2021新人教版物理九年级全一册课时同步练习:13.2 内能(学生版+解析版).docx

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1、第十三章第十三章 内能内能 第第 2 节节 内能内能 一选择题一选择题 1关于热量下列说法正确的是( ) A一桶水比一杯水含有的热量多 B物体温度越高,它的热量就越多 C物体内能越多,它具有的热量就越多 D热量等于热传递过程中物体内能的改变量 2下列有关物体内能的说法中,正确的是( ) A0的冰没有内能 B温度高的物体,内能一定大 C质量大的物体,内能一定大 D物体温度降低,内能减小 3如图所示,试管中盛有水,管口用橡皮塞塞住,用酒精灯加热,所发生的能量转化,属于内能转化 为机械能的是( ) A酒精燃烧产生大量热 B水吸收热量温度升高 C试管内气体压强增大 D橡皮塞受到压力冲出 4下列关于温度

2、、热量和内能的说法中,正确的是( ) A物体的温度越高,具有的热量就越多 B热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体 C0的冰没有内能,1000的铁块具有内能 D物体不从外界吸收热量,其内能也可能增加 5将“气压火箭”发射筒内充满气体,并在发射管外安装好纸火箭外壳。如图所示,按下发射气阀,随 着“砰”的一声响,火箭飞出,同时看到下端管口出现了明显的“白气”。下列叙述中正确的是( ) A“白气”是水蒸气 B“白气”是由于外界水蒸气吸热产生的 C发射筒内气体与外界气体发生热传递,内能增加 D发射筒内气体对筒身与纸火箭做功,内能减小 6两个物体接触后不发生热传递现象,说明它们一定具有相同的( ) A

3、温度 B密度 C质量 D比热容 7下列实例中,属于通过做功改变物体内能的是( ) A把冰块放在鲜榨的果汁里,喝时感觉很凉爽 B电热水壶烧水,电能转化为内能的过程 C将一壶凉水放在炉火上加热使水温升高 D将一杯开水放在桌上,水温逐渐降低 8在如图的各事例中,属于热传递改变物体内能的是( ) A搓手,手变暖和 B加热水温升高 C压活塞,硝化棉燃烧 D滑滑梯臀部发热 9下列有关“温度不变”时,“内能变化”的说法中正确的是( ) A晶体在熔化过程中吸收热量,温度不变,内能也不变 B液体沸腾后,继续加热,温度不变,内能也不变 C0的水凝固成 0的冰时,温度不变,内能增加 D0的冰熔化成 0的水时,温度不

4、变,内能增加 10下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是( ) A柴火烧水 B压缩空气发热 C冬天搓手取暖 D钻木取火 二填空题二填空题 11信阳毛尖深受人们喜爱,在炒制茶叶的过程中,通过加热翻炒使采摘的新鲜茶叶中的水分快速 _(填物态变化名称) ,这便是制茶过程中的“杀青”,这是通过_的方法改变茶叶内能 的,用开水冲泡后茶香四溢,人能闻到茶香,说明_。 12 把质量和温度都相同的铁球和铜球同时投入到沸水中, 足够长的时间后, 两个球的温度变化_ (选填“相同”或“不同”) ,其中吸收热量最多的是_球,此时把两个金属球迅速拿出来并相互 接触,两者之间_(选填“会”或“不会”)发生热传

5、递现象。 (已知 c铁c铜) 13如图,在一个厚壁玻璃筒里放一块有少量乙醚的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧。 因为空气分子间的间隔较大,分子间作用力较_(填“大”或“小”) ,所以容易被压缩。这是通 过_的方式使筒内气体内能增加的,温度越高,分子无规则运动越_。 三实验探究题三实验探究题 14如图是通过做功可以改变物体的内能,_的机械能转化为_的内能。 15如图所示,在气缸 A 中密封有压缩空气,B 是一种被销钉 K 锁住的活塞,C 是一个温度计。若活塞 与气缸壁间没有摩擦,当把销钉拔出后,完成下列问题: (1)活塞将向_运动; (2)温度计的示数将_ (3)该实验说明气体膨胀推动

