1、高考作文写作指导: 守住自己的宝 (附文体详解及范文展示) 原题再现原题再现 根据下面材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章(诗歌除外) 。 有个宋国人,拿一块玉来献给司城子罕,子罕不接受。献玉者说: “我给玉工看过,玉 工说是宝物,我才敢献给你。 ”子罕说: “我把不贪当宝,而你则把玉当宝。如果你把它给 了我,那么我俩都丢掉了自己的宝,不如各自拥有自己的宝吧。 ” 写作指导写作指导 审题立意 命题方式:材料作文 审题要点:材料作文的审题一般注意材料中的关键词,材料的主旨,各要素之间的因 果关系。此题可根据材料中的关键词和分析要素之间的因果关系进行立意。 具体过程:抓住材
2、料关键句, “玉” “献给” “不接受” “宝物” “不贪” “丢掉” “各自拥 有” 。 分析要素之间的因果关系: “守住自己的宝” ,典型的动宾结构。动词“守住”是题 目的重心,应该重点突破, “守住”还是一个过程,同时“守住”的潜台词是这个值得我们 自己守住的东西本来就存在, 不是后来向他人学习获得的, “自己的” 强调的是这个 “宝” 隶属于自己,它最大的价值只对“自己”有用,对别人可能没有价值,如果立意为一般的 公共价值观(诚信、讲文明等等) ,轻则撞车、重则存在偏题意识。“宝”可实可虚,可 以是对我们自身有非常重要意义的一件物品,也可以是对我们自己又非常重要作用的某种 品质。需要注
3、意的是要想把作文写好最好做到虚实结合。 立意: (1)守住自己的宝 (2)物质与精神关系的角度。 (3)坚守节操、信念的角度。 (4)选择做人做事原则(价值取向)的角度。 行文结构: 文章构思巧妙,以一双棉拖鞋的来去牵引着读者的思绪,面对“手工棉鞋”与“旭荣 牌棉鞋”的较量,一场心理拉力战展开了,可谓是匠心独运,最后以“我郑重地拿出母亲 那双棉布拖鞋”收场,守住自己的宝的过程就是一次心灵的抉择过程,我放弃了虚荣,回 到那个不卑不亢的我。 【素材】 1、鲁迅为圆梦,先是抉择学医,继而弃医从文,沉寂反省之后,奋起呐喊,这才成为 一代文豪,民族脊梁。 马克思在伦敦处于内困外围之中,困于极端贫寒与三个
4、儿子和女儿相继去世的致命性 打击,但他依然用革命理论引领着无产阶级的革命斗争,成为影响 20 世纪十位名人之首。 无知山谷的智慧老人,把人们引向了新的自由,自己却被守旧势力杀死。布鲁诺捍卫 真理、不畏强暴,视死如归,在烈火中获得永生。 2、日幕聊为梁甫吟的杜甫(登楼),穷且益坚,不坠青去之志的王勃(滕 王阁序),举送西北浮云,倚天万里须长剑的辛弃疾(水龙吟过南剑双溪楼)。夜 探石钟山下,不避艰险,只为求真。苏东坡不迷信不盲从的求实精神,永远值得学习。事 不目见耳闻,而臆断其有无,可乎的提醒,永远回荡在人们耳旁 (石钟山记)。为了生 活得高尚,必须苦中求乐,不断进取。 3、俭,德之共也;侈,恶之
5、大也。俭则寡欲,寡欲则不役于物,可以正道直行,谨身 节用,远罪丰家。孔子志于道而不以恶衣恶食为耻,季文子节俭相三君而美名扬,宋代宰 相李沆、张文节节俭而深得推崇。何曾日食万钱,遗害子孙,倾家荡产;石奢暴富,而自绝 于东市。由俭入奢易,由奢入俭难。以俭立名,以侈自败,古往今来无不皆然。(司马光训 俭示康)4、非典时期,医务工作者,舍弃儿女亲情,舍弃宝贵的生命,坚守在病床前。 5、孝顺为先。李密婉拒皇上重用之命,坚守与祖母相依为命,情真意切,谱写了孝义 的永恒篇章,成为千秋效仿的典范。(李密陈情表) 6、 诚信为本。 季扎不欺己心, 子罕不以玉为宝, 而以不贫为宝。 荀巨伯友情重于生命, 庾公爱人
