1、义务教育义务教育（20242024年年）新人教版新人教版一年级数学下册一年级数学下册第第3 3单元单元分类分类与整理与整理教学教学课件课件第第1课时课时 分类与整理（分类与整理（1）义务教育人教版一年级下册义务教育人教版一年级下册情境导入情境导入整理前的书架整理前的书架整理后的书架整理后的书架整理后的书架整理后的书架生活中的分类探究新知探究新知这么多气球，它们有什么不同呢？这么多气球，它们有什么不同呢？可以怎么分类呢？可以怎么分类呢？形状不同形状不同颜色不同颜色不同下面这些气球，可以怎样分类呢？下面这些气球，可以怎样分类呢？按形状来分按形状来分大家来试着分一分，大家来试着分一分，把结果表示出来
2、！把结果表示出来！我先分再数。我先分再数。3个个 4个个 5个个 按形状来分按形状来分大家来试着分一分，大家来试着分一分，把结果表示出来！把结果表示出来！我边数边画。我边数边画。按形状来分按形状来分我是这样表示的。我是这样表示的。大家来试着分一分，大家来试着分一分，把结果表示出来！把结果表示出来！3个个 4个个 5个个 哪种气球最多？哪种气球最少？哪种气球最多？哪种气球最少？单一标准下的分类结果是相同的。单一标准下的分类结果是相同的。3个个 4个个 5个个 3个个 4个个 5个个 还可以怎么分？还可以怎么分？形状不同形状不同颜色不同颜色不同按颜色来分按颜色来分蓝色（蓝色（）个）个红色（红色（）
3、个）个黄色（黄色（）个）个453蓝色蓝色红色红色 黄色黄色 类似把气球按形状、颜色等类似把气球按形状、颜色等特点特点分一分的方分一分的方法叫分类，这里的颜色和形状都是法叫分类，这里的颜色和形状都是分类的标准分类的标准。知识小结知识小结巩固练习巩固练习1.把每组不同的物品圈起来。把每组不同的物品圈起来。（1）（2）（教材p30第3题）2.按树叶的形状分一分，再涂一涂、填一填。按树叶的形状分一分，再涂一涂、填一填。（）片）片（）片）片（）片）片（）片）片4336注意：涂色时，从下往上涂；计数时，只算横线上面涂色部分的个数。注意：涂色时，从下往上涂；计数时，只算横线上面涂色部分的个数。3.课后分类整理自己的书包和房间，下节课课后分类整理自己的书包和房间，下节课 向全班同学分享你的整理方法。向全班同学分享你的整理方法。通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结课堂小结