6、活塞对外做功时,_减少,温度降低。 16如图所示是“探究改变物体内能”的实验。 (1)烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能_(选填“增大”“减小” 或“不变”) ,这是通过_(选填“热传递”或“做功”)的方式改变了瓶内气体的内能。 (2)继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶口有“白雾”出现。这是因为瓶内气体对外做功后,内能 _(选填“增大”“减小”或“不变”) ,温度_(选填“升高”“降低”或“不变”)的缘故。 (3) 我们发现, 用这种方式改变物体的内能时, 能量是在_能和_能之间相互转化的。 第十三章第十三章 内能内能 第第 2 节节 内能内能 一选择题一选择题 1关于热

7、量下列说法正确的是( ) A一桶水比一杯水含有的热量多 B物体温度越高,它的热量就越多 C物体内能越多,它具有的热量就越多 D热量等于热传递过程中物体内能的改变量 【答案】D 【解析】 ABC、热量是一个过程量,是指热传递过程中传递能量的多少,描述它的术语是“吸收”或“放出”,不 能用“含有”“具有”等词描述,故 ABC 错误; D、热量总是从高温物体传递到低温物体,热量只存在于热传递或热交换过程中,因此热量等于热传 递过程中物体内能的改变量,故 D 正确; 选 D。 2下列有关物体内能的说法中,正确的是( ) A0的冰没有内能 B温度高的物体,内能一定大 C质量大的物体,内能一定大 D物体温

8、度降低,内能减小 【答案】D 【解析】A、一切物体都有内能,0的冰也有内能,故 A 错误; B、影响内能的因素是物体的质量、状态和温度等,温度高,物体的内能不一定大,故 B 错误; C、影响内能的因素是物体的质量、状态和温度等,质量大的物体其内能不一定大,故 C 错误; D、物体温度降低,分子无规则运动变慢,分子动能变小,则内能减小,故 D 正确。 选 D。 3如图所示,试管中盛有水,管口用橡皮塞塞住,用酒精灯加热,所发生的能量转化,属于内能转化 为机械能的是( ) A酒精燃烧产生大量热 B水吸收热量温度升高 C试管内气体压强增大 D橡皮塞受到压力冲出 【答案】D 【解析】 A、酒精燃烧,将酒

9、精的化学能转化为内能,产生大量的热量,不属于内能转化为机械能,故 A 错; B、水吸收热量温度升高,属于热传递改变物体的内能,不属于内能转化为机械能,故 B 错; C、加热时,试管内的水汽化成水蒸气,使试管内压强增大,不属于内能转化为机械能,故 C 错; D、橡皮塞受到压力冲出,是因为加热时,水蒸气膨胀做功,将内能转化为橡皮塞的机械能,故 D 正 确。 选 D。 4下列关于温度、热量和内能的说法中,正确的是( ) A物体的温度越高,具有的热量就越多 B热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体 C0的冰没有内能,1000的铁块具有内能 D物体不从外界吸收热量,其内能也可能增加 【答案】D 【解析

10、】A、热量是过程量,描述它的术语只能用“吸收”和“放出”,不能说“具有”,故 A 错误; B、热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体,故 B 错误; C、0的冰和 1000的铁块都具有内能,故 C 错误; D、物体不从外界吸收热量,若外界对物体做功,其内能也会增加,故 D 正确。 选 D。 5将“气压火箭”发射筒内充满气体,并在发射管外安装好纸火箭外壳。如图所示,按下发射气阀,随 着“砰”的一声响,火箭飞出,同时看到下端管口出现了明显的“白气”。下列叙述中正确的是( ) A“白气”是水蒸气 B“白气”是由于外界水蒸气吸热产生的 C发射筒内气体与外界气体发生热传递,内能增加 D发射筒内气体对筒

