1、第六单元第六单元 控制燃烧控制燃烧6.1 6.1 燃烧与灭火燃烧与灭火感悟新知感悟新知知识点知识点 11.燃烧燃烧通常所说的燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的发光、通常所说的燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的发光、发热发热的氧的氧化反应。化反应。2.燃烧燃烧的条件的条件(1)物质物质具有具有可燃性可燃性。(2)可可燃物与燃物与氧气氧气(或空气或空气)接触接触。(3)可可燃物的温度达到燃物的温度达到着火点着火点。燃烧及燃烧的条件燃烧及燃烧的条件知知1 1讲讲感悟新知感悟新知3.燃烧条件的常见探究方案燃烧条件的常见探究方案知知1 1讲讲实验方案实验方案实验现象实验现象分析与结论分析与结论铜片上的白磷燃烧，
2、铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷不燃烧，铜片上的红磷不燃烧，热水中的白磷不燃烧热水中的白磷不燃烧铜片上的红磷温度铜片上的红磷温度没有达到着火点，没有达到着火点，热水中的白磷没与热水中的白磷没与氧气接触氧气接触热水中的白磷燃烧热水中的白磷燃烧热水中的白磷温度热水中的白磷温度达到着火点且与氧达到着火点且与氧气接触气接触感悟新知感悟新知知知1 1讲讲特别提醒：特别提醒：1.通常通常所说的燃烧是一种所说的燃烧是一种剧烈剧烈的氧化反应，伴的氧化反应，伴随有随有发光发光、放热现象，但是有发光、放热现象，但是有发光、放热、放热现象的不现象的不一定是燃烧。一定是燃烧。2.着火点着火点是使可燃物燃烧是使可燃物燃烧
3、需达到需达到的最低温度，的最低温度，着火点是着火点是可燃物的固有属性，可燃物的固有属性，一般一般是固定不变的，是固定不变的，不随不随外界外界条件的改变而改变。条件的改变而改变。感悟新知感悟新知考向考向 燃烧的条件及其探究燃烧的条件及其探究中考中考广州广州 用如图所示实验探究燃烧的条件，下列用如图所示实验探究燃烧的条件，下列说法正确的是说法正确的是()例1知知1 1练练C白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧白磷燃烧感悟新知感悟新知A.对比说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气对比说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气B.对比说明燃烧的条件之一是需要有可燃物对比说明燃烧的条
4、件之一是需要有可燃物C.对比说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点对比说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点D.本实验用盘成螺旋状的细铁丝代替白磷，能得到相同本实验用盘成螺旋状的细铁丝代替白磷，能得到相同的实验结论的实验结论知知1 1练练感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：根据实验现象分析实验结论，注意找到合根据实验现象分析实验结论，注意找到合适的参照物。适的参照物。知知1 1练练感悟新知感悟新知导引导引：可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点火点。中白磷均不燃烧，对比不能说明燃烧的条中白磷均不燃烧，对比不能说明燃烧的条件之一是件之一是可燃可燃物接
5、触氧气，物接触氧气，A 错误；分析实验图示可知，错误；分析实验图示可知，中均有白磷中均有白磷，对比，对比不能说明燃烧的条件之一是需不能说明燃烧的条件之一是需要可燃物，要可燃物，B 错误；错误；分析分析实验图示可知，对比说明燃实验图示可知，对比说明燃烧的条件之一是达到可燃烧的条件之一是达到可燃物的物的着火点，着火点，C 正确；铁丝的着正确；铁丝的着火点高于热水的温度，则本火点高于热水的温度，则本实验用实验用盘成螺旋状的细铁丝代盘成螺旋状的细铁丝代替白磷，不能得到相同的实验结论替白磷，不能得到相同的实验结论，D 错误。错误。知知1 1练练感悟新知感悟新知知知1 1练练教教你一招：你一招：燃烧的三个
