1、2024-2025学年度山东滕州东郭中学第一学期期中模拟练习题七年级道德与法治一、单选题1周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音这些名人的事迹共同强调了（）A有梦想就会有希望，立志只能在少年时代B编织人生梦想，是成功人士的生命主题C少年的梦想，有时候甚至是不切实际的D做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏22024年4月20日上午，在第29个“世界读书日”到来之际，安徽省公共图书馆联盟2024年“世界读书日”暨“书香安徽阅读季”系列活动启动仪式在“云上之城”岳西县举行，通过丰富多彩的阅读活动在全省营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛
2、围。对此认识错误的是()A学习可以提升我们的思想品德和精神境界B学习可以让我们增强能力，增长智慧C只要努力学习，我们就能成就伟大的事业D学习可以让我们拥有实现梦想的持续力量3“不积跬步，无以至千里。”我们中学生要实现自己确定的目标，就要（）制订好行动计划，有了好的计划就可以取得成功 把目光放在长远处，细节小事不必计较把目标的实现落实在每一天的具体行动中从现在做起，从点滴小事做起ABCD4同学之间发生矛盾是不可避免的，与其针尖对麦芒非要争个高下，不如多一些宽容和体谅，化干戈为玉帛。我们要化干戈为玉帛，应该（）承担责任，知错就改，不推诿保持冷静，坦诚交流，不回避换位思考，拒绝解释，不协商忍气吞声，
3、以和为贵，不生气ABCD5虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要具有一定的自我保护意识。下列具有一定的自我保护意识的是（）会见网友选择隐蔽的地方，以防隐私暴露在网上遇到问题时能及时求助不轻易接受陌生网友的邀请不轻易向网友泄露个人的家庭住址和联系方式等ABCD6小伟因上课迟到被老师批评了几句，他却说：“我迟到是有正当理由的，为什么要批评我！”对此，你应该告诉小伟（）A不能顶撞老师，对老师的批评也不必在意B师生应彼此尊重，对老师的批评绝不接受C师生是平等的，学生违反纪律也不应被批评D理解老师良苦用心，正确对待老师的批评7面对新的同学、新的老师、新的课程以及全新的学习环境，小华要适应初中学习新生
4、活，应该（）A请求学校将自己调换到小学同学较多的班级B只关注自己的学习，两耳不闻窗外事C不接受他人的建议，做自己喜欢的事D珍视当下，把握机遇，积极追求进步8中国科学院院士、西南交通大学首席教授、轨道交通工程专家翟婉明少年时就立下“为中国铁路发展而学习，为让老百姓乘坐更快捷、更舒适的火车而努力”的梦想。如今，中国高铁后来居上，已经从跟跑到并跑，现在处于并跑到领跑的过渡阶段，取得的成就有目共睹。翟院士的经历教育我们()A少年的梦想，与中国梦密不可分B追梦圆梦是青少年最重要的任务C中国梦就是要实现民族伟大复兴D我们青少年的梦想决定国家命运9为引领青年学子寒假期间返回家乡参与实践服务家乡建设发展，共青
5、团广东省委员会开展了2024年大学生“返家乡”社会实践活动，切实帮助广大返乡青年学生上好与实践相结合的“大思政课”。这有利于青年学生（）在生活实践中认识自己，更了解自己的优势和不足在自我全面分析中认识自己，准确把握自己的禀赋向他人、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己在他人评价中形成对自己的更加客观、清晰的认识ABCD10七年级学生小美因为相貌不出众而郁郁寡欢，老师给她写了一句劝诫语：“不必羡慕他人，你自己也是一道风景。”如果小丽决定接受老师的劝诫，她的正确做法是（）A发扬优点，掩饰缺点B全盘接受他人的评价C面对现实，接纳自己D装扮自己，成为风景11“不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人
6、都有自己的特点，这启示我们（）A要学会欣赏自己、接纳自己B树立远大的志向是成功的关键C要客观冷静地对待他人的评价D要善于掩饰自己的缺点和不足12一位足球运动员说：“足球是一个集体项目，球员是集体中的一分子。集体好，你才能好；集体不好，你也好不了。没有哪个降级的球队还能出最佳射手。”对这段话理解不正确的是（）A集体生活对个人成长有重要意义B坚持集体主义就只能牺牲个人利益C在某种程度上，集体可以影响甚至改变一个人D实现集体目标的过程，也为个人发展提供条件与可能13小晗以“初中生活为我们的发展提供了多种机会”为论点,撰写小论文。下列素材可以提供正确论据的有（）集体生活涵养我们的品格新的课程增加了学业
7、负担社团活动发展我们的兴趣课外实践让我们远离学习ABCD14千百年来，中华民族始终是一个谁都离不开谁的大集体，中华儿女从来都是一起分享荣光，共同面对困难，互相承担责任，千千万万个“我”构成了“我们”。这启示我们，建设美好班集体应（）具有团队意识和合作观念树立主人翁意识，各负其责张扬个性，保障个人利益坚持集体主义原则，奉献集体ABCD15为避免“友谊的小船，说翻就翻”，我们应该（）A学会关心和尊重对方B为朋友做任何事C轻交甚至滥交朋友D宽容对方的一切伤害16经过一个学期的了解，小泽对几位任课老师的风格进行了概括：数学老师逻辑严谨，让人信服；语文老师真实坦诚，让人钦佩；道德与法治老师满腔热忱，让人
8、信赖面对不同风格的老师，我们要（）积极诚恳地向老师提出建议，让老师完全适应我们发现不同风格老师的优点，了解其教育行为的目的承认老师之间的差异，接纳、适应老师的不同风格理解老师，主动和老师交往，对老师提出更高要求ABCD17玉玉喜欢绘画，一次上语文课时，她偷偷在下面画素描，被老师发现后没收了画稿，还被老师狠狠地批评了一顿。你应该建议玉玉（）尊重老师，对老师敬而远之反省自己，接受老师的批评改正错误，理解老师的用心自暴自弃，从此不听语文课ABCD18全国孝老爱亲模范张舜华秉承“孝悌忠信，自强精进”家训，躬身垂范引导子女熟读研究经典读物，坚持培养子女勤学明辨、自强自立的品格，还经常带着孩子们去上山认药
9、、采药。在她的严格要求教导和悉心启发下，五个子女都事业有成。由此可见（）家是生命的居所，是心灵的港湾优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑个人成长离不开家庭的哺育和支持父母的教导对子女的事业发展起决定性作用ABCD19道德与法治课上，老师让同学们用一种水果来描述对“家”的感受，下面是几位同学的发言小香：“家”像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。小洲：“家”就像香蕉，看似各有各的生活，但根在一起。结合同学们的发言，我们懂得（）家里有亲人，家中有亲情家庭关系的确立没有规律家是一个共同的亲属生活组织家庭是社会的基本细胞ABCD20“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双
