第三单元第2课 吉祥物设计ppt课件 -2024新人教版七年级上册《美术》.pptx

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1、第三单元第三单元运动之美运动之美视觉传达设计视觉传达设计 第第 2 2 课吉祥物设计课吉祥物设计新课导入1968年以来,历届奥运会举办国都会推出生动有趣的奥运吉祥物,以吸引世界各地人们对奥运会的广泛关注。思考:怎样的吉祥物才能代表东道主形象和奥运特色?第三单元第三单元运动之美运动之美视觉传达设计视觉传达设计 第第 2 2 课吉祥物设计课吉祥物设计知识回顾一、回忆1.你在哪里见过怎样的吉祥物?2.令你印象深刻的是哪个?知识回顾北 京 欢 迎 你二、思考1.它们具有怎样的作用?2.吸引你的是什么?弘扬运动精神弘扬运动精神弘扬运动精神弘扬运动精神宣传国家文化宣传国家文化营造欢乐气氛营造欢乐气氛201

2、0 年南非世界杯吉祥物“扎库米”2018 羽毛球世锦赛吉祥物“羽宝”新知探究一、观察分析1.吉祥物是以什么为原型设计的?动物 生活 人物 植物 自然新知探究2.连一连,根据素材找到吉祥物的原型,说一说你为什么这么连?它们可以分为哪些类型?新知探究二、“冰墩墩”的设计思路1.说说“冰墩墩”给你带来怎样的视觉感受?新知探究2.你发现了哪些设计创意?运动会吉祥物是为宣传展示主办地的独特地理特征、历史和文化,营造运动会节日气氛,通过同构、联想、正负同构、联想、正负形、拼接、置换形、拼接、置换等方法而设计出的代表当届运动会的动物或人物形象。3.吉祥物的形象与原型有什么不同?是采用什么方法设计的?思考:“

3、冰墩墩”是如何设计出来的?同构航天员心形图案冰雪置换添加描摹拟人化整合及着色五环、5 G、国家速滑馆3D 软件立体处理课堂小结设计意图将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。吉祥物的头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,灵感源自2022年北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和 5G 高科技;左手掌心的心形纹样,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。吉祥物的整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。课堂小结国宝理解包容团结友谊顽强拼搏坚忍不拔坚强有力可爱敦厚纯洁坚强5G高科技冰雪赛道冰雪头盔航天服国宝熊猫冰壳彩色光环冰墩墩运动员奥林匹克精神形意象征冰墩墩吉祥物设计步骤:课堂小结灵感加油站课后任务为学校运动会设计一款造型生动的吉祥物。要求:小组为单位(2-4人),合作完成一幅作品。(1)明确主题、寓意、内涵;(2)造型生动有趣;(3)色彩搭配合理。请完成“运动会吉祥物设计作品”评价表。设计意图:作品:班级:_姓名:_“运动会吉祥物设计作品”评价表展示评价拓展提升吉祥物的设计,不仅美观实用,而且蕴含了大量的中国文化元素,向世界展现了中国设计里的中国审美。优秀的设计可以凸显吉祥物卡通化、趣味化的特点,从而使吉祥物更具亲和力。

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