6、条件同时燃烧的三个条件同时具备具备，燃烧才能进行。，燃烧才能进行。1.可可燃物，像木炭、纸等燃物，像木炭、纸等是可是可燃物，石头、玻璃等燃物，石头、玻璃等不是不是可燃物，不能燃烧；可燃物，不能燃烧；2.与与氧气接触；氧气接触；3.温度温度达到可燃物的着火点。达到可燃物的着火点。感悟新知感悟新知知识点知识点灭火的原理和方法灭火的原理和方法2知知2 2讲讲1.灭火灭火的原理的原理灭火的根本就是破坏燃烧的条件，破坏燃烧的任意一个灭火的根本就是破坏燃烧的条件，破坏燃烧的任意一个条件就条件就可达到灭火的目的。可达到灭火的目的。移走可燃物或使可燃物与其他物品隔离移走可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔绝氧气隔
7、绝氧气(或空气或空气)降低可燃物的温度至着火点降低可燃物的温度至着火点以下以下灭火灭火原理原理 满足满足其一其一感悟新知感悟新知知知2 2讲讲2.常见常见的灭火的灭火方法方法灭火原理灭火原理灭火方法灭火方法清除可燃物或使可燃清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离物与其他物品隔离1.森林着火时开辟隔离带森林着火时开辟隔离带2.液化气起火，关阀门液化气起火，关阀门3.仓库着火，搬走仓库内可燃物仓库着火，搬走仓库内可燃物隔绝氧气隔绝氧气(或空气或空气)1.油锅着火时用锅盖盖灭油锅着火时用锅盖盖灭2.盖上灯帽熄灭酒精灯盖上灯帽熄灭酒精灯3.实验台上酒精失火时，用湿抹实验台上酒精失火时，用湿抹布盖灭布盖灭感
8、悟新知感悟新知知知2 2讲讲灭火原理灭火原理灭火方法灭火方法降低可燃物的温度至降低可燃物的温度至着火点以下着火点以下1.消防员用水枪灭火消防员用水枪灭火2.用嘴吹灭蜡烛用嘴吹灭蜡烛3.特殊特殊燃料着火要用特殊方法扑灭。燃料着火要用特殊方法扑灭。如电器设备着火应先切断电源，再采取灭火措施；酒精、如电器设备着火应先切断电源，再采取灭火措施；酒精、油类油类、活泼金属等着火不能用水扑灭，可用干粉灭火器、活泼金属等着火不能用水扑灭，可用干粉灭火器、四氯化碳四氯化碳灭火器等扑灭；一些贵重设备、精密仪器、图灭火器等扑灭；一些贵重设备、精密仪器、图书、书、档案等档案等着火，一般用液态二氧化碳灭火器灭火。着火，
9、一般用液态二氧化碳灭火器灭火。感悟新知感悟新知知知2 2讲讲要点提示：要点提示：1.灭火灭火只需要破坏燃烧的只需要破坏燃烧的任一任一个条件即可。个条件即可。2.灭火灭火原理中用到原理中用到“降低可降低可燃物燃物的温度至着火点以的温度至着火点以下下”，注意，注意不是降低可燃物的不是降低可燃物的着火点。着火点。3.很多很多火灾用水来灭火，火灾用水来灭火，但不是但不是所有的火都可以所有的火都可以用用水来水来灭。用水灭火的主要灭。用水灭火的主要原理原理是降低可燃物的温度是降低可燃物的温度至着至着火点火点以下，而不是以下，而不是隔绝空气隔绝空气。感悟新知感悟新知考向考向 考查灭火的原理和方法的判断考查灭
10、火的原理和方法的判断题型题型1 1 结合实际考查灭火方法的选择结合实际考查灭火方法的选择中考中考东营东营 下列有关灭火的知识，错误的是下列有关灭火的知识，错误的是()C例2知知2 2练练选项选项情景情景灭火方法灭火方法灭火原理灭火原理A酒精洒在桌上起火酒精洒在桌上起火用湿抹布覆盖用湿抹布覆盖隔绝氧气隔绝氧气B炒菜时油锅着火炒菜时油锅着火用锅盖盖灭用锅盖盖灭隔绝氧气隔绝氧气C楼房着火楼房着火用水浇灭用水浇灭降低可燃物降低可燃物的着火点的着火点D森林着火森林着火开辟隔离带开辟隔离带隔绝可燃物隔绝可燃物感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：灭火方法的选择应根据具体情况。灭火方法的选择应根据具体情况。导
