，又可说明不能燃烧也不支持燃烧D既可探究水是由氢、氧两种元素组成的，又可说明正负极产生气体的质量比约为129罗红霉素是某药品的主要成分，下列有关罗红霉素的说法错误的是A罗红霉素中氢元素的质量分数最大B罗红霉素由碳、氢、氮、氧四种元素组成C罗红霉素中氮、氧原子的个数比为215D一个罗红霉素分子由41个碳原子、76个氢原子、2个氮原子、15个氧原子构成10中学生应该具备一定的安全知识。下列说法错误的是A进入加油站，不要接打电话B冬天用煤
4、火取暖时，注意室内通风C发霉的大米洗干净后仍可煮熟食用D遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域11化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是A化学观念构成物质的粒子有原子、分子和离子等B科学思维、等都属于氧化物C科学探究与实践将土壤样品与适量的蒸馏水在烧杯中混合，搅拌、静置，测上层清液的pH，判断土壤的酸碱性D科学态度与责任减少使用不必要的塑料制品并回收废弃塑料等，控制“白色污染”AABBCCDD12晾晒海水制盐在我国有悠久的历史，利用该工艺可得到氯化钠和氯化镁等物质。氯化钠和氯化镁的溶解度曲线如图。下列说法正确的是A海水晒盐利用了蒸发结晶的方法获得晶体B氯化钠的
5、溶解度受温度影响较大Ct时，氯化镁饱和溶液中溶质质量分数为70%D采用降温结晶的方法可除去氯化钠饱和溶液中少量的氯化镁杂质13科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是选项实验目的实验设计A鉴别NH4NO3固体和NaOH固体取样，加水溶解，试触烧杯壁B鉴别硬水和软水取样，滴加肥皂水，振荡，观察现象C除去Cu粉中混有的少量Ag粉加入足量稀硫酸，过滤D|除去CaCl2溶液中少量的HCl加入过量的大理石、过滤AABBCCDD14元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。右图是氮元素的“价类二维图”，下列说法正确的是AA
6、点对应的物质约占空气质量分数的78%BD点对应物质的化学式为NO2CE点对应的物质能使紫色石蕊溶液变蓝DE与碱反应得到的生成物可代表的点是F15下列化学反应中y与x的关系，可以用如图曲线表示的是A一定量的高锰酸钾在加热条件下分解，x表示反应时间，y表示固体中钾元素的质量分数B一定量的镁片中滴加稀盐酸，x表示加入稀盐酸的质量，y表示产生氢气的质量C一定量的氧化铁中加入稀盐酸，x表示加入稀盐酸的质量，y表示溶液的总质量D一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，x表示加入稀盐酸的质量，y表示溶液的pH二、填空与简答16元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下面是元素周期表的部分内容，请根据下表回答问题：(
7、1)发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是_(填字母)。A门捷列夫B拉瓦锡C道尔顿D阿伏加德罗(2)氟元素是人体必需微量元素之一，能防治龋齿。氟元素的相对原子质量为 。(3)钠处于元素周期表中第 周期。17人类的生存、发展离不开化学。请回答下列问题：(1)湖南素有“鱼米之乡”的美誉。鱼肉富含的营养素有 ，该营养素是机体生长及修复受损组织的主要原料；大米中的淀粉在消化道最终被消化成葡萄糖(C6H12O6)，葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成二氧化碳和水，请写出葡萄糖缓慢氧化的化学方程式： 。(2)中国空间站已经全面建成。空间站中的氧气主要来自水的电解，并使用高压密闭罐储存，氧气可以压缩储存
8、的原因是： (从微观角度解释)。空间站的备用氧气，通常利用分解高氯酸锂(LiClO4)来制取，在高氯酸锂(LiClO4)中锂元素的化合价为+1价，则氯元素的化合价为 价。(3)我国的钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人，铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的氧气和水等物质发生化学反应的过程。请写出一条防止铁制品生锈的具体方法： 。18打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。请用坐标图粗略表示出二氧化碳气体在水中的溶解度与压强的关系。19阅读下列科普短文近年来，为了克服传统材料在性能上的一些缺点，人们运用先进技术将不同性能的材料优化组合形成复合材料。复合材料的组成包括基体和增强材料两部分，常见基体
9、有金属、陶瓷、树脂、橡胶、玻璃等；增强材料种类繁多，包括玻璃纤维、碳纤维、高分子纤维等。近年我国使用不同增强材料的比例如图1。石墨烯是从石墨中剥离出来的单层碳原子晶体，是一种理想的复合材料增强体。如应用于纺织行业的石墨烯复合纤维，能有效抑制真菌滋生，祛湿透气，同时能瞬间升温，还可防紫外线等。复合纤维中石墨烯含量对紫外线透过率的影响如图2。随着科学技术的发展，更多优异的石墨烯复合材料将会被广泛应用。依据文章内容回答下列问题：(1)下列属于复合材料的是_。(填选项)A棉花B玻璃钢C钛合金D塑料(2)由图1可知，近年我国使用最多的增强材料是 。(3)下列说法错误的是_(填选项)。A石墨烯属于化合物B
10、复合纤维中石墨烯的含量越高，紫外线透过率越高C在一定条件下，石墨、石墨烯分别在氧气中充分燃烧，产物相同D石墨烯复合材料将被广泛应用到各个领域20我国已向世界承诺在2060年实现“碳中和”，某工厂为实现本厂“碳中和”目标，设计了一种“捕捉”CO2的减排方案，流程如下：(1)“捕捉室”捕捉二氧化碳的原理是 (填化学方程式)。(2)“操作a”的名称是 。(3)“固体热解室”中发生反应的基本类型是 。三、实验题21下图是实验室中常见的一些装置。请根据所学知识回答下列问题：(1)仪器的名称是 。(2)实验室既可用于制氧气又可用于制二氧化碳的发生装置是 (填装置编号)，用此装置制氧气，其反应的化学方程式是
11、 。(3)装置E可用于收集氧气，气体应该从 口进入(填“a”或“b”)。四、科学探究题22“学化学，爱化学，用好化学”兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”开展实验探究活动，请你参与下列活动。【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。(1)测定溶液pH变化的方法。甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将 (填字母序号)。a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中(2)测混合过程中的温度变化。乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，其中B点溶液中的溶质有 。(3)借助于酸碱指示剂
12、丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为 。【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。【猜想与假设】猜想一：只有K2SO4；猜想二：有K2SO4和H2SO4；猜想三：有K2SO4和KOH【进行实验】(4)为了验证猜想，学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，进行如下探究：实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe2O3粉末 溶液中有H2SO4，猜想二正确方案二取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液产生白色沉淀溶液中有H2SO4，猜想二正确【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。【评价与反思】(5)丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是 。(6)同学们经过反思与讨论，最后认为方案一中的Fe2O3粉末可以用某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出下列的不可用来代替Fe2O3药品的字母序号_。AMgBCuOCKClDNa2CO3五、计算题23某实验室用10克含锌为65%的废锌与稀硫酸充分反应(假设杂质不反应)，理论上可生成氢气的质量是多少?试卷第9页，共9页
