1、义务教育义务教育（20242024年）年）人教版人教版四年级四年级数学上册数学上册第第8 8单元单元数学广角数学广角优化优化教学教学课件课件义务教育人教版四年级上册义务教育人教版四年级上册第第1课时课时 沏茶问题沏茶问题 数学广角数学广角优化优化8情境导入情境导入小明，帮妈妈小明，帮妈妈烧壶水，给李烧壶水，给李阿姨阿姨沏杯茶沏杯茶。1探究新知探究新知沏茶需要做哪些准备工作？沏茶需要做哪些准备工作？洗水壶洗水壶 1分钟分钟接水接水1分钟分钟烧水烧水8分钟分钟 洗茶杯洗茶杯2分钟分钟找茶叶找茶叶1分钟分钟沏茶沏茶1分钟分钟沏茶的顺序是怎样的？客人多长时间能喝上茶？沏茶的顺序是怎样的？客人多长时间能
2、喝上茶？洗水壶洗水壶 1分钟分钟烧水烧水8分钟分钟 洗茶杯洗茶杯2分钟分钟接水接水1分钟分钟找茶叶找茶叶1分钟分钟沏茶沏茶1分钟分钟洗水壶洗水壶1分钟分钟接水接水1分钟分钟烧水烧水8分钟分钟 洗茶杯洗茶杯2分钟分钟找茶叶找茶叶1分钟分钟沏茶沏茶1分钟分钟 用时：用时：11821114（分）（分）怎样才能尽快让客人喝上茶？怎样才能尽快让客人喝上茶？自主探究自主探究想一想：哪些事情可以同时做？想一想：哪些事情可以同时做？写一写：试着写出流程图。写一写：试着写出流程图。算一算：计算所用时间。算一算：计算所用时间。洗水壶洗水壶1分钟分钟接水接水1分钟分钟烧水烧水8分钟分钟找茶叶找茶叶1分钟分钟沏茶沏茶
3、1分钟分钟洗茶杯洗茶杯2分钟分钟用时：用时：1181112（分）（分）洗水壶洗水壶1分钟分钟接水接水1分钟分钟烧水烧水8分钟分钟找茶叶找茶叶1分钟分钟沏茶沏茶1分钟分钟洗茶杯洗茶杯2分钟分钟用时：用时：118111（分（分）哪种方案更好？哪种方案更好？安排合理安排合理并且省时间并且省时间通过解决以上问题，想一想怎通过解决以上问题，想一想怎样解决合理安排时间的问题呢？样解决合理安排时间的问题呢？先观察并写出做事情的先观察并写出做事情的顺序顺序。再考虑哪些事情可以再考虑哪些事情可以同时做同时做。最后计算出所需时间。最后计算出所需时间。(教材教材P105 T1)P105 T1)找杯子倒开水找杯子倒开
4、水1分钟分钟等开水降为温水等开水降为温水6分钟分钟找感冒药找感冒药1分钟分钟量体温量体温5分钟分钟小红感冒了，吃药后要小红感冒了，吃药后要赶快休息。她应如何合赶快休息。她应如何合理安排左边表格所列的理安排左边表格所列的事情？事情？做一做做一做找杯子倒开水找杯子倒开水（1分钟）分钟）等开水降为温水等开水降为温水（6分钟）分钟）找找感冒药感冒药（1分钟）分钟）量体温量体温（5分钟）分钟）用时：用时：167（分）（分）1.星期天，明明想帮妈妈做下面的事情：星期天，明明想帮妈妈做下面的事情：洗衣机洗衣服洗衣机洗衣服20分钟分钟扫地扫地6分钟分钟擦家具擦家具10分钟分钟晾衣服晾衣服5分钟分钟20525（
5、分）分）答：答：做完这些事情至少做完这些事情至少要用要用25分钟。分钟。巩固运用巩固运用洗衣机洗衣服：洗衣机洗衣服：20分钟分钟 扫地：扫地：6分钟分钟擦家具：擦家具：10分钟分钟 晾衣服：晾衣服：5分钟分钟做完这些事情至少要用多少分钟？做完这些事情至少要用多少分钟？2.爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取资料，妈妈要去商场购物。资料，妈妈要去商场购物。上面是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事回上面是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事回到家，至少需要多长时间？到家，至少需要多长时间？(教材教材P107 T1)P107 T1)102152102264（分）（分）答：至少需要答：至少需要64分钟。分钟。通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?课堂小结课堂小结