11、引：导引：酒精洒在桌上起火可用湿抹布盖灭，这是利用了酒精洒在桌上起火可用湿抹布盖灭，这是利用了隔绝氧气的原理灭火，隔绝氧气的原理灭火，A 正确；炒菜时油锅着火可盖上锅盖正确；炒菜时油锅着火可盖上锅盖灭火，这是利用了隔绝氧气的原理灭火，灭火，这是利用了隔绝氧气的原理灭火，B 正确；楼房着火正确；楼房着火用水浇灭用水浇灭,是利用了降低温度至可燃物的着火点以下来灭火，是利用了降低温度至可燃物的着火点以下来灭火，而不是降低着火点而不是降低着火点,C 错误；森林着火可开辟隔离带来灭火，错误；森林着火可开辟隔离带来灭火，这是利用了隔离可燃物的原理来灭火，这是利用了隔离可燃物的原理来灭火，D 正确。正确。知
12、知2 2练练感悟新知感悟新知知知2 2练练易易错警示：错警示：破坏燃烧的任一个条件破坏燃烧的任一个条件就可就可达到灭火的效果，但是达到灭火的效果，但是采取措施采取措施时应分情况而论时应分情况而论，如：油，如：油、气、气类着火不能用水类着火不能用水来灭火；电器来灭火；电器、电线、电线类的着火要先切断电源，类的着火要先切断电源，再用再用干粉干粉灭火器灭火。灭火器灭火。感悟新知感悟新知题型题型2 对可燃物着火点的认识对可燃物着火点的认识改编改编绵阳绵阳 人们常在可燃性建筑材料中添加阻燃剂人们常在可燃性建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾发生。以防止火灾发生。Mg(OH)2 是一种常见的阻燃剂，在是一种常见
13、的阻燃剂，在380 时分解成水蒸气和耐高温的时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的，并吸收大量的热。下列说法错误的是热。下列说法错误的是()A.Mg(OH)2 分解吸热能降低可燃物的着火点分解吸热能降低可燃物的着火点B.Mg(OH)2 分解吸热能降低可燃物的温度分解吸热能降低可燃物的温度C.Mg(OH)2 分解的产物能使可燃物与氧气隔绝分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D.MgCO3 易分解产生二氧化碳，也可作阻燃剂易分解产生二氧化碳，也可作阻燃剂A例3知知2 2练练感悟新知感悟新知导引：导引：着火点着火点是物质的固有属性，一般是不会是物质的固有属性，一般是不会改变的，只能改变可燃物的温度至
14、着火点以下从而改变的，只能改变可燃物的温度至着火点以下从而灭火，故灭火，故A 错误。错误。知知2 2练练感悟新知感悟新知知知2 2练练知识知识拓展：拓展：着火点与可燃物的种类着火点与可燃物的种类、状态以及大气压强等因素、状态以及大气压强等因素有关有关。某物质在一定状态、。某物质在一定状态、形状或形状或一定条件下的着火点一定条件下的着火点是是一定的一定的，一般只能升高或降低温度，一般只能升高或降低温度，但，但不能升高或降不能升高或降低正在低正在燃烧的燃烧的物质的着火点。物质的着火点。感悟新知感悟新知题型题型3 考查火灾自救的措施与方法考查火灾自救的措施与方法中考中考北部湾北部湾 中学生应有一定的
15、安全常识。下列意外事中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是故的处理方法错误的是()A.遇到室内起火，迅速打开门窗通风遇到室内起火，迅速打开门窗通风B.图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火C.发现火势较大或有蔓延趋势时发现火势较大或有蔓延趋势时,立即拨打立即拨打119 火警电话火警电话D.遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域域A例4知知2 2练练感悟新知感悟新知导引：导引：室内起火，不能立即打开门窗，否则空气流室内起火，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，通，火势更旺