11、身与纸火箭做功,内能减小 【答案】D 【解析】 AB、管口出现的“白气”是水蒸气遇冷时放热,液化形成的小水滴,故 AB 错误; CD、按下发射气阀,筒内气体对筒身与纸火箭做功,筒内气体的内能减小,温度降低,故 C 错误, D 正确。 选 D。 6两个物体接触后不发生热传递现象,说明它们一定具有相同的( ) A温度 B密度 C质量 D比热容 【答案】A 【解析】 因为发生热传递的条件是有温度差, 如果两物体没发生热传递, 肯定是具有相同的温度, 故 A 正确。 选 A。 7下列实例中,属于通过做功改变物体内能的是( ) A把冰块放在鲜榨的果汁里,喝时感觉很凉爽 B电热水壶烧水,电能转化为内能的过

12、程 C将一壶凉水放在炉火上加热使水温升高 D将一杯开水放在桌上,水温逐渐降低 【答案】B 【解析】 A、冰块放入果汁中后,冰块吸收热量,使果汁的内能减小,温度降低,所以喝时会感觉凉快,是通 过热传递改变了果汁的内能,故 A 不符合题意; B、电热水壶烧水时,电能转化为内能的过程实际上是电流做功的过程,是通过做功改变了物体的内 能,故 B 符合题意; C、将一壶凉水放在炉火上加热使水温升高,是热传递改变物体的内能,故 C 不符合题意; D、将一杯开水放在桌上,水温逐渐降低是热传递改变物体的内能,故 D 不符合题意。 选 B。 8在如图的各事例中,属于热传递改变物体内能的是( ) A搓手,手变暖和

13、 B加热水温升高 C压活塞,硝化棉燃烧 D滑滑梯臀部发热 【答案】B 【解析】 A、冬天搓手,手会变暖,克服摩擦做功,将机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体内能, 故 A 错误; B、对试管加热,管内水从酒精灯火焰上吸收热量,水温升高、内能增大,是通过热传递的方式改变 物体的内能,故 B 正确; C、迅速压下活塞时,对筒内气体做功,机械能转化为内能,筒内气温升高、内能增大,是通过做功 的方式改变物体内能,故 C 错误; D、从滑梯滑下时,臀部与滑梯摩擦,机械能转化为内能,臀部发热,是通过做功的方式改变物体内 能,故 D 错误。 选 B。 9下列有关“温度不变”时,“内能变化”的说法中正确

14、的是( ) A晶体在熔化过程中吸收热量,温度不变,内能也不变 B液体沸腾后,继续加热,温度不变,内能也不变 C0的水凝固成 0的冰时,温度不变,内能增加 D0的冰熔化成 0的水时,温度不变,内能增加 【答案】D 【解析】A、晶体在熔化过程中吸收热量,温度不变,但内能增大,故 A 错误; B、液体沸腾后,继续加热,温度不变,质量减少,内能减少,故 B 错误; C、0的水凝固成 0的冰,质量不变,温度不变,放出热量,内能减少,故 C 错误; D、0的冰熔化成 0的水时,质量不变,温度不变,吸收热量,内能增加,故 D 正确。 选 D。 10下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是( ) A柴

15、火烧水 B压缩空气发热 C冬天搓手取暖 D钻木取火 【答案】A 【解析】 A、柴火烧水是通过热传递的方式改变内能的; BCD、压缩空气发热、搓手取暖、钻木取火都是做功使物体的内能增加的; 显然 A 选项与其它三个选项改变物体内能的方式不同。 选 A。 二填空题二填空题 11信阳毛尖深受人们喜爱,在炒制茶叶的过程中,通过加热翻炒使采摘的新鲜茶叶中的水分快速 _(填物态变化名称) ,这便是制茶过程中的“杀青”,这是通过_的方法改变茶叶内能 的,用开水冲泡后茶香四溢,人能闻到茶香,说明_。 【答案】汽化 热传递 分子在不停地做无规则运动 【解析】 (1)加热可以使新鲜茶叶中的水分温度升高,从而加快水

