1、知识过关检测知识过关检测2 21 1核心命题点解读核心命题点解读答谢中书书答谢中书书返回目录返回目录山川之美山川之美 ：开端即点出：开端即点出“山川之美，古来共谈山川之美，古来共谈”，然后从，然后从仰仰观观、俯察俯察两个角度写两个角度写“高峰入云，清流见底高峰入云，清流见底”，表现山之高、水之清，表现山之高、水之清，再由翠竹、猿鸟、鱼等景物呈现出一派绚烂多彩的景象。再由翠竹、猿鸟、鱼等景物呈现出一派绚烂多彩的景象。林泉之趣林泉之趣 ：文章通过不同角度、不同感觉描绘山川景物，体：文章通过不同角度、不同感觉描绘山川景物，体现了作者现了作者酷爱自然酷爱自然、长伴林泉长伴林泉的志趣，也表达了的志趣，也
2、表达了期望与古往今来的林泉期望与古往今来的林泉高士相比肩高士相比肩的思想感情。的思想感情。动静结合动静结合：整体整体的动与静：高峰为静，流水为动。的动与静：高峰为静，流水为动。光色光色的动与静：的动与静：青林翠竹为静，五色交辉为动。青林翠竹为静，五色交辉为动。声响声响的动与静：日出雾歇为静，猿鸟的动与静：日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水为动。乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水为动。核 心 命 题 点 解 读核 心 命 题 点 解 读全国全国5 5年年3 3考考全国全国5 5年年2 2考考答谢中书书答谢中书书返回目录返回目录一一、重点字词重点字词1.1.词类活用词类活用 (1)(
3、1)名词用作动词名词用作动词五色交五色交辉辉 辉辉：_(2)(2)形容词作名词形容词作名词未复有能与其未复有能与其奇奇者者 奇奇：_2.2.古今异义古今异义(1)(1)晓雾将晓雾将歇歇 歇：歇：_(2)(2)夕日欲夕日欲颓颓 颓：颓：_辉映辉映奇丽景色奇丽景色知识过关检测知识过关检测 课堂测，夯基础课堂测，夯基础消散消散坠落坠落答谢中书书答谢中书书返回目录返回目录3.3.其他重点实词其他重点实词 (1)(1)晓雾晓雾将将歇歇 将：将：_ _(2)(2)未复有能未复有能与与其奇者其奇者 与：与：_将要将要参与。这里有参与。这里有“欣赏欣赏”“”“领悟领悟”的意思的意思答谢中书书答谢中书书返回目录
4、返回目录二二、重点句重点句子翻译子翻译(加粗字为教材课下注释加粗字为教材课下注释)1.1.青林翠竹，青林翠竹，四时四时俱备。俱备。2.2.晓雾将晓雾将歇歇，猿鸟乱鸣。，猿鸟乱鸣。3.3.夕日欲颓夕日欲颓，沉鳞沉鳞竞跃。竞跃。青葱的林木，翠绿的竹丛，青葱的林木，翠绿的竹丛，四季四季都有。都有。清晨的薄雾将要清晨的薄雾将要消散消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。全国全国5 5年年1 1考考夕阳快要落山了夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争水中潜游的鱼争相跃出水面。相跃出水面。答谢中书书答谢中书书返回目录返回目录三三、文意理解与分析判断文意理解与分析判断(下列说法正确的打下列说法正确的
5、打“”“”，错误的打，错误的打“”)”)1.1.本文虽短而含蕴不尽。结尾一句，表现出作者对谢灵运的藐视，惋惜本文虽短而含蕴不尽。结尾一句，表现出作者对谢灵运的藐视，惋惜于世人对秀美山水的无动于衷，为自己的审美情趣而自许。于世人对秀美山水的无动于衷，为自己的审美情趣而自许。()2.2.本文写景与视听结合。作者在写景时侧重于视觉感受，突出了山川之本文写景与视听结合。作者在写景时侧重于视觉感受，突出了山川之美，通过画面来传达自己与自然相融合的生命愉悦。美，通过画面来传达自己与自然相融合的生命愉悦。()单 篇 阅 读单 篇 阅 读【解析】【解析】“藐视藐视”说法错误。结尾一句表现出作者对谢灵运的钦慕。
6、说法错误。结尾一句表现出作者对谢灵运的钦慕。答谢中书书答谢中书书返回目录返回目录3.3.本文写景视角多变。本文写景视角多变。“高峰入云，清流见底高峰入云，清流见底”是仰视；是仰视；“两岸石壁，两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备五色交辉。青林翠竹，四时俱备”是从俯察视角写景。是从俯察视角写景。()4.4.本文情景交融。文章在描写山川美景的同时，表达了作者对山水美景本文情景交融。文章在描写山川美景的同时，表达了作者对山水美景的热爱之情和古今知音共赏美景的闲适自得之情。的热爱之情和古今知音共赏美景的闲适自得之情。()【解析】【解析】题干说法有误。题干说法有误。“高峰入云，清流见底高峰入云，清流见
7、底”，是从仰观、俯察，是从仰观、俯察两种视角写景，两种视角写景，“两岸石壁两岸石壁四时俱备四时俱备”，又改用平远的视角极目，又改用平远的视角极目远眺。远眺。答谢中书书答谢中书书返回目录返回目录5.5.答谢中书书记承天寺夜游均语言特色鲜明。答谢中书书答谢中书书记承天寺夜游均语言特色鲜明。答谢中书书有骈文的特点，句式整齐，节奏感较强；记承天寺夜游自然成文，有骈文的特点，句式整齐，节奏感较强；记承天寺夜游自然成文，多用散句，节奏舒缓，不求统一。多用散句，节奏舒缓，不求统一。()比 较 提 升比 较 提 升 答谢中书书答谢中书书返回目录返回目录6.6.答谢中书书醉翁亭记均写变化之美。答谢中书书答谢中书书醉翁亭记均写变化之美。答谢中书书“晓晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”写晨昏景物变化之美；写晨昏景物变化之美；醉翁亭记醉翁亭记“日出而林霏开，云归而岩穴暝日出而林霏开，云归而岩穴暝”写出了一天之内的晨写出了一天之内的晨昏变化之美。昏变化之美。()()温馨提示温馨提示：本篇与醉翁亭记的比较阅读试题详见本书本篇与醉翁亭记的比较阅读试题详见本书P45P45。