6、胜于爱己,陈太丘自惭感悟与人交往守信重礼。国无信不强,人无信不立。 7、公而忘私。蔺相如先国家之急而后私仇,面对羞辱,敢于让,安于让;廉颇为国家 大局出发,知耻后勇,放下尊严,负荆请罪。将相和好,一国平安,传为千年佳话。魏征 为国直谏,不计个人得失,提醒唐太宗居安思危、戒奢以俭,积德聚义,君臣携手,天下 长治久安。祁黄羊外举不避仇,内举不避子,腹黄享忍所私以行大义,成为中华民族史 上无私无愧的佳话,值得永远承传。 8、鲭鲨、犁头鲨、星鲨,单一地上,两条一起上,跟它们斗,跟它们斗到死。桑 提亚哥老人演绎了在困难面前勇往直前、坚忍不拔的品格,昭示着勇敢面对,才有获得成 功希望的理念。摒弃阿 Q 屈
7、辱的生存状态和虚幻的精神胜利法,自轻自贱,自欺欺人, 这是自受其辱。阿 Q 的故事从反面告诫我们,学会自重,有尊严的活着。尊严无价,不屈 抗争。无端受怨,生命遭践,但尊严无价。为了维护清白,捍卫人格的尊严,窦娥的抗争 感天动地,刑前的三愿一一应验。生命可以夺去,但不屈的灵魂不可战胜。 【点睛】 在写作时,要注意联系周围的人和事,化大为小,写深写实写透,切忌空空而谈,要 运用想象和联想,写出新意。由于切入点的不同,将有不同的思路,但不论怎样,我们应 该抓住一点说深说透,千万不要蜻蜓点水,泛泛而谈。 考场作文考场作文 守住自己的宝 文 | 一考生 那双棉拖鞋是我的宝,我的宝就是那双棉拖鞋。 寝室里
8、,大家都在泡脚,热水的温度从脚往上蔓延,暖暖的。 “咦,你还穿着那么老的手工鞋啊。 ”室友坐在床沿,边泡脚边问我,全寝室的焦点聚 集在我的一双棉拖鞋上。 我低着头, 向他们的拖鞋瞥了一眼。 都是市场上质量上层拖鞋, 除了颜色有差异而已。 我看着自己那阵线不整,颜色老土的手制拖鞋,心中有难以名状的不快。室外的照明灯今 晚格外耀眼,晃得我都难以入睡。自进入这座大城市以来,我的生活发生了许多变化。尽 管身着校服,可还是怕被别人一眼就辨认出是外地人,农村人;说了十几年的方言也瞬间 被不习惯的普通话所替代。尽管那么拗口。一直以为自己掩饰的还不错,可一双拖鞋就将 我的底掀了个大朝天。 妈妈,我之前就告诉你
9、我不需要你手工的东西,可你却像做宝似的,硬是熬了一夜为 我赶制。你错了,它虽然很暖脚,却凉了我的心,这怎么能成为我的宝? 那晚的夜特别长,长的让我想了一遍又一遍拖鞋的问题。 后来几天,我刻意最后一个回寝室,最后一个洗脚,为的使他们能够无暇注意到我的 那双拖鞋。 周末,我的床下换了双新拖鞋。旭荣牌的。我带着愉悦的心情把那双面棉拖鞋用袋子 装好,毫不犹豫地将它搁置在箱子底部,我看了棉拖鞋最后一眼,合上箱子,扣上锁。 晚上,整个寝室被水汽笼罩着,我刻意先于其他人洗完脚,穿上那双崭新的拖鞋。 “哒 吧,哒吧。 ”不仅穿着舒服,踏着地板的声音都那么有节奏,得意而忘形。我一不留神,已 经摔坐在地下。疼,酸,像一下子被唤醒一般,从腿部传来。我回过神,看见那双已滑出 脚,底部针线已近散了的新拖鞋,突然脑海里浮现了妈妈吃力的一针一线。 “旭荣”这两个 烫金的字在室外光线的反射下显得那样刺眼,是的,那分明就是“虚荣” 。的确,我德才兼 优,没有什么不如别人的,可却在虚荣的膨胀下一步步迷失自我。我要守住自己的不卑不 亢的宝,坦然的做自己。我转身打开箱子,郑重地拿出那双棉拖鞋,周围空气一片清新。 后来,寝室里又有人拿出了不同的手工鞋