16、的汽化,达到“杀青”的目的; (2)在炒制茶叶的过程中,茶叶吸收热量,这是通过热传递的方式改变内能的; (3)用开水冲泡后茶香四溢,人能闻到茶香,这是扩散现象,说明组成物质的分子在不停地做无规 则运动。 12 把质量和温度都相同的铁球和铜球同时投入到沸水中, 足够长的时间后, 两个球的温度变化_ (选填“相同”或“不同”) ,其中吸收热量最多的是_球,此时把两个金属球迅速拿出来并相互 接触,两者之间_(选填“会”或“不会”)发生热传递现象。 (已知 c铁c铜) 【答案】相同 铁 不会 【解析】 (1)把质量和温度都相同的铁球和铜球同时投入沸腾的水中,它们在水中吸收热量,温度升 高,当它们的温度

17、与水的温度相同时,热传递就会停止,这时它们的末温相等,等于沸水的温度,由 于它们的初温相等,末温也相等,所以它们的温度变化t 相同; (2)因为 c铁c铜,m铁m铜,t 相同, 由热量公式:Qcmt 可知:Q铁Q铜, 所以吸收热量多的是铁球; (3)两个金属球的温度相同,不会发生热传递。 13如图,在一个厚壁玻璃筒里放一块有少量乙醚的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧。 因为空气分子间的间隔较大,分子间作用力较_(填“大”或“小”) ,所以容易被压缩。这是通 过_的方式使筒内气体内能增加的,温度越高,分子无规则运动越_。 【答案】小 做功 剧烈 【解析】 (1)气体分子间间隔较大,分子

18、间作用力较小,所以气体容易被压缩。 (2)实验过程中是通过做功的方式增加空气内能。 (3)组成物质的分子永不停息地做无规则,温度越高分子运动越剧烈。 三实验探究题三实验探究题 14如图是通过做功可以改变物体的内能,_的机械能转化为_的内能。 【答案】活塞 空气 【解析】向下压活塞,活塞对筒内的空气做功,筒内空气的温度升高、内能增大,该过程中活塞的机 械能转化为空气的内能。 15如图所示,在气缸 A 中密封有压缩空气,B 是一种被销钉 K 锁住的活塞,C 是一个温度计。若活塞 与气缸壁间没有摩擦,当把销钉拔出后,完成下列问题: (1)活塞将向_运动; (2)温度计的示数将_ (3)该实验说明气体

19、膨胀推动活塞对外做功时,_减少,温度降低。 【答案】 (1)右 (2)降低 (3)内能 【解析】 (1)当拔去销钉后,气缸内的空气膨胀推动活塞向右运动; (2) (3)气体对活塞做功,将内能转化为机械能,气体的内能减少,温度降低,导致了温度计的示 数下降。 16如图所示是“探究改变物体内能”的实验。 (1)烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能_(选填“增大”“减小” 或“不变”) ,这是通过_(选填“热传递”或“做功”)的方式改变了瓶内气体的内能。 (2)继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶口有“白雾”出现。这是因为瓶内气体对外做功后,内能 _(选填“增大”“减小”或“不变”) ,温度_(选填“升高”“降低”或“不变”)的缘故。 (3) 我们发现, 用这种方式改变物体的内能时, 能量是在_能和_能之间相互转化的。 【答案】 (1)增大 做功 (2)减小 降低 (3)内 机械 【解析】 (1)用打气筒往瓶里打气时,外界对瓶内气体做功,使瓶内气体内能增加、温度升高; (2) 瓶内气压增大, 当气压把瓶塞从瓶口推出时, 瓶内气体对瓶塞做功, 内能转化为瓶塞的机械能, 使气体自身的内能减少,温度降低,受温度降低的影响,瓶口周围的水蒸气液化成小水滴,这些小水 滴就是看到的白气; (3)通过实验可知,通过做功的方式改变的内能时,能量在内能和机械能之间进行转化。

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