2024年新人教版六年级数学上册《第7单元第2课时 合理选择统计图》教学课件.pptx

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1、义务教育义务教育(20242024年年)新人教新人教版版六年级六年级数学上册数学上册第第7 7单元单元扇形统计图扇形统计图教学教学课件课件义务教育人教版六年级上册义务教育人教版六年级上册7 扇形统计图扇形统计图第第2课时课时 合理选择统计图合理选择统计图 我们已经学过我们已经学过了了哪些统计哪些统计图?它们各有什么特点?图?它们各有什么特点?清楚地反映数量的多少。清楚地反映数量的多少。不仅可以反映数量的多少,还不仅可以反映数量的多少,还能看出数量增减变化趋势。能看出数量增减变化趋势。能清楚地反映出各部分与整体能清楚地反映出各部分与整体的关系。的关系。条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图扇形

2、统计图扇形统计图复习导入复习导入下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?知识点:合理选择统计图知识点:合理选择统计图探究新知探究新知2 年份年份20172018201920202021总量总量/棵棵100120150170200(1)绿荫小学)绿荫小学20172021年校园内树木总量变化情年校园内树木总量变化情 况统计表。况统计表。这组数据给出这组数据给出了了5年中每年年中每年的树木数量。的树木数量。用条形统计图和折用条形统计图和折线统计图都可以表线统计图都可以表示出数量的变化。示出数量的变化。2017 2018 2019 2020 2021年份年份

3、总量总量棵棵050100150200250绿荫小学绿荫小学20172021年校园内年校园内树木总量变化情况统计图树木总量变化情况统计图100120150170200 年份年份20172018201920202021总量总量/棵棵100120150170200绿荫小学绿荫小学20172021年校园内年校园内树木总量变化情况统计图树木总量变化情况统计图2017 2018 2019 2020 2021年份年份总量总量棵棵050100150200250100120150170200你选择了哪种统你选择了哪种统计图?为什么?计图?为什么?折线统计图更能折线统计图更能直观地表示出数直观地表示出数量随着时间

4、的变量随着时间的变化趋势。化趋势。年份年份20172018201920202021总量总量/棵棵100120150170200树种树种杨树杨树柳树柳树松树松树槐树槐树其他其他百分比百分比25%20%15%15%25%(2)2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情 况统计表。况统计表。这组数据给出了各种树木占树木总这组数据给出了各种树木占树木总量的百分比,用条形统计图和扇形量的百分比,用条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些信息。统计图都可以表示出这些信息。其他其他但用扇形统计图更能直观但用扇形统计图更能直观地看出它们之间的关系。地看出它们之间的关系。树种

5、树种杨树杨树 柳树柳树 松树松树 槐树槐树 其他其他总量总量/棵棵5040303050(3)2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。这组数据给出了各种树木的数量,只这组数据给出了各种树木的数量,只能用条形统计图来表示。能用条形统计图来表示。树种树种杨树杨树 柳树柳树 松树松树 槐树槐树 其他其他总量总量/棵棵5040303050为什么不用其为什么不用其他的统计图?他的统计图?仅统计各种数量的多少时,首选仅统计各种数量的多少时,首选条形统计条形统计图图;要清楚地看出数量变化的趋势时,首选;要清楚地看出数量变化的趋势时,首选折折线统计图线统计图;要能直观地呈

6、现各部分数量与总量;要能直观地呈现各部分数量与总量之间的关系时,首选之间的关系时,首选扇形统计图扇形统计图。小结 在林业科学里,通常根据生长期的长短将乔在林业科学里,通常根据生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。面积构成情况。(教材(教材P97 做一做)做一做)以上信息可以用什么统计图表示?哪种更直观些?以上信息可以用什么统计图表示?哪种更直观些?答:可以用扇形统计图、条形统计图表示,答:可以用扇形统计图、条形统计图表示,但用扇形统计图更直观些。但用扇形统计图更直观些。做一做做一做1.左边是广东省左边是广东省 2000

7、年、年、2010年、年、2020年总常住人年总常住人 口和城镇常住人口和城镇常住人 口变化的情况。口变化的情况。(教材(教材P99 练习二十一练习二十一T5)人口数人口数1.3亿亿1.2亿亿1.1亿亿1亿亿9000万万8000万万7000万万6000万万5000万万4000万万3000万万2000万万1000万万0广东省总常住人口和城镇常住人口变化情况统计图广东省总常住人口和城镇常住人口变化情况统计图200020102020年份年份55%总常住人口总常住人口8650.03万万城镇常住人城镇常住人口口4757.52万万总常住人口总常住人口10440.94万万城镇常住人城镇常住人口口6911.90

8、万万74.1%总常住人口总常住人口12601.25万万城镇常住人口城镇常住人口9343.61万万66.2%巩固运用巩固运用(1)通过统计图中的数据,你能得到哪些有意义)通过统计图中的数据,你能得到哪些有意义 的信息?这些信息反映了怎样的变化趋势?的信息?这些信息反映了怎样的变化趋势?答:信息:答:信息:2000年年、2010年年、2020 年年总常住人口数和城镇常住人总常住人口数和城镇常住人 口数及增长情况。反映口数及增长情况。反映了了2000-2020年年广东省总常住人口数和广东省总常住人口数和 城镇常住人口数都一直处于增城镇常住人口数都一直处于增 长趋势。长趋势。(合理即可)(合理即可)(

9、2)你能根据上)你能根据上 页统计页统计图图中中 的数据,完的数据,完 成这两个统成这两个统 计图吗?计图吗?6911.90万万9343.61万万10440.94万万12601.25万万55%4757.52万万8650.03万万66.2%74.1%2.下面是我国下面是我国2014-2018年年年年末固定互联网末固定互联网宽带接宽带接 入用户入用户和移动宽带用户数的情况和移动宽带用户数的情况。(教材(教材P100 练习二十一练习二十一T6)2014201520162017201830000150000120000900006000058254259477061129721940753485411

10、315240738130565我国我国2014-2018年年年年末固定互联网宽带接入用户和末固定互联网宽带接入用户和移动宽带用户数统计图移动宽带用户数统计图数量数量/万户万户移动宽带移动宽带用户用户固定互联网固定互联网宽带接入用户宽带接入用户年份年份020048(1)2015年年末的移动宽带用户比年年末的移动宽带用户比2014年年末多年年末多 百分之多少?百分之多少?2016年年末年年末比比2015年年末呢年年末呢?根据计算结果,和同学交流一下你的感想。根据计算结果,和同学交流一下你的感想。(感想略)(感想略)(7061158254)58254 21.21%答答:2015年年末的移动宽带用户比年年末的移动宽带用户比2014年年末年年末多多21.21%。2016年年末的移动宽带用户比年年末的移动宽带用户比2015年年末年年末多多33.23%。(9407570611)70611 33.23%(2)请你完成下面)请你完成下面的的折线折线统计图统计图。我国我国2014-2018年年年年末固定互联网宽带接入用户和移动宽带用户数统计图末固定互联网宽带接入用户和移动宽带用户数统计图5825470611940751131521305652004825947297213485440738通过这节课的学习,你有什么收获通过这节课的学习,你有什么收获?课堂小结课堂小结

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