第四课 准确把握概念 ppt课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.rar

王子公主请上课！树立科学思维观念思维逻辑科学思维含义：广义+狭义特征：形态：间接性概括性能动性抽象思维形象思维区别联系基本单元基本形式主要特征逻辑的多重含义逻辑思维的基本要求（三律）：同一律、矛盾律、排中律按思维方向、按思考角度、按反映方式、按基本单元含义特征学习意义追求认识的客观性结果具有可预见性结果具有可检验性知识体系单元逻辑单元逻辑核心问题：什么样的核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维思维是合乎逻辑的思维遵循逻辑思维规则遵循逻辑思维规则概念概念判断判断推理推理含义含义内涵与外延内涵与外延方法方法:定义、划分定义、划分含义和基本特征含义和基本特征语言表达方式语言表达方式简单判断简单判断复合判断复合判断推理推理演绎推理演绎推理归纳推理归纳推理类比推理类比推理准准确确把把握握第五课第五课第六、七课第六、七课第四课第四课正正确确运运用用有有效效进进行行抽象思维：抽象思维：以以概念、判断和推理概念、判断和推理等反映认识对象，揭示等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。事物的本质和规律。课标要求课标要求考情概览考情概览1 1.知道知道概念概念是反映事物本是反映事物本质属性的思维形式；质属性的思维形式；2.2.理解任何概念都是理解任何概念都是内涵内涵和外延的统一和外延的统一。1.1.概念概念的含义和的含义和基本特征基本特征2.2.概念之间的概念之间的外延外延关系关系3.3.明确内涵的方法：明确内涵的方法：定义定义及其逻辑规则及其逻辑规则4.4.明确外延的方法：明确外延的方法：划分划分及其逻辑规则及其逻辑规则考情考纲分析考情考纲分析核心考点一：概念的概述1.属性含义含义：事物的事物的性质性质和和关系关系统称为属性统称为属性例：例：“草莓是草莓是红色红色的的”。其中。其中“红色红色”是是“草莓草莓”的的性质性质。“草莓草莓属于属于水果水果”，这里，这里“属于属于”表示的是表示的是“草莓草莓”与与“水果水果”的的关系关系。分类：分类：事物的属性可分为事物的属性可分为本质属性本质属性和和非本质属性非本质属性。属性属性本质属性本质属性非本质属性非本质属性一事物成为自身并使该事物同其他事一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的物区别开来的内部规定性内部规定性。某事物具有，其它事物也可具有的某事物具有，其它事物也可具有的属性。属性。2.概念含义：概念是通过概念是通过揭示事物的本质属性揭示事物的本质属性而反映事物而反映事物的的思维形式思维形式。特 征：概念具有概念具有抽象性抽象性和和概括性概括性的。的。例：人是能思维，并能制造和使用生产工具的高等动物。例：人是能思维，并能制造和使用生产工具的高等动物。表达表达：概念只有通过概念只有通过语词语词才能表达出来，才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。a.a.不同的语词可以表达同一个概念不同的语词可以表达同一个概念。父亲、爸爸、父亲、爸爸、爹、爹、fatherfather那个生我们养我们的男人那个生我们养我们的男人（多词一义）（多词一义）b.b.同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。（一词多义）（一词多义）柏拉图说：柏拉图说：“人是两腿直立的动物人是两腿直立的动物。”这能不能提示人的本质属性（人的概念）这能不能提示人的本质属性（人的概念）？有眼睛、有耳朵、有四肢有眼睛、有耳朵、有四肢能直立行走能直立行走能用肺呼吸能用肺呼吸能血液循环能血液循环能思维并能制造和使用生产工具能思维并能制造和使用生产工具 揭示揭示“人人”的的本质属性本质属性其他动物也可能具有，其他动物也可能具有，属于属于非本质属性非本质属性“人人”这这个个概概念念，一一方方面面舍舍去去了了人人的的男男、女女、老老、少少等等个个性性特特征征，抽抽象象出出“人人”所所共共有有并并且且区区别别于于其其他他动动物物的的本本质质属属性性；另另一一方方面面又又不不专专指指某某个个具具体体对对象象，比比如如张张三三或或李李四四，而而是是指指所所有有的的“人人”。