3.2生态系统中不同生物之间的食物关系(第一课时)ppt课件-2024新苏科版七年级上册《生物》.pptx

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1、第二节生态系统中不同生物之间的食物关系(第一课时)“螳螂捕蝉,黄雀在后”大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米在自然界中,各种生物之间普遍存在着吃与被吃的关系。分析农田中生物之间的生物关系 构建概念图中的这些生物谁吃谁呢?请你按照吃和被吃的关系将相关生物用粗线连起来如:青草蚱蜢鸡注意:按照吃与被吃的关系将被吃的生物排在前面,吃它的生物排在后面,箭头必须指向后面的生物。图中生物之间吃与被吃关系有:青草鸡鹰青草蚱蜢鸡蛇鹰青草蚱蜢青蛙蛇鹰青草鸡蛇鹰 食物链 构建概念青草蚱蜢青蛙蛇鹰思考:思考:1 1、生物之间的食物关系连在一起,像什么?、生物之间的食物关系连在一起,像什么?2 2、用你自己的话说一说,什么是食物链?

2、、用你自己的话说一说,什么是食物链?食物链在一定的区域内,不同生物之间由于吃与被在一定的区域内,不同生物之间由于吃与被吃的关系所形成的链状结构,叫做食物链。吃的关系所形成的链状结构,叫做食物链。请将谚语请将谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后螳螂捕蝉,黄雀在后”中的食物链补充完整中的食物链补充完整植物植物蝉蝉黄雀黄雀螳螂螳螂1 1、符合吃与被吃的关系,箭头指向捕食者。、符合吃与被吃的关系,箭头指向捕食者。2 2、通常由绿色植物开始。、通常由绿色植物开始。书写注意事项书写注意事项:小组讨论P64的讨论题:1.一条食物链中的起点通常是什么生物?为什么?这类生物属于生态系统中的什么成分?2.食物链中的动物属于生

3、态系统中的什么成分?根据动物的食性(P75)可以将动物主要分成哪几类?食物链 分析特点青菜青菜 鸡鸡 黄鼠狼黄鼠狼 狐狸狐狸 狐狸狐狸青菜青菜 鸡鸡 黄鼠狼黄鼠狼 菜青虫菜青虫特点 鹰鹰青草青草青草青草蚱蜢蚱蜢青蛙青蛙 蛇蛇 鹰鹰蚱蜢蚱蜢 鸡鸡青草青草 鹰鹰 鸡鸡绿色植物绿色植物(生产者)(生产者)大多植食性大多植食性动动 物物(消费者)(消费者)大多肉食性大多肉食性 (消费者)(消费者)动动 物物 1.食物链通常都是由一种食物链通常都是由一种 开始的,是生态系统中的开始的,是生态系统中的2.位于食物链中第位于食物链中第2个环节的生物通常都是个环节的生物通常都是 是生态系统是生态系统中的中的

4、3.位于食物链中其他环节的生物大多数是位于食物链中其他环节的生物大多数是 是生态是生态系统中的系统中的食物链的共同特点:食物链的共同特点:4.4.一条食物链一般包括一条食物链一般包括 环节环节绿色植物绿色植物生产者生产者植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物3-53-5个个消费者消费者消费者消费者天敌与农林害虫1只啄木鸟1年能啄食3000多条害虫。“森林医生”-农林害虫的天敌1窝猫头鹰可消灭1000多只老鼠,相当于从老鼠嘴里夺回1吨粮食。“农田卫士”-老鼠的天敌我们如何防治松毛虫?松毛虫松毛虫 松毛虫在啃食松毛虫在啃食 被毁坏的被毁坏的 松树松树 连线找天敌连线找天敌狐狸狐狸瓢虫瓢虫穿山甲穿

5、山甲黄雀黄雀灰喜鹊灰喜鹊蚂蚁蚂蚁螳螂螳螂松毛虫松毛虫松鼠松鼠蚜虫蚜虫利用天敌来防治对人类有害生物的方法。生物防治的方法有很多种,利用天敌防治有害生物的方法最为普遍。减少环境污染,节省人工成本、减少农药危害健康等等。尝试设计针对松树林的虫害进行生物防治的方案。尝试设计针对松树林的虫害进行生物防治的方案。要点:要点:有效的天敌有效的天敌只吃害虫,而不吃要被保护只吃害虫,而不吃要被保护的动植物的动植物天敌的饲养天敌的饲养易于人工饲养和使用易于人工饲养和使用放飞时间和方法放飞时间和方法回收天敌回收天敌下次防治再利用,防止外来物种入侵下次防治再利用,防止外来物种入侵 田里的青菜上长了许多菜青虫,田里的青

6、菜上长了许多菜青虫,一位同学的妈妈养了几只母鸡放到一位同学的妈妈养了几只母鸡放到田里去,用母鸡来防治菜青虫。你田里去,用母鸡来防治菜青虫。你认为这样的方案可行吗?为什么?认为这样的方案可行吗?为什么?不行。鸡不仅吃青菜虫还吃青菜等不行。鸡不仅吃青菜虫还吃青菜等巩固练习1.在”青草食草昆虫蜘蛛食虫鸟猫头鹰”这个食物链中,生产者和最高级消费者分别是()A.猫头鹰和食草昆虫B.青草和猫头鹰C.食草昆虫和猫头鹰D.食草昆虫和青草2.通常位于一条食物链第二个环节的生物是()A.微生物B.绿色植物C.植食性动物D.肉食性动物3.下列各项中,能正确表示食物链的是()A.小麦蝗虫鸡B.阳光蘑菇小麦C.蘑菇青菜

7、野兔D.野兔青草麻雀B BB BA A4.下列属于生物防治的是。A.用杀虫剂防治棉蚜虫 B.用周氏啮小蜂防治美国白蛾 C.用粘蝇纸捕杀苍蝇 D.农业上用黑光灯来诱杀害虫5.图示某生态系统的食物网,其中字母表示不同的生物,箭头指向取食者。下列说法正确的是。A.a是植食动物 B.b是杂食动物C.c是肉食动物 D.d是植食动物BB6 食物链中生物的相对数量:一般情况下,数量最多的是 最少的是最高级消费者。若甲、乙、丙、丁四种生物相对数量关系如图所示,请写出该食物链:生产者丙丁乙甲。7.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”描述了捕食关系,但不构成食物链,其根本原因是 A.缺少生产者 B.缺少消费者C.缺少分解者 D.缺少非生物成分8.食物链中处于第一环节的生物是 A.腐生微生物 B.植食性动物C.肉食性动物 D.绿色植物9.下列几个选项中,通常是食物链中最后一个环节的是 A.绿色植物 B.肉食性动物C.植食性动物 D.杂食性动物ADB

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