1、2024年部编版六年级道德与法治下册期中测试卷及答案【下载】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、_的意识、_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。2、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_。3、地球出现了资源_、环境_和生态_等问题。4、人类居住的地球，约71%的面积被_覆盖。5、宽容是有限度、有_的。6、清洁能源包括_、_、_生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。7、_和_是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。8、在日常生活中，人们忙于工作和_，彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。9、当我们思考过去的事情，并从
2、中得到_或_时，就是在反思自己。10、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了_、_的抗灾精神。二、选择题（每小题2分，共20分）1、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（ ）。A平等待人 B换位思考，与人为善 C宽容大度2、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（ ）A蒸汽机B发电机C打印机3、如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌，你应该怎样做最合适。（ ）A赶紧躲开 B不顾危险，立刻上前阻止欺凌的行为C寻求老师或成人的帮助 D事不关已，高高挂起4、下面那个星球的表面温度最高（）。A地球 B太阳 C月亮5、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己
3、价值的话语，不正确的一项是（ ）。A每个人都有可爱之处，关键在于发现B我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了C即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑D我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空6、人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）。A制定垃圾分类处理的政策 B每天乘坐公交车上下学C我们年纪小，保护地球与我无关7、以下哪位同学是一位宽容的人（ ）A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”8、地球不仅是人类的家园，而且也是各种（ ）的家园，所以地
4、球总是那么生机勃勃。A鸟类B兽类C动物和植物9、第一次工业革命时代的标志是（ ）。A电灯的发明 B火车的发明 C蒸汽 D电气10、下列能源不属于清洁能源的是（ ）。A太阳能B风能C柴油D生物能三、判断题（每小题2分，共20分）1、遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ）2、我们要相信权威，权威往往代表着真理。（ ）3、蓝色预警信号表示一般。（ ）4、世界一共有七个大洲，五个大洋。（ ）5、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（ ）6、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（ ）7、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（ ）8、雷电交加时，可以在大树下避雨。
5、（ ）9、曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（ ）10、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（ ）四、连线题。（共10分）1、将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、怎样做到尊重他人？_2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？_ 3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_ 4、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_参考答案一、填空
6、题（共20分）1、防灾避险 自救自护2、烦恼3、短缺 污染 破坏4、海洋5、原则6、太阳能 风能 水能7、黄河 长江8、生活 摩擦 冲突 心胸开阔9、经验 教训10、不屈不挠 团结互助二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、C4、B5、B6、B7、C8、C9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。2、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。3、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。4、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。6 / 6