概概念念是是具具有有抽抽象象性性和和概概括性括性的的。如何理解如何理解“人人”这一概念？这一概念？本质属性概念的内涵“是什么是什么”能思维并能制造和使用生产工具的动物“质质”的规定性的规定性中国人、美国人、法国人黄种人、白种人、黑种人古代人、近代人、现代人范 围概念的外延“有哪些有哪些”概念的基本特征3.概念的基本特征概念的内涵概念的内涵概念的外延概念的外延区区别别含义含义概念所反映的事物的本质属性概念所反映的本质属性的事物的范围作用作用它反映事物“质质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么是什么”它说明概念所反映的那种事物“有哪些有哪些”联系联系概念的内涵与外延是相互联系、相互制约相互联系、相互制约的。概念的内涵确定，一定条件下，其外延就可以由之而确定；反之,概念的外延确定了,在一定条件下,其内涵也可以因此而确定。相容关系：全同关系、属种关系或种属关系、交叉关系全同关系：外延完全相同属种关系：一个概念的外延包含着另一个的全部外延种属关系：一个概念的全部外延被另一个包含在内交叉关系：有而且只有一部分外延是相同A BABABAB全同关系（全同关系（A AB B）母亲和妈妈种属关系（种属关系（A AB B）包含于关系包含于关系海口和海南属种关系属种关系(A(AB)B)包含关系包含关系蔬菜和辣椒蔬菜和辣椒交叉关系（部分交叉关系（部分A A部分部分B B）小孩和演员4.概念之间的外延关系：相容关系和不相容关系不相容关系(全异关系)AB B全异关系全异关系矛盾关系矛盾关系反对关系反对关系A B BCA+B=CA+BCAB BC金属和非金属 动物和植物男人和女人 人民和敌人老人和小孩 蓝色和白色易混辨析 练一练：判断以下各组概念之间的关系“团员”和“非团员”“等边三角形”和“等角三角形”“团员”和“党员”“小麦”和“农作物”“妇女”和“律师”“小说”和“武侠小说”“工厂“和”工人“矛盾关系全同关系反对关系种属关系交叉关系全异关系属种关系注意：注意：种属关系识别方法：种属关系识别方法：在在种种属属概概念念之之间间加加一一个个“是是”可可以以构构成成一个合乎情理的句子。一个合乎情理的句子。如如:台台湾湾同同胞胞中中国国人人，台台湾湾同同胞胞是是中国人，合理这是种属关系中国人，合理这是种属关系;而而车车轮轮胎胎汽汽车车，车车轮轮胎胎是是汽汽车车则则是是不不通通的的，所所以以二二者者不不是是种种属属关关系系，是是全全异关系异关系 。判断属种关系的技巧：判断属种关系的技巧：（1 1）是否处在同一类事物中）是否处在同一类事物中;（2 2）是否有共同的属性）是否有共同的属性;（3 3）用用“B“B是是A”A”判判断断，若若成成立立就就是，否则则不是。是，否则则不是。1、明确内涵的方法：下定义（1）含义：用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性（2）构成：定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。三部分构成。文学文学艺术艺术绘画绘画音乐音乐.种差：指指同一属概念下的同一属概念下的种概念种概念之之间的间的差别差别，即，即“被定义项被定义项”与其他与其他同属的其他种概念之间的差别。同属的其他种概念之间的差别。种差+属概念P26需要明确的需要明确的事物的概念事物的概念表现概念的表现概念的内涵内涵核心考点二：明确概念的方法由国家(或某些地区)发行的、强制使用价值符号的的纸币是是 被定义项定义联项属概念属概念定义项定义项种差种差商品商品 是是 用于交换用于交换 劳动产品劳动产品 的的被定义项被定义项定义联项定义联项种差种差属概念属概念定义项定义项小试牛刀小试牛刀3 3、下一个正确定义的条件、下一个正确定义的条件（1 1）首先，应该首先，应该具备相应的科学知识具备相应的科学知识，正确地认识对象正确地认识对象，把握把握其本质属性其本质属性；（2 2）其次，应该其次，应该遵循必要的逻辑规则遵循必要的逻辑规则。