1、标题13.1在劳动中创造人生价值2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册核心素养目标道德修养:热爱劳动、尊重劳动者，懂得劳动最光荣，树立正确的劳动观。健全人格:学习劳动模范的优秀品质，弘扬劳动精神，养成热爱劳动的习惯。责任意识:自觉树立劳动观念，弘扬劳动精神，热爱劳动，尊重劳动者，增强对自己、对社会、对国家的责任感。教学重点劳动的重要性。教学难点尊重不同职业、不同岗位的劳动者，把劳动精神落实到日常生活中。教学过程导入思考:图中人物的劳动为社会带来了什么?授新课总议题:劳动中创造人生价值子议题1:在劳动中体会人生价值歌德说:“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”奥斯特洛夫斯基
2、在钢铁是怎样炼成的一书中说:“我已把整个的生命和全部的精力都献给了最壮丽的事业-为人类的解放而斗争。”爱因斯坦也告诉我们:“人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”思考:阅读上述名言，谈谈你对人生价值的理解。提示：人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。同学甲:一个人的职位代表他所承担的责任以及他对社会的贡献，所以职位的高低决定人生价值的大小。同学乙:一个人获得利益的多少(挣钱多少)在一定程度上代表他贡献的大小，所以获得利益越多他的人生价值越大。思考:你是否认同上述两位同学的观点?你认为人生的价值在于什么?提示：任生价值是通过劳动创造的。一个人对他人和社会的
3、贡献是衡量其人生价值的尺度。子议题2:在劳动中创造人生价值新时代是奋斗者的时代，劳动模范是最美的奋斗者。从社会主义建设时期的“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先，到改革开放和社会主义现代化建设新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云，再到新时代的在悬崖绝壁上开凿出“生命渠”的黄大发、“深海钳工”第一人管延安一代又一代劳动模范以创造、创新、创业的激情，谱写着“换了人间”的动人篇章。思考:结合材料说明劳动者谱写着“换了人间”的动人篇章的原因?思考:结合材料说明劳动者谱写着“换了人间”的动人篇章的原因?提示：人通过劳动创造物质财富和精神财富。人各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到
4、幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。2023年感动中国人物事迹事迹一:刘玲琍，湖南衡阳特殊教育学校的教师，她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。刘老师自编教材自创唇舌操、触摸法和情境教学法，每天一对一教学，让学生感受气流的大小、声带的震动。33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。一个普通老师用尽所有为生命解锁，她从命运那里夺回一对又一对翅膀，带领孩子们飞离寂静的牢笼。这就是人类灵魂的工程师!事迹二:89岁的国家一级演员牛犇，70多年来精心刻画了200多个经典荧幕形象。即便是很小的角色，他都会全力以赴;他从不给别人添麻烦，没有助理，不用替身，受伤后
5、打上麻药也要完成角色。“我不用人扶，哪跌倒哪爬起来。”一位一生演小角色的大演员，依然在跋涉的老戏骨。赋予角色生命，带给人间笑声!思考:结合材料分析他们的事迹对我们实现人生价值有什么启示?提示：一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。劳动者，支撑起了我们这个时代。在新的时代，劳动的领域愈发宽广。袁隆平辛勤育种，李万君专研焊接钟扬致力于种质资源研究，他们都是劳动者中杰出的代表。在社会中，有无
6、数的大国工匠在精磨手艺，有无数的科研工作者在深度探索，有无数的普通劳动者在敬业奉献。所有这些劳动者，支撑起了我们这个时代!思考:结合材料分析为什么说劳动者支撑起了我们这个时代?人生：人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。板书设计课堂检测1. 全国“最美教师”顾亚，7年前拖着一把吉他走向贵州之巅韭菜坪“云上学校”、他组乐队、拉资源、搭舞台、造梦想，把音乐和爱带进大山深处，也让孩子们的歌声飞出大山、走向世界。顾亚老师的经历让我们认识到(A)一个人的伟大，在于
7、他能够创造出不平凡的社会价值人不能只为自己，还应该为他人、社会和国家作贡献能够做好本职工作，也同样是在创造自己的生命价值默默无闻，本分勤劳的人，创造不出任何的人生价值A.B.C.D.2.劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。习近平总书记在2024年“五一”国际劳动节到来之际向全国劳动人民慰问时强调:“劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来，希望广大劳动人民要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，”爱岗敬业，创新创造。为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。”这说明( D)我们通过劳动成就事业，实现自己的人生价值长大后，再弘扬劳动精神和参加劳动人世间的美好梦想都是通过劳动实现的劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉A.B.C.D.3.疫情面前，广大医务工作者“不计报酬，无论生死，不眠不休，连续工作”，勇敢冲锋在抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情最前线，让无数人泪目。以下说法正确的是(B)医务工作者的无私奉献集中体现了强烈的社会责任感医务工作者在劳动和奉献中创造价值，实现了人生价值医务工作者弘扬奉献、友爱、互助精神医务工作者用实际行动为维护国家安全提供智力支持A.B.C.D.