16、，A错误；图书馆内图书起火，可用二氧化错误；图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火，这样可以减少图书的损坏，碳灭火器灭火，这样可以减少图书的损坏，B 正确；发正确；发现火势较大或有蔓延趋势时，立即拨打现火势较大或有蔓延趋势时，立即拨打119 火警电话，火警电话，C 正确；湿毛巾有类似防毒面具的作用，用湿毛巾捂住口正确；湿毛巾有类似防毒面具的作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的有害气体和烟尘，鼻能防止吸入燃烧时生成的有害气体和烟尘，D 正确。正确。知知2 2练练教教你一招：你一招：火灾现场处理方法常有火灾现场处理方法常有以下以下几种：几种：1.熟悉熟悉环境，暗记出口。环境，暗记出口。2
17、.通道通道出口，畅通无阻。出口，畅通无阻。3.扑灭扑灭小火，惠及他人。小火，惠及他人。4.保持保持镇静，明辨方向，镇静，明辨方向，迅速撤离迅速撤离。5.不不入险地，不贪财物入险地，不贪财物。感悟新知感悟新知知知2 2练练6.简易防护，蒙鼻匍匐。简易防护，蒙鼻匍匐。7.善用通道，莫入电梯。善用通道，莫入电梯。8.缓降逃生，滑绳自救。缓降逃生，滑绳自救。9.避难场所，固守待援。避难场所，固守待援。10.缓晃轻抛，寻求援助。缓晃轻抛，寻求援助。11.火已及身，切勿惊跑。火已及身，切勿惊跑。12.火警火警119，牢记在心中。，牢记在心中。感悟新知感悟新知知知2 2练练感悟新知感悟新知知识点知识点 31
18、.促进促进燃烧的方法燃烧的方法(1)增大增大氧气的氧气的浓度浓度。(2)增大增大可燃物与氧气的可燃物与氧气的接触面积接触面积。促进燃烧的方法促进燃烧的方法知知3 3讲讲感悟新知感悟新知2.一氧化碳中毒一氧化碳中毒及其预防及其预防(1)一氧化碳一氧化碳的产生：在氧气供给充足时，碳燃烧的产物的产生：在氧气供给充足时，碳燃烧的产物是是二氧化碳二氧化碳；若氧气供给不足，碳燃烧的产物是一氧化碳；若氧气供给不足，碳燃烧的产物是一氧化碳：2C+O2(不充足不充足)2CO。在高温下，炽热的碳可使二氧化碳转化成一氧化碳：在高温下，炽热的碳可使二氧化碳转化成一氧化碳：C+CO2 2CO。(2)一氧化碳中毒一氧化碳
19、中毒的原因的原因一氧化碳随呼吸进入血液，与血液里的血红蛋白结合，一氧化碳随呼吸进入血液，与血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白使血红蛋白丧失了输氧功能，人体就因缺氧而中毒。丧失了输氧功能，人体就因缺氧而中毒。知知3 3讲讲点燃点燃高温高温感悟新知感悟新知知知3 3讲讲拓展延伸拓展延伸：1.冬天冬天生炭火盆取暖时，生炭火盆取暖时，一定要一定要注意保持室注意保持室内内通风通风，防止一氧化碳中毒。防止一氧化碳中毒。2.若若家里出现煤气泄漏时家里出现煤气泄漏时，应，应开窗通风开窗通风，关关闭阀门闭阀门，不能不能点火点火，不能开灯，不能开灯，不能不能在室内拨打在室内拨打手机。手机。检查管道检查管道是否泄漏时
20、，不能是否泄漏时，不能用燃用燃着的木条、着的木条、打火机等打火机等，可用，可用肥皂水。肥皂水。感悟新知感悟新知考向考向 促进燃烧的方法及促进燃烧的方法及COCO的性质考查的性质考查题型题型1 1 结合生活生产实际，考查促进燃烧的方法结合生活生产实际，考查促进燃烧的方法在工业上，下列增大燃料利用率的做法中，与在工业上，下列增大燃料利用率的做法中，与燃料的充分燃烧无关的是燃料的充分燃烧无关的是()A.把煤炭磨成粉状进行燃烧把煤炭磨成粉状进行燃烧B.把柴油喷成雾状进行燃烧把柴油喷成雾状进行燃烧C.给锅炉鼓风，增加空气的供给给锅炉鼓风，增加空气的供给D.给锅炉的外壳装隔热层，减少热量散失给锅炉的外壳装