定义项与被定义项的外延定义项与被定义项的外延必须全同必须全同定义项定义项不能直接或间接地包含不能直接或间接地包含被定义项被定义项定义定义一般不能用否定一般不能用否定形式形式定义定义不能用比喻不能用比喻规则一：定义项与被定义项的外延必须全同“定义过宽”定义项被定义项例如：商品是劳动产品遵循必要的逻辑规则“定义过窄”定义项被定义项例如：商品是用人民币交换的劳动产品 规则二：定义项不能直接或间接地包含被定义项“同语反复”定义项直接包含直接包含直接包含直接包含被定义项的语词例如:逻辑学就是研究逻辑的科学“循环定义”定义项间接包含间接包含间接包含间接包含被定义项的语词（3）迷信的人就是相信鬼神的人。（4）偶数就是奇数加一所得的数。注意：定义一般是肯定性陈述，但并非不能用否定性陈述，当某些事物的特有属性正好在于缺乏某种属性时，我们也就可以而且必须从对象缺乏某种属性方面来揭示该对象的特有属性。规则三：定义一般不能用否定形式词不是句子。哲学不是文学。三好学生不是只爱学习的学生。没有揭示究竟是什么规则四：定义不能用比喻文学是人们的精神食粮。儿童是祖国未来的花朵。革命是历史的火车头。1.明确外延的方法是：2.划分：（1）含义：（2）方法：（3）划分的构成：划分划分是从是从外延方面外延方面明确概念的逻辑方法。明确概念的逻辑方法。它它是是依据一定的标准依据一定的标准，把一个概念的外延，把一个概念的外延分为几个分为几个小类小类。小类是大类的小类是大类的种种，大类是小类的，大类是小类的属属。划分划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法就是把一个属分为几个种的逻辑方法。可以可以运用运用划分划分的方法。的方法。划分由划分由母项母项和和子项子项两部分构成。两部分构成。如：以如：以性别性别为划分标准，为划分标准，“人人”划分为划分为“男性男性”和和“女性女性”以以年龄年龄为划分标准，为划分标准，“人人”划分为划分为“老年人老年人”、“中年人中年人”、“青年人青年人”、“少年少年”、“幼年幼年”。例如：例如：战争战争分为分为正义战争正义战争和和非正义战争非正义战争。母项子项二、明确外延的方法划分3.作出正确划分的要求（1 1）必须充分了解概念所反映的）必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系对象之间的客观关系（2 2）要）要遵循划分的逻辑规则遵循划分的逻辑规则。子项的外延之和子项的外延之和必须等于必须等于母项的外延。母项的外延。在在同一次划分同一次划分中，只能中，只能用同一个标准用同一个标准。划分划分应该逐级应该逐级进行，不能越级。进行，不能越级。4、划分的逻辑规则及逻辑错误：（1）子项的外延之和必须等于母项的外延【逻辑错误逻辑错误】划分不全划分不全：子项外延之和：子项外延之和母项外延母项外延多出子项多出子项：子项外延之和：子项外延之和母项外延母项外延（2）在同一次划分中，只能用同一个标准【逻辑错误逻辑错误】划分标准不一划分标准不一选票分为赞成票和反对票。选票分为赞成票和反对票。常见的文学作品包括小说、诗常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐、雕塑。歌、散文、戏剧、音乐、雕塑。学生分为小学生和中学生。学生分为小学生和中学生。划分不全划分不全多出子项多出子项划分不全划分不全例如：犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。例如：犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。犯罪动机方面划分犯罪动机方面划分犯罪主体方面划分犯罪主体方面划分（3）划分应该逐级进行，不能越级【逻辑错误逻辑错误】越级划分越级划分数可以分为有理数、无理数和虚数数可以分为有理数、无理数和虚数犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪三角形分为锐角三角形和钝角三角形两种。