1、人教部编版五年级语文下册第七单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 题号一二三总分得分得分一、积累与运用。（40分）1. 看拼音，写词语。（8分） zn x lng zho chung lin yun tio lio ku shng ch yo he m tu2.在下面加点字的正确读音下画“”。（2分）缝(fng fng)隙 散(sn sn)场 停泊(b p) 澄(dng chng)清 漂(pio pio)浮 满载(zi zi) 画卷(jun jun) 黏(nin zhn)着3.下列词语书写全都正确的一项是()。(3分)A. 仪态 棉羊 铃铛 威尼斯 B. 船梢 窗帘 板凳 恢复C. 飞弛
2、 保拇 笼罩 码头 D. 遮掩 簇拥床垫 翘起4.下列词语的关系不同于其他项的是（ ）。（2分）A.世界闻名默默无闻 B.无边无际一望无际C.不由自主情不自禁 D.成群结队三五成群5.选词填空，填序号。(2分)A.沉寂 B. 静寂 C.安静 D. 平静 夜已深,水面上渐渐,只见月亮的影子在水中摇晃。笼罩着这座城市。看见小狗非常地趴在我的脚边,我的内心格外。6.对下面这段话的内容概括最准确的一项是（ ）。（3分）非洲土地上繁衍生息的人因气候、文化等因素，形成了独特的饮食习惯，在非洲原产的香料、水果与蔬菜较多，且品种多样，所以自古以来就形成了将许多食品混合在一起的烹饪方法。A.非洲的气候文化 B.
3、非洲独特的饮食习惯C.非洲的香料水果与蔬菜 D.非洲形成的烹饪方法。7.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）。（3分）A.“音乐真是迷人啊！”小王叹口气说：“可惜他们不会欣赏。”B.中国梦的实现，需要每一个中华儿女的努力。C.如果你是一棵大树就提供一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草就增添一份绿意。D.如何引导未成年人正确使用网络资源？这是值得大家共同关注的社会问题。8.下面的句子插入文段中最恰当的位置是（ ）。（3分）早晨雾气弥漫，在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上。 你瞧！一簇簇的花儿在争宠，黄的迎春花，白的梨花，粉红的桃花都开始炫耀自己的美丽。伴着泥
4、土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。一只只鸟儿在枝头唱歌，青蛙也在跳舞。活泼的松鼠跳上枝头开始寻找早餐了。清晨的森林公园一片生机盎然。A. 之前 B.之间 C.之间 D.之间。9.按要求写句子。(6分)(1)船夫的驾驶技术特别好。(改为感叹句) . (2)古埃及人掌握了精致的造船技术。(修改病句) . (3)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(缩句) . 10.下面是某一景点的一则告示，请你根据提示完成练习。（8分）除了你的脚印什么都别留下除了你的记忆什么都别带走 （1）这则告示的主要意思是什么？ . . （2）你觉得这则告示写的好吗？说说你的看法。 . .得分二、积累与运用。（30分）(一)阅读
5、下面两段文字,回答相关问题。(15分)根据中国长城学会所作明长城保护情况的调查,人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。中国长城学会会长董耀会说,目前来看,对长城的人为破坏,主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。保护长城这一不可再生的文化遗产绝不能只寄希望于人们的自觉。据了解,在专家和全社会的多年关注下,继北京市制定长城沿线第一部地方性保护法规后,一部全国性的长城保护专门法律目前也在论证之中。中国长城学会得到国家文物部门的支持,也将设“明万里长城保护标志碑”以分段明确保护责任,利用遥感技术全面普查长城等也列入了工作日程。1.如果你在攀登长城时,看到有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、
6、建库房等,你将怎样进行劝说?(5分) 2.为了让更多人了解并保护长城,请你为这次宣传活动拟写一条公益广告语。(5分) 3.你对保护长城还有哪些建议?(5分) （二）阅读短文,完成练习。(15分)埃及的金字塔在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这句是举世闻名的金字塔。金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，古埃及由法老统治，法老死后，他们的尸体都埋在巨大的石头坟墓里。这些坟墓的底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点像汉字“金”，所以被称为金字塔。古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有数十座，其中最大的是胡夫金字
7、塔。这座金字塔原高146米，大概有50层楼高。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由大约230万块石材砌成，这些石块平均每块重2.5吨左右。有人估计，如果将这座金宇塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，大约需要60万个车皮。这些石块磨得很平，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢?勤劳而聪明的古埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条
8、石路。开始砌金字塔了。当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征。也是古埃及人民智慧的结晶1.仔细阅读文章，写出金字塔的有关知识。（4分）形状： 规模： 功用： 特点： 2.读句子，完成练习。（3分）这座金字塔原高146米，大概有50层楼高。这句话运用了 、 的说明方法，作用是 3.理解加点词语的意思再
9、填空。（4分）（1）塔身由大约230万块石材砌成，这些石块平均每块重2.5吨左右。“平均”一词用得准确严谨，强调了 (2)这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。“这样”在文中指 4.下列说法正确的是（ ）。（4分）A.每座金字塔原高都约为146米，底座周长为1千米B.“几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去”运用了举例子的说明方法，说明了石块很坚硬C.用堆土坡的方法把巨大的石块垒起来，这只是一种传说，真实性并不确定得分三、习作与表达。（30分）大自然给我们描绘了一幅幅优美的图画,相信你的心中一定珍藏着最美的风景。请你写自己熟悉的一个地方或一处景物,如学校、家乡、自己的房间
10、等。仔细观察,把你的发现写下来。要求：题目自拟，不少于400字。答案一、1.赞许 笼罩 窗帘 远眺 辽阔 牲畜 吆喝 码头 2. fng sn b chng pio zi jun nin 3. D. 4. A.5. A. B. C. D. 6. D. 7.D. 8.A9.(1)船夫的驾驶技术真好啊!(2)古埃及人掌握了精湛的造船技术。(3)威尼斯入睡了。10.1.注意卫生，不要破坏公物 2.示例：好 这则告示语言含蓄优美二、(一)1.示例:长城是我们中华民族的文化遗产,我们应该多加保护,请不要随意破坏和占用。谢谢!2.示例:不到长城非好汉,保护长城真好汉。3.示例:让游客不要随意在城墙上乱涂乱画,不要随意去搬弄城墙的砖。（二）1.角锥形 数量多，塔身高，石块多且重 古埃及法老的坟墓 宏伟而又精巧2.列数字 作比较 具体准确地说出金字塔很高3.（1）2.5吨只是平均重量，并不是每一块石块都一样重。 （2）砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层三、习作例文略。