21、隔热层，减少热量散失D例5知知3 3练练感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：结合燃料充分燃烧的两个条件来分析。结合燃料充分燃烧的两个条件来分析。导引：导引：把煤炭磨成粉状进行燃烧、把煤炭磨成粉状进行燃烧、把柴油喷成雾状进把柴油喷成雾状进行燃烧都可以增大可燃物与氧气的接触面积，使燃料充分行燃烧都可以增大可燃物与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧；给锅炉鼓风，可以提供充足的氧气，也可使燃料充燃烧；给锅炉鼓风，可以提供充足的氧气，也可使燃料充分燃烧，增大燃料利用率。分燃烧，增大燃料利用率。教你一招：教你一招：使燃料充分燃烧的措施主要有使燃料充分燃烧的措施主要有：增加氧气：增加氧气的量，如往炉内扇风、加大
22、进风口；增大与氧气的接触面的量，如往炉内扇风、加大进风口；增大与氧气的接触面积，如可燃物不要堆得过实、蜂窝煤的使用等。积，如可燃物不要堆得过实、蜂窝煤的使用等。知知3 3练练知识知识拓展：拓展：做饭时燃气灶的火焰做饭时燃气灶的火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色物呈黄色或橙色，锅底出现黑色物质质，其实是燃料不充分，其实是燃料不充分燃烧燃烧的结果，可通过调节的结果，可通过调节灶具如灶具如加加大进风口，增大氧气量大进风口，增大氧气量，使，使其充分燃烧，或减小其充分燃烧，或减小进气量进气量。感悟新知感悟新知知知3 3练练感悟新知感悟新知题型题型2 2 一氧化碳性质的考查一氧化碳性质的考查中考中考株洲株洲株
23、洲晚报报道：株洲晚报报道：“因厨房窗户紧闭，因厨房窗户紧闭，4 名年轻名年轻人深夜煤气中毒，幸好被及时抢救，均脱离危险人深夜煤气中毒，幸好被及时抢救，均脱离危险”。下列有关。下列有关叙述正确的是叙述正确的是()A.引起煤气中毒的主要成分是引起煤气中毒的主要成分是CO2B.为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体入微量具有难闻气味的气体C.冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应紧闭门窗冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应紧闭门窗D.在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒B例6知
24、知3 3练练感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：本题考查了一氧化碳的毒性，了解一氧化碳本题考查了一氧化碳的毒性，了解一氧化碳的形成及中毒原理是解答此题的关键。的形成及中毒原理是解答此题的关键。导引：导引：引起煤气中毒的主要成分是一氧化碳，引起煤气中毒的主要成分是一氧化碳，A 错误；错误；为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体，可以起到警示的作用，量具有难闻气味的气体，可以起到警示的作用，B 正确；如正确；如果紧闭门窗，碳在不充分燃烧时生成一氧化碳，易造成煤气果紧闭门窗，碳在不充分燃烧时生成一氧化碳，易造成煤气
25、中毒，中毒，C错误；由于一氧化碳难溶于水，在煤炉旁放一盆冷错误；由于一氧化碳难溶于水，在煤炉旁放一盆冷水，不能防止煤气中毒，水，不能防止煤气中毒，D 错误。错误。知知3 3练练知识知识拓展：拓展：CO是一种无色无味的是一种无色无味的气体气体，若出现，若出现CO泄漏，人们泄漏，人们无法无法感知，因此煤气厂在家用感知，因此煤气厂在家用煤气煤气中掺入微量有难闻气中掺入微量有难闻气味的味的气体气体，以便帮助人们及时察觉，以便帮助人们及时察觉煤气煤气泄漏。泄漏。感悟新知感悟新知知知3 3练练感悟新知感悟新知知识点知识点 41.爆炸爆炸的发生的发生 可燃性的气体或粉尘与空气混合，在有可燃性的气体或粉尘与空
