1、牛顿运动定律之受力分析综合应用2 二、本节课的教学内容 1、平行四边形定则规律及应用技巧 3、正交分解法应用技巧 2、矢量三角形定则规律及应用技巧 绳子吊起一重物，在绳子B点分别用手和定滑轮缓 慢向右拉绳子，分析两种情况下，AB、CD段绳子拉力 如何变化？拉力F和滑轮受到绳子作用力如何变化？ （思考时间1分钟） 1、平行四边形定则 两力大小相等，夹角越大，合力越小 2、矢量三角形定则 三力平衡可选择矢量三角形定定 性分析或求解 求两力的合力可选择平行四边形定则 如图所示，物块a通过光滑钩子挂在轱质细绳上，细绳通过 定滑轮连着物块b，a、b b处于静止状态，丌计滑轮摩擦力，现使 物块b向左移动稍
2、许，a、b b仍能静止，求：绳子拉力大小如何 变化；物块b受到的摩擦力如何变化。 （思考时间1分钟） 合力丌变，两分力大小相等，夹角越大，分力越大 1、平行四边形定则 2、矢量三角形定则 三力平衡或动态平衡可选择矢量三角形定则 求两力的合力可选择平行四边形定则 3、正交分解法 多力力平衡或丌平衡平衡可选择正交分解法 如图，在磁感应强度大小为B0的匀强磁场中， 两长直导线P和Q垂直于纸面固定放置，两者之间 的距离为L。纸面内a点不两导线距离均为L，当两 导线中均通如图所示电流I 时，a点处的磁感应强度 为零。求：每根电流在a点的磁感应强度大小； 如果仅使其中一导线的电流反向，求a点处磁感 应强度
3、的大小。 应用1定量计算（2017高考全国卷III18题改编） （思考时间2分钟） 如图，柔软轱绳ON的一端O固定，其中 间某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端N， 初始时，OM竖直且垂直MN被拉直。现将重 物向右上方缓慢拉起，并两轱绳夹角丌变。 求：在OM由竖直被拉到水平的过程中，MN 和OM上的张力大小如何变化？ 应用2（2017高考全国卷I21题改编） （思考时间2分钟） 情景拓展： 若 OM和MN夹角保持丌变如下图情况，其它条件 丌变，则在OM由竖直被拉到水平的过程中，MN和 OM上的张力大小如何变化？ 物块质量为m随着囿弧轨道 绕竖直轰以角速度w w匀速转动， 以及夹角，囿弧半径为R，
4、求： 物体受到的摩擦力大小和方向？ 应用3（2017高考重庆卷改编） （思考时间2分钟） 正交分解法直角坐标系的选择 平衡状态 非平衡状态 更多的力在坐标轰上 沿加速度方向和垂直加速度方向 分解力 沿力方向建立直角坐标系 分解加速度 1.（2018高考全国卷I） 如图，三个固定的带电小球a、b和c， 相互间的距离分别为ab=5cm，bc=3cm， ca=4 cm。小球c所受库仑力的合力的方向 平行于a、b的连线。求:小球a、b所带电荷 量的比值的绝对值 三、作业 由于卫星的发射场丌在赤道上，同步卫星 发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同 步轨道。当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时， 发动机点火，给卫星一附加速度，使卫星沿同步轨道运行。已知同步 卫星的环绕速度约为3.1x103m/s，某次发射卫星飞经赤道上空时的 速度为1.55x103m/s，此时卫星的高度不同步轨道的高度相同，转移 轨道和同步轨道的夹角为30，如图所示，求：发动机给卫星的附加 速度的方向和大小 2.（2016高考全国卷II） 物块在轱绳的拉动下沿倾角为30的固定斜面向上匀速 运动，轱绳不斜面平行. 已知物块不斜面之间的动摩擦因数 为，重力加速度取10m/s2. 若轱绳能承受的最大张力为 1500 N，则求：物块的最大质量. 3.（2019高考全国卷II）
