1、基础积累(71分)一、照样子，写出下列字的部首和音序。(3分)二、读一读，把错误的音节圈起来，并改在括号里。(6分)三、用“”划去带点字不恰当的读音。 (8分)四、拼一拼，写一写。(8分)五、比一比，再组词。(4分)六、选字填空。(9分)()钢琴 ()滑梯 ()围棋()铁环 ()图画 ()舞蹈()京戏 ()秋千 ()泥人七、把下面的词语归类。(填序号)(8分)白云 霜冻 河流 晚霞 湖泊 雨点 百花争艳 春色满园雪花 乌云 冰雹 花红柳绿 小溪 含苞欲放 朝霞 海洋A:_ B: _C: _ D: _八、在图框里填上合适的词语。 (9分)九、照样子，连一连。(8分)十、照样子，用带点的词写句子。
2、(8分)1.曹操的儿子曹冲才七岁。_才_。2.大象到底有多重呢?_到底_？3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_一边_，一边_。4.他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。_果然_。读写天地(29分)十一、阅读短文，完成练习。(14分)画鸡蛋四百多年前，有个意大利人叫达芬奇。他是个著名的画家。达芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋。达芬奇画了一个，老师又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师:“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状都不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力
3、和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”达芬奇听了老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。后来，达芬奇无论画什么，都能画得又快又像。1. 从短文中找出下列词语的近义词。 (6分)闻名()严厉()精确()2. 老师让达芬奇天天画鸡蛋的原因是( )(3分)A.画鸡蛋很容易。B.训练他的眼力和绘画技巧。3. 从短文中，你懂得了怎样的道理? (5分)_十二、写话天地。(15分)向大家介绍一下你最喜欢的玩具吧，它是什么样子的? 和你有什么有趣的故事，和我们一起分享吧!第三单元测试卷一、讠 P 米 Z 囗 T二、ln jn xi chn zhn xio三、f f zhn ch
4、n ji ji zho cho四、评奖 报名 电灯 先生 岁月 今天 写字 圆珠笔五、并且 开始评选 苹果 今天 命令电灯 乌龟六、弹 滑 下 滚 画 练 唱 荡 捏七、A: B: C: D:八、明亮 水汪汪 大大 乌黑 长长 顺滑胖乎乎 红润润 勤劳九、一堵墙 果然果真一支笔 仔细认真一条线 冷清冷落一沓纸 温柔和气十、1.妈妈 下班回家 2.你 把书丢哪儿了呢3.他 跑步 听音乐4.天气预报说下午有雨，下午 下起了大雨十一、1.著名 严肃 准确 2.B3.我们要用心去观察事物，坚持下去，一定能获得成功。部编版二年级语文下册期末试卷及答案（1）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分
5、钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。ti wn png jing gu hu d p（_） （_） （_） （_）xn k chun tu s j zh zi（_） （_） （_） （_）二、 辨别形近字，再组词。 辛（_） 寻（_） 船（_） 波（_） 幸（_） 灵（_） 般（_） 坡（_）三、 读一读，填一填。 “写”字共有_画，第4画是_，_结构，“起”字的音序是_，_结构，组词_。“句”字是_结构，共_画，第2画是_。四、 按课文内容连一连。有山皆有画， 归来戴月光。 一艘 石桥欲穷千里目， 无水不文章。 一丛 军舰早起勤耕作， 疑是银河落九天。 一面 翠竹飞流直下三
6、千尺， 更上一层楼。 一座 国旗五、 我会选词填入下列句子中。张望 仰望 看望1张爷爷生病了，我和小伙伴去（_）他。2我（_）天空，看见了满天的繁星。3他四处（_），没有看见一只小鸟。居然 果然 突然4小蚂蚁的胆子太大了，（_）敢在老虎的嘴边爬来爬去。5列宁来到树下，（_）又看到了那只可爱的小灰雀。6刚刚还晴空万里，（_）就下起了大雨。六、 把词语填写完整，并选择适当的词语放回句子里。（填序号）（_）海（_）家 （_）光（_）色（_）边（_）际 一（_）不（_）（_）面（_）方 （_）气（_）现（1）老虎挺着腰，踱着步子，（_）地说：“我才是森林之王！”（2）植物种子乘着风（_），吹到哪里就在
7、哪里安家。（3）太阳照着湖面，湖水（_），美丽极了！（4）（_）的草原上，羊群、马群、蓝天、白云，构成了一幅天然的图画。七、 我会照样子，用划线的字写句子。 （1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 _ （2）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 _ （3）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 _一边_，一边_八、 阅读短文，回答问题。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺
8、猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1小獾的一点儿心意是_，小刺猬的一点儿心意是_。2小刺猬高兴的原因是（_）小獾的称赞苹果很香3小獾为什么要送给小刺猬椅子呢？_九、 看图写话。（想一想）看看下面这幅图，想一想：小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样呢？（用一用）瞪着 张开 凶恶 面貌 吓得 大惊失色_参考答案1、台湾 评奖 桂花 肚皮 辛苦 船头 四季 柱子 2、辛苦 寻找 小船 波浪 幸运 灵活 一般 山坡 3、五 竖折折钩 上下 Q 半包围 起来 半包围 五 横折勾 4、5、看望 仰望 张望 居然 突然 果然 6、四 为 五 十 无 无 动 动 四 八 神 活 7、今天的天气非常好。 我有时候看书，有时候帮妈妈做家务。 我 唱歌 跳舞。8、1 一把椅子 两个大苹果 23因为小刺猬的称赞让他有信心继续做椅子，他很感谢小刺猬。9、小老鼠正在电脑旁，开心的玩电脑，突然，电脑屏幕上出现了一只面貌凶恶的老猫，它正在瞪着眼睛，露出凶恶的牙齿，好像要一口吃了小老鼠，小老鼠大惊失色，它慌忙地逃走了。键入文字