26、气混合，在有限限空间内空间内遇明火剧烈燃烧引起。遇明火剧烈燃烧引起。2.条件条件(1)可燃性气体可燃性气体或粉尘；或粉尘；(2)空气空气或氧气；或氧气；(3)有限有限空间；空间；(4)可可燃物浓度达到爆炸极限；燃物浓度达到爆炸极限；(5)明火。明火。爆爆 炸炸知知4 4讲讲感悟新知感悟新知3.与与燃烧和爆炸有关的燃烧和爆炸有关的标识标识4.知识知识拓展拓展(1)易燃物易燃物：是指易燃烧以及一些可以引起其他物质燃：是指易燃烧以及一些可以引起其他物质燃烧烧的物质的物质。常见的有磷、酒精、液化石油气、氢气、。常见的有磷、酒精、液化石油气、氢气、沼气、沼气、石油石油产品等。产品等。(2)易易爆物：是指
27、受热或受撞击时容易发生爆炸的物质。爆物：是指受热或受撞击时容易发生爆炸的物质。知知4 4讲讲感悟新知感悟新知知知4 4讲讲易易错错提示提示：1.爆炸爆炸不一定是化学变化。不一定是化学变化。有些有些爆炸如汽车爆炸如汽车轮胎爆炸、轮胎爆炸、暖水瓶暖水瓶爆炸等是物理变化爆炸等是物理变化2.凡是凡是可燃性的气体、可燃性的气体、粉尘粉尘(如煤屑如煤屑、面粉面粉)等等跟跟空气空气(或氧气或氧气)混合混合达到爆炸极限达到爆炸极限，遇到明火遇到明火都可能会发生爆炸。都可能会发生爆炸。感悟新知感悟新知考向考向 考查易燃、易爆物的安全知识考查易燃、易爆物的安全知识题型题型1 1 结合爆炸发生的条件，判断混合气体能
28、否发生爆炸结合爆炸发生的条件，判断混合气体能否发生爆炸中考中考广州广州 下列物质与空气充分混合后，遇明下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是火不会发生爆炸的是()A.五氧化二磷五氧化二磷 B.面粉面粉 C.镁粉镁粉 D.天然气天然气A例7知知4 4练练感悟新知感悟新知导引：导引：五氧化二磷不属于可燃物，与空气混合后，五氧化二磷不属于可燃物，与空气混合后，遇明火不可能引起爆炸。遇明火不可能引起爆炸。知知4 4练练感悟新知感悟新知知知4 4练练知识知识链接：链接：常见的可燃性气体：氢气常见的可燃性气体：氢气、一氧化碳、一氧化碳、液化石油气、液化石油气、天然气；天然气；可燃性液体：汽油、煤
29、油可燃性液体：汽油、煤油、柴油、柴油、酒精等。、酒精等。感悟新知感悟新知题型题型2 2 结合生活生产实际考查易燃、易爆物的安全知识结合生活生产实际考查易燃、易爆物的安全知识2024 年年3 月月29 日是第日是第29 个全国中小学生安全教育日。个全国中小学生安全教育日。安全无小事，人人需谨慎。下列说法错误的是安全无小事，人人需谨慎。下列说法错误的是()A.天然气泄漏造成室内失火，立即关闭阀门，打开门窗天然气泄漏造成室内失火，立即关闭阀门，打开门窗通风通风B.高层建筑物起火，可乘电梯逃生高层建筑物起火，可乘电梯逃生C.乘坐公交车时，不能携带酒精、汽油等易燃易爆物品乘坐公交车时，不能携带酒精、汽油
30、等易燃易爆物品D.手机充电器不使用时应及时拔下，不能长时间插在插手机充电器不使用时应及时拔下，不能长时间插在插座上座上B例8知知4 4练练感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：使用易燃、易爆物时，要防止因燃烧引起使用易燃、易爆物时，要防止因燃烧引起爆炸，即要破坏燃烧的条件。爆炸，即要破坏燃烧的条件。导引：导引：高层建筑物起火，不可乘电梯逃生，应从安全高层建筑物起火，不可乘电梯逃生，应从安全通道撤离，通道撤离，B 错误。错误。知知4 4练练教教你一招：你一招：易燃、易爆物使用时易燃、易爆物使用时要注意要注意：存放时不能堆放得存放时不能堆放得过高过过高过密，要经常翻动，防止密，要经常翻动，防止自燃自燃，不同，不同物质隔离贮存；搬运时物质隔离贮存；搬运时，轻，轻拿轻放，勿撞、拿轻放，勿撞、摔或砸摔或砸；存放处；存放处要防火。要防火。感悟新知感悟新知知知4 4练练课堂小结课堂小结灭火灭火燃烧燃烧爆炸爆炸反应物：可燃物、氧气反应物：可燃物、氧气现象：发光、发热现象：发光、发热实质：氧化反应实质：氧化反应
