1、七年级生物知识点填空（一）姓名： 班级： 第一单元 生物和细胞一、生物的特征（P7）（1）除 以外，生物都是由 构成的。（2）生物的生活需要 ：（3）生物能进行 。绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳。（4）生物能对 。如：朵朵葵花向太阳；人在寒冷时打寒颤。（5）生物能 。如一颗种子长成参天大树。（6）生物都有遗传和变异的特性。“种瓜得瓜”是 ，“一母生九子，连母十个样”是 。（7）生物能排出体内产生的 。植物落叶；动物排汗、排尿。二、学习使用显微镜（P12）1.单目显微镜的操作步骤：（1）对光调光：转动 ，使 倍物镜对准通光孔；调节遮光器，用较大的光圈对准通光孔。一只眼向目镜内看，转动反光
2、镜，通过目镜看到 为宜。（对光成功的标志）（2） 调焦观察：把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。移动玻片标本，将标本移至通光孔中心。转动 ，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。此时，眼睛一定要从 看着物镜，防止物镜镜头与玻片接触。一只眼向目镜内看（另一只眼要睁开，便于画图），同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止。再略微转动 ，使物像更加清晰。如果需要用更高倍数的物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央（偏哪儿往哪儿移），再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。4.目镜的镜头越长，放大倍数越 ；物镜的镜头越长，放大倍数越 。5.显微镜的放大倍数是 的放大倍数和
3、 的放大倍数乘积。 6.显微镜成像特点：倒像（上下左右都相反）。P ；e 。 7.视野中的污点判断位置：移动目镜，如果污点随之移动，则污点在 上；移动玻片，如果污点随之移动，则污点在 上；如果移动目镜、玻片，污点不移动，则其在 上。8.光线过强时使用 ；光线过弱时使用 。（填使用的光圈和反光镜）9.当放大倍数越大，视野中的细胞数目越 ，视野 ，视野范围越 。三、植物细胞（P18）1.在显微镜下观察的材料一定是 的。根据制作玻片的方法，将玻片分为 。2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤： 。 （1）滴的是 （目的是： ）；（2）盖时要一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是：避免盖玻
4、片下出现 。（3）染色时从盖玻片一侧滴 ，吸水纸从另一侧吸。染色最深的是细胞核。 3.右图是植物细胞的结构模式图：起保护和支持细胞的作用的是【 】 ；【 】 能控制物质进出细胞；【 】 是细胞的控制中心，其中含有遗传物质DNA；【 】 内的液体称为细胞液；细胞液中溶解着糖类、色素等物质。细胞质中还有【 】 ，是进行呼吸作用的场所。植物体的绿色部分的细胞中，细胞质中还有【 】 。四、动物细胞（P23）1.制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤： 。“滴”的液体是 。2.动、植物细胞结构的相同点是都有：【 】 ，【 】 ，【 】 ，【 】 。3.动、植物细胞结构的不同点是动物细胞没有： 。4. 是生物
5、体结构和功能的基本单位。五、细胞的生活（P28）1.细胞中有两大类物质：（1） ，如水、无机盐、氧气、二氧化碳等，一般不含 ，分子较小，不可燃烧；（2） ，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等，一般含有 ，分子较大，可燃烧。2.小麦种子，穿在铁丝上，放在火上烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是 ，烧掉的物质就是 。3.植物细胞内大部分有两个能量转换器：叶绿体和线粒体。 ，它能将光能转换成化学能储存在有机物中。 则可以使有机物中的储存的能量释放出来，供细胞利用，相当于汽车发动机，被称为“动力车间”。4.动物细胞中只有一个能量转换器是 。植物的非绿色部分细胞中也只有 。5.我们生命起点都是一个细胞： 。克隆羊的
6、实例说明： 控制着生物的生长、发育和遗传。细胞核中的 （脱氧核糖核酸）上有指导生物发育的全部信息。细胞的生活是物质、能量和信息的统一。六、细胞通过分裂产生新的细胞（p33）1.生物体由小长大这与与和细胞的 是分不开的。2.细胞生长使细胞的 ，细胞长到一定大小就会分裂，细胞分裂使细胞的 。3.细胞分裂过程： 先由一个分成两个； 分成两份，每份各含有一个细胞核；动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个新细胞。植物细胞：在原细胞中央，形成新的 和 。4. 染色体：位于细胞核中，由 和 构成。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。每一种生物的细胞核中内，染色体的数量是一定的。在
7、细胞分裂的整个过程中， 的变化最为明显。在细胞分裂准备期间，染色体会进行 ；细胞分裂过程中，后 成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。细胞分裂产生的两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目 ，而且新细胞核原细胞所含有的遗传物质也是 的。七、动物体的结构层次（p38） 1.多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是 。2.动物和人的基本结构层次（微观到宏观）： 。3.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在 上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果是形成不同 。组织：由 相同的细胞联合在一起形成的 叫组织。人体有四种基本组织：上皮组织
8、、结缔组织、肌肉组织、神经组织。名称组成细胞功能举例上皮组织由 细胞构成 皮肤上皮，小肠腺上皮结缔组织分布广泛 骨组织，血液，肌腱肌肉组织由 细胞构成 平滑肌，骨骼肌，心肌神经组织由 细胞构成调节、控制，感受刺激，传导神经冲动大脑皮层4.器官：由不同的 按照一定的次序结合一起构成的行使一定功能的结构。如：大脑、心脏、肝、肺、肾、眼、甲状腺、唾液腺等。5.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。八、植物体的结构层次（p43） 1.植物体与动物体相似，生长发育也是
9、从 开始的。2.植物体结构层次（微观到宏观）： 。3.植物的组织：分生组织、保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织。分生组织：由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。保护组织：由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有 内部结构的功能。机械组织：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮等处都有。细胞壁厚，对植物体主要起 作用。输导组织：根、茎、叶上均有运输水和无机盐导管的 ，运输有机物的 。 薄壁组织：根、茎、叶、花，果实、种子中都含有大量薄壁组织。细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿
10、体的薄壁组织还能进行 。例：番茄的表皮是 组织，果肉是 组织，筋络是 组织，柄富含 组织。4.绿色开花植物体是由六大器官（营养器官： ，生殖器官： ）构成的。5.生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。九、单细胞生物（p46）1.单细胞生物：只有 个细胞的生物被称为单细胞生物（大肠杆菌、酵母菌、衣藻、变形虫、草履虫、眼虫等）。2.草履虫能对外界刺激作出反应，能 不利刺激， 有利刺激，这就是草履虫的 。3. 草履虫生长到一定大小时，就会通过 产生新的个体。4.草履虫的形态结构：【 】 ；草履虫靠【 】 的摆动，在水中旋转前进；摄食：【 】 ；食物消化：【 】 ；排出食物残渣：【 】 ；收集排出体内多余的水分和废物：【 】 ；【 】 ；呼吸（氧的摄入，二氧化碳的排出）：【 】 。
