1、第2单元 初识数据科学第1节 从数据到大数据 八年级 上册第1课时 从数据到大数据体验活动问题研讨教师导学自主学习与项目方案项目分工01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释体验活动01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释问题探讨 影响一天气温的因素包括当天的湿度、光照、风力等。其中蕴藏的数据是如何被用来理解和解决问题的呢？小组可以设计怎么样的方案探究这类问题？要解决这类问题需要学习哪方面知识？01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释教师导学一、数据再认识1、数据的表现形式2、从数据到数据集3、历史中的数据故事01 准备过程02 整体结构03 重点
2、说明04 名词解释教师导学1、数据的表现形式01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释教师导学2、从数据到数据集数据集，就是描述某一事物某些属性的一系列数据，数据集所包含的数据项的数量应充分大，至少要能反映出该事物这些属性的一般情况。例如，在数据科学和人工智能领域中，有一个被广泛使用的手写数字图像数据集 MNIST，它由 70 000 幅小图像构成，每幅图像都是 0 到 9 之间某个数字的一种书写形式。3、历史中的数据故事01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释教师导学大数据的提出大数据的特征大数据的典型应用01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释自主学习与项目方案1、通过以上学习，你对项目方案有什么不同的看法或建议?你们准备如何设计项目方案?请填写在下表中。01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释项目分工
