1、义务教育信息科技（义务教育信息科技（20242024）七年级）七年级第1课时第二单元直播网络我来建七年级上册第第6课数字身份辨设备课数字身份辨设备12知道 IP 地址在网络通信中的作用。理解IP 地址的表示方法和编码含义。34理解 IPv4向 IPv6 演变的必要性。知道我国 IPv6网络的建设成果。1.IP 地址是什么？2.如何理解 IP 地址的编码意义？3.我国为什么要大力发展 IPv6？情景导入第6课 课堂导入为了让更多人感受丰富多彩的校园活动，学校将对校园运动会、读书节等活动进行直播。直播会涉及很多设备，怎样区分网络中的这些设备呢？问题情境第6课 学习内容一 IP 地址三 我国的IPv
2、6建设二 IP地址的编码意义学习内容第6课 学习内容 为了区分网络中的设备，人们给设备设置了数字形式的标识，即IP地址。192.168.1.10192.168.1.15192.168.1.72192.168.1.30TVIP地址一、IP地址第6课数字身份辨设备IP 提供了一个编码方案，用于对网络中的设备进行编码，IP 地址就是这套方案的具体体现。第6课数字身份辨设备注意，采用“点分十进制”法后，每个位置上的十进制数都必须是自然数，而且最大值不能超过255。日常提及IP地址时，主要指IPv4地址。从形式上看，IP地址常常由“.”隔开的4个十进制数来表示，这种表示方法被称为“点分十进制”法。IP地
3、址是个32位长的二进制数。第6课 学习内容00000000111111110255由“.”隔开4个十进制数每个十进制数的范围0255192.168.10.411000000 10101000 00001010 00000100编码特点一、IP地址依照用途，IP地址分为公用地址和私有地址。第6课 学习内容公用地址私有地址在互联网中使用由专门的机构负责统一分配用于单位、家庭等组建的内部网由组网人员自行分配一、IP地址学校公用地址192.168.1.101192.168.1.102192.168.1.103192.168.1.109私有地址166.111.4.*家公用地址124.236.72.*19
4、2.168.1.51192.168.1.2192.168.1.7192.168.1.10私有地址TV第6课 学习内容一、IP地址1使用ipconfig命令，查看本机的IP地址。本机使用的IP地址是：这个地址属于：公用地址 私有地址 2访问IP查询网站，查看本机上网时对应的IP地址。本机上网时对应的IP地址是：这个地址属于：公用地址 私有地址 第6课 学习内容一、IP地址二、IP地址的编码意义IP地址=网络号+主机号例如：192.168.15.10第6课 学习内容第6课数字身份辨设备A 类 IP 地址的网络号有位，首位为；类 IP 地址的网络号有 16 位，前两位是 10；C 类 IP 地址的网
5、络号有 24 位，前三位是 110。剩余的 IP 地址有特殊用途。第6课 学习内容当前，一些犯罪活动发生在网络上，警方往往通过分析数据包中IP地址的方式，追寻犯罪嫌疑人。警方是怎么做到的呢？二、IP地址的编码意义三、我国的IPv6建设IPv4地址最多有232个。随着互联网的飞速发展，IPv4地址资源已经枯竭。研究人员在20世纪90年代中期提出了第6版IP，即IPv6。IPv6地址长度有128位，从理论上讲，可以提供约3.41038个IPv6地址，足以给网络中的每台计算机、手机、智能冰箱等提供一个IPv6地址。第6课 学习内容我国是世界上较早开展IPv6试验和应用的国家，目前已建成全球最大规模的
6、IPv6网络，在技术研发、网络建设、应用创新等方面取得了重要阶段性成果，已具备大规模部署IPv6网络的基础和条件。第6课 学习内容三、我国的IPv6建设实验目的 了解IP地址实验条件 可联网的计算机实验步骤1记录教师用机的IP地址。2尝试把本机IP地址的最后一位改成260，观察操作结果。3尝试把本机IP地址改成教师用机的IP地址，观察操作结果。4使用ipconfig命令，查看本机的IPv6地址。第6课 学习内容三、我国的IPv6建设第6课 学习内容可使用配套资源提供的IP地址仿真实验软件完成部分实验。三、我国的IPv6建设第6课 学习内容实验记录1教师用机的IP地址是：2最后一位改成260时，
7、显示：地址不合法 地址冲突3改成教师用机的IP地址时，显示：地址不合法 地址冲突4同一网络中计算机的IP地址：不可重复 可重复。5本机使用的IPv6地址是：三、我国的IPv6建设 1IP地址可理解为网络设备的数字标识，包括网络号和主机号。2IPv4地址是32位的二进制数，常用“点分十进制”法表示。3IPv6地址是128位的二进制数，可提供更多地址资源。4我国目前已建成全球最大规模的IPv6网络。第6课 课堂总结在IPv6建设和应用方面，我国已经成为全球的领导者之一。请查找IPv6的相关资料，结合IPv6在某一具体领域的应用，如物联网、云计算、5G网络等，探讨IPv6的优势。第6课 拓展与提升同学们交流讨论时，最好能把IPv6的特点与具体应用进行结合。例如：IPv6可提供足够多的IP地址，进而把物联网中类型各异、数量众多的设备直接连入互联网。下课啦！下课啦！
