1、第3节声的利用【A层 基础必会】 考点一声与信息1.(物理与日常生活)医院里医生用B超观察母体内的婴儿情况,利用了超声波(选填“超声波”或“次声波”),这说明了声能传递信息。2.2024年1月1日日本能登半岛发生地震,地震发出的声波是次声波(选填“超声波”或“次声波”),不在人耳的听觉范围内;地震监测仪通过监测声波可以提前预警,这是利用了声波可以传递信息。考点二声与能量3.下列仪器的应用能说明声波具有能量的是(B)A.B超诊断仪B.高频清洗仪C.浅层地震仪D.倒车雷达4.医院有一种治疗方法叫作雾化治疗,打开超声雾化机,超声波能将药液打散而形成雾,这是因为超声波可以传递能量。超声波不能(选填“能
2、”或“不能”)在真空中传播。【B层 能力提升】5.(2024成都质检)下列事例中关于声现象的利用描述错误的是(C)测速仪利用次声波传递信息医用B超诊断仪利用超声波传递信息超声波清洗眼镜利用声音可以传递信息超声波排除人体内结石利用声音传递信息利用声呐探测鱼群位置利用次声波传递信息铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动利用声音传递信息A.B.C.D.6.(2024潍坊质检)如图是一种便携式“声波盒”,工作时,它利用47 000 Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡,再立即使其破裂,这个短暂的过程,会产生强烈的冲击力,将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来,达到高效清洁的目的。下列说法正确的是(
3、C)A.超声波只能在水中传播B.超声波不是由物体振动产生的C.利用超声波清洗物品说明声波具有能量D.超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播速度不同7.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户玻璃震碎,说明声音可以传递能量;利用超声波探伤的实质是声音传递信息。台风和海啸会产生次声波(选填“次声波”或“超声波”),建立这种声波接收站就能对台风和海啸进行预警了。8.(2024重庆质检)船舰可以利用声呐水下通信和对水下目标进行定位,水下通信说明声音可以传递信息;若海面到水下目标的深度是4.5 km,声音在海水中的传播速度是1 500 m/s,则测距仪发出信号后6s才能接收到信号。【C层 素养培优】9.
4、(思维拓展)(2024太原质检)小明发现老师们讲课时为保护嗓子很喜欢使用如图甲所示的这样小型扩音器,小明想:越大的音量会不会对听力的损害越大呢?于是用肥皂膜代替了人耳鼓膜(如图乙所示),进行了如下实验:(1)当喇叭发声时,观察肥皂膜,出现的现象是肥皂膜左右振动。(2)当喇叭发声的响度变大时,肥皂膜振动幅度变大,这说明声音的响度大小与振幅有关。(3)当喇叭发声强弱不变时,肥皂膜与喇叭之间的距离越近,肥皂膜振动的幅度越大,甚至破裂。由此可以联想到声音的响度还与距离发声体的远近有关,在上述实验中,肥皂膜破裂说明声音能够传递能量。(4)结合实验结论,请你给使用小型扩音器的老师们提出一条有利于健康的合理
5、的建议:不能把声音的响度调得过大。点思路:(1)声音是由物体的振动产生的。(2)响度与振幅和距离发声体的远近有关。(3)声音既可传递信息,又能传递能量。第4节噪声的危害和控制【A层 基础必会】 考点一噪声及其强弱等级1.如图所示为四种声音的波形图,从图形可知属于噪声的波形是(D)2.(实践应用)小明家临街而住,于是在家装了一个噪声监测仪,如图所示,在监测仪上看到显示的数字,请你替它补上单位:54.4dB。该装置显示了噪声的响度(选填“响度”“音调”或“音色”),利用噪声监测仪不能(选填“能”或“不能”)减弱噪声;当附近有拖拉机或摩托车驶过时,显示屏上的数值将增大(选填“增大”或“减小”)。考点
6、二噪声的控制3.为防止噪声带来的危害,机场工作人员会佩戴有耳罩的头盔,耳罩的作用是(B)A.防止噪声产生B.防止噪声入耳C.防止风吹头部D.阻断噪声传播4.“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有在声源处阻止声音,又没有在传播过程中阻止声音,盗铃者掩耳是在人耳处控制噪声。(均选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)易错点不能正确判断乐音和噪声5.亲爱的同学们,你们现在能坐在安静的教室里学习,是学校为你们创造了良好的环境,减少了许多噪声。下列关于噪声的认识正确的是(D)A.乐器发出的声音都是乐音,不可能是噪声B.噪声的音调高,乐音的音调低C.噪声一定是响度大
7、的声音D.乐音也能成为噪声【B层 能力提升】6.(2023烟台中考)科学技术是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活,但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是(D)A.摩托车安装消声器B.有的道路旁设置隔声板C.飞机引导员戴着降噪声耳罩D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况7.为避免教室内学生上课时受到周围环境噪声干扰,下面的方法有效、合理的是(A)A.在教室周围植树B.老师讲课声音大一些C.教室内安装噪声监测装置D.每个学生都戴一个防噪声耳罩8.(工程实践)2023年7月1日,兰新高铁兰州至西宁段实现时速250千米高标运营,
8、西宁至张掖段同步恢复运营。我国高铁采用多种方式降噪,其中属于在声源处减弱的是(A)A.钢轨减振B.安装隔音屏C.增加噪声监测仪D.沿线增加绿化【C层 素养培优】9.(实践活动)“有没有可以减弱噪声的材料?”有的同学认为有,有的同学认为没有。小明说:“做实验不就知道了!”于是,他们找来了玻璃杯、海绵、木板、金属块,并把三个相同的玻璃杯分别放在形状和体积相同的海绵、木板、金属块的上面。小明手拿一根筷子,随意地在每个玻璃杯上各敲击一下,发现放在海绵上的玻璃杯发出的声音最小。请分析回答:(1)该实验可以改进的地方:敲击每个玻璃杯时的力度应相同。(2)如果改进实验方法后,实验结果不变,通过该实验可以得出结论:海绵减弱噪声的效果比木板和金属块好。(3)请设想该实验结果可能的应用:在噪声大的机械下安装海绵底座。点思路:(1)实验时应控制敲击玻璃杯的力度相同;(2)同样的声音经过不同的物体,声音越小,减弱噪声的效果越好;(3)减弱噪声,应采用吸音性能好的材料。- 6 -