10、期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆”歌曲如果要写年以温馨的旋律打动了游子的心。这是因为（）家是我们生命的居所，是心灵的港湾家中有亲人、亲情，能满足我们的一切需要在中国人心中，家是血脉相连的生活共同体家里充满爱，每个家庭的亲情表现完全相同ABCD二、非选择题21明唐甄潜书讲学有句：“学贵得师，亦贵得友。”意思是学习以得到名师指点为珍贵，也以得到真正的朋友为珍贵。在师生交往中，老师是我们的长辈，我们要尊重老师，同时，老师还是我们的朋友，我们要关心老师；教学相长、亦师亦友是我们与老师相处的最佳模式。如何正确处理师生关系是我们必须要面对的问题。请你结合所学知识，回答以下问题。
11、(1)老师既是我们的师长，也是我们的益友。请你谈谈怎样建立和谐融洽的师生关系.(2)在平时的学习中，老师的表扬和批评会伴随我们左右，我们应如何正确对待老师的表扬和批评？22【青春有梦勇毅前行】材料2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2：0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑
12、钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。(1)作为新时代的青少年，你的梦想是什么？(2)我们应如何做有梦想的少年？23分析生活情境，发表你的见解小文：升入初中后，我特别在乎别人对自己的评价，不管别人说什么话，都会左右和影响自己的情绪，甚至会像海绵一样对待这些评价，照单收藏在自己心里，最后自己变得越来越沉重，这种沉重甚至严重影响了自己的生活。(1)你认为小文应如何正确对待别人的评价？小昌：我学习勤奋，热心班级事务，老师说我是她的好帮手。但是我长相一般，而且也不善于精心打扮自己，遇到困难还总是不敢独自面对，周围的同学琴棋书画样样都会，我总是那么的平凡。(2)结合材料，根
13、据所学知识，请告诉小昌该怎么正确认识自己？24【新的起点新的要求】金秋九月，同学们踏入了向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学，也不免会有几分惆怅和失落。从小学到初中，生活的空间几乎是一个全新的转换。某校七年级（2）班的同学在学习完“开启初中生活”这部分知识后，准备以上述材料为背景，开展主题活动。假如你是该班的一名学生，请你参与活动并回答下列问题。(1)请你谈谈初中阶段对我们的成长有哪些意义。【学习天地阔】阅读材料，回答问题。如何搞好学习？在学习经验交流会上，小亮从礼记提出的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和方法说起，将自
14、己的学习之道概括为“目标、兴趣、方法、合作”并分享给同学们。(2)材料二对我们日常学习有哪些有益的启示？“感动中国2023年度人物”刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师，她扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。她一边上课一边自编教材，自创了唇舌操、触摸法和情境教学法。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出，这便是世间最好的语音。30多年来，刘玲琍所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她帮这群折翼天使一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。(3)刘玲琍老师身上有哪些品质令你感动？(4)“亲其师，信其道。”你是怎样与老师交往，建立和谐师生关系的？参
15、考答案：题号12345678910答案DCBADDDABC题号11121314151617181920答案ABCBACCACB21(1)主动理解、关心老师。真诚接受老师的引领和指导。我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。正确对待老师的表扬和批评。尊重并适应不同风格的老师。(2)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上。22(1)例：当一名人民教师，教书育人；当一名医生，救死扶伤。(2)做有梦想的
16、少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。23(1)我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。(2)通过对自我的全面分析来认识自己。通过他人的评价来认识自己。在生活实践中认识自己。学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。24(1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会；初中阶段对我们的成长提出了新的要求；初中阶段对我们的人生具有独特的价值。(2)根据自己的实际情况，设置合理的学习目标；要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多启迪；要善于运用不同的学习方式，与同伴相互帮助、团结合作、在交流切磋中共同完成学习任务。(3)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、勇担责任等。(4)正确面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；正确对待老师的表扬和批评；彼此尊重，我们要尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果；平等相待、相互促进，主动关心、理解老师；学会正确处理与老师之间的矛盾和冲突。