文学体裁可分为诗歌、小说、戏剧、散文、音乐、绘画等物权包括用益物权、抵押权和质押权划分标准不一划分不全越级划分多出子项本课知识体系遵遵循的循的逻辑规则逻辑规则划划 分分遵遵循的循的逻辑规则逻辑规则定定 义义知识拓展比较下列两组概念：桌子圆桌、方桌 桌子桌腿、桌面 树松树、柏树、桉树树树干、树叶、树根划分分解划分分解如“高中生是学生”成立，说明把“学生”分为“小学生、初中生、高中生等”是划分。“海淀区是北京”不成立，应该改为“北京”分为“海淀区”等，这不是划分，而是分解。划分是把一个属概念分成若干种概念，分解是把整体分为部分。划分和分解可用一种逻辑方法来检验、区分。划分和分解有相同的结构：A分为A1,A2,，An。如果“A Ai i是是A A”（i=1,2,，n)，这一断定成立，则说明表达的是划分是划分，否则不是。划分和分解的区别划分和分解的区别1 1（20232023天津）发展新能源汽车是我国从汽车大国天津）发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车“新能源新能源汽车汽车”()()A A是是“汽车汽车”的种概念的种概念B B反映了汽车的本质属性反映了汽车的本质属性C C与与“汽车汽车”相比，其外延大相比，其外延大D D与与“汽车汽车”的外延不相容的外延不相容A【详解】【详解】新能源汽车概念与汽车概念是种属关系，新能源汽车概念与汽车概念是种属关系，“新能源汽车新能源汽车”是是“汽车汽车”的种概念，的种概念，A A正确。正确。新能源汽车概念揭示了新能源汽车的本质属性，新能源汽车概念揭示了新能源汽车的本质属性，B B错误。错误。“新能源汽车新能源汽车”的外延是的外延是“汽车汽车”外延的一部分，其外延小于外延的一部分，其外延小于“汽车汽车”的外的外延，延，C C错误。错误。“新能源汽车新能源汽车”的外延是的外延是“汽车汽车”外延的一部分，其外延关系是相容的，外延的一部分，其外延关系是相容的，D D错误。错误。课堂演练2 2（20242024海南海口海南海口统考）从概念的外延关系来看，下列示统考）从概念的外延关系来看，下列示例中正确的是（例中正确的是（）D【详解】【详解】知识产权除了著作权和商标权以外，还包括专利权等，因此著作权和商知识产权除了著作权和商标权以外，还包括专利权等，因此著作权和商标权应是反对关系，该选项图示属于矛盾关系，标权应是反对关系，该选项图示属于矛盾关系，A A错误。错误。物权包括所有权和他物权，因此所有权和他物权是矛盾关系，图示表示的是反对物权包括所有权和他物权，因此所有权和他物权是矛盾关系，图示表示的是反对关系，关系，B B错误。错误。人身权包括人格权和身份权，人身权和人格权是属种关系，图示表示的是交叉关人身权包括人格权和身份权，人身权和人格权是属种关系，图示表示的是交叉关系，系，C C错误。错误。财产权包括物权、债权、知识产权等，因此，财产权和债权是属种关系，财产权包括物权、债权、知识产权等，因此，财产权和债权是属种关系，D D正确。正确。ACBD课堂演练人人身身权权人人格格权权所所有有权权他他物物权权物物 权权财财产产权权债债 权权著著作作权权商商标标权权知识产权知识产权课堂演练3.3.（20222022全国）我们给椅子下定义。首先全国）我们给椅子下定义。首先,椅子是一种椅子是一种“家具家具”,“”,“家具家具”是属概念是属概念,“,“椅子椅子”是种概念。和椅子并列的家具是种概念。和椅子并列的家具还有桌子、床、橱柜、茶几等等还有桌子、床、橱柜、茶几等等,椅子和他们不同的特点就是椅子和他们不同的特点就是“有靠背、有的还有扶手的有靠背、有的还有扶手的,供人坐着的供人坐着的”,”,这就是种差。椅子定这就是种差。椅子定义表述为义表述为“是一种有靠背、有的还有扶手的供人坐着的家具是一种有靠背、有的还有扶手的供人坐着的家具”。这说明这说明（）定义须抓住事物的本质属性 种差加属概念是有效的定义方法不能犯定义过宽的错误定义不能用比喻形式A B C DA