1、教学设计 Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section B 1a-1e 一教材分析一教材分析 1. 单元教学内容 标题: How do you make a banana milk shake? 话题: 围绕 烹饪 展开 功能: 1.描述过程 2.按步骤做事 句型: 祈使句 2. 本课时教学内容 1a 通过罗列制作三明治的原料，学习： (1) 词汇：sandwich, bread, butter, turkey, lettuce, relish (2) 短语: a slice of (3) 句型: I like lettuce in m
2、y sandwich. 2a&2b 通过听力材料，学习火鸡三明治的制作过程 2c 通过同桌对话练习，掌握食物的制作过程 二教学重难点二教学重难点 本课时教学重点 1. 掌握制作三明治所需原料的词汇。 2. 熟悉三明治的制作过程。 本课时教学难点 根据所学知识，培养学生按顺序做事的能力 三教学目标三教学目标 1.知识目标： 掌握制作三明治所需词汇和祈使句 2.能力目标： 通过学习制作食物的过程， 培养学生按顺序做事的能力。 3.情感目标： 教学设计 能够让学生在日常生活中体现做事的条理性。 四教学方法四教学方法 教学设计理念 建构主义教学观 1. 知识观- 学生对知识的接受是靠自己的建构来完成的
3、。 2. 学习观- 学习是学生建构自己知识的过程 3. 学生观- 学生在以往的学习中，已经形成了丰富的经验。 五教学设计环节五教学设计环节-5P5P 1. Preparation 计划准备 2. Presentation 新授呈现 3. Practice 练习巩固 4. Production 内化生成 5. Progress 拓展升华 六教学程序六教学程序 Step 1 Preparation 计划准备计划准备 1. 创设想开聚会的情景，但告知学生没有钱 2. 提出问题: How to make a piece of paper 100 yuan? 3. 和学生一起变魔术 Step 2 Pre
4、sentation 新授呈现新授呈现 通过设置 3 个问题，逐步引导学生开展活动： 1. What food should I make? 2. What ingredients should I buy ? 3. How to make the food？ 设计活动：听对话填空 First put some _ on a slice of _. Next cut up some _, put them on the sandwich. Next cut up an _. Next put some _ slices on it. Then put some _ on the turkey.
5、Dont forget the _. Finally put another slice of _ on top. 教学设计 Step 3 Practice 练习巩固练习巩固 根据 3R 的语言学习策略，开展活动 1. Read the passage as quickly as possible. 速读 2. Retell the process with blanks. 复述 3. Recite the passage in 1 minute. 限时背诵 First put some butter on a slice of bread. Next cut up some tamatoes
6、, put them on the sandwich. Next cut up an onion. Next put some turkey slices on it. Then put some relish on the turkey. Dont forget the lettuce. Finally put another slice of bread on top. Step 4 Production 内化生成内化生成 1.仿照火鸡三明治的制作过程，以小组讨论的方式，组员一起制作课程开 始时组长选择的食物。 2. 讨论之后，以 Report 的方式呈现。 Step 5 Progress
7、 拓展升华拓展升华 设计活动：小组写作-结合本组所选话题，写出进行此活动的步骤。 活动要求：根据本组的得分情况，选择不同分值的礼物为本小组的最终获胜做最 后一搏。每个礼物则对应一个话题： Topic 1 How to make an apple milk shake? Topic 2 How to make vegetable salad? Topic 3 How to make a beef sandwich? Topic 4 How to have a party? Topic 5 How to learn English better? Topic 6 How to change paper into money? 七作业七作业布置布置: : 给老师写电子邮件 1. How to have a party? (必做) 2. How to make our school more beautiful? (选作